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小学语文湘教版第六册第一课早晨真好湖南省凤凰县齐良桥学区杨红燕读一读，认一认捧着鲜艳奔跑小嘴儿飘飘闪耀开始红领巾音符做操

吟唱蹦蹦跳跳

请你读读课文，文中哪几节可以让你感受到早晨给我们带来了快乐？

思考

请你仔细读读第一小节，这一小节告诉了我们什么？

说一说

从课文中的哪些地方可以看出早晨真好？讨论早晨的树林鲜活清香早晨的小溪一路欢笑早晨的花朵捧着露珠早晨的小鸟在枝头做操你能用“一会儿…一会儿…”说一句话吗？试一试早晨的小溪一路欢笑，早晨的花朵捧着露珠，早晨的小鸟在枝头做操。读一读找出文中的拟人句，并读一读。找一找仿写句子例：早晨的小溪一路欢笑。早晨的小鸟-----------------------。早晨的（）----------------------。黄昏的太阳------------------------。黄昏的（）-----------------------。比一比想一想

第3节作者运用了什么样的修辞手法，这样写突出了什么？

这样美好的早晨，你想怎样赞美它？作者是怎样赞美它呢？赞一赞1、作者为什么要以“早晨真好”为题？2、看到文中的小朋友们在早晨快乐地生活和学习，此时你有什么感受？你想说点什么？考考你

学了这篇课文，我觉得作者写得特别好：层次清楚，读起来极

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