苏科版生物八年级上册人体对信息的感知耳(共30张)

关爱聋哑人情境导入第二节人体感知信息—耳1.描述耳的结构及各主要组成部分的功能。2.理解听觉的形成过程。学习目标自学指导一请同学们对照课本47页“人耳的结构模式图”，结合耳的解剖模型，认识耳的结构。4分钟后，比一比谁最先能记住耳的结构名称。⑤耳廓外耳道鼓膜鼓室听小骨前庭半规管耳蜗咽鼓管①②③④⑥⑦⑧外耳中耳内耳⑨⑩听神经耳的结构自学指导二请同学们认真阅读课本P54耳的基本结构、P47～49听觉的形成部分内容，并思考以下问题：1.耳的结构各有哪些功能？2.听觉是怎样形成的？3.为保持正常听觉，我们应注意哪些用耳卫生？4分钟后，比一比谁能回答以上思考题。耳廓：_______声波；外耳道：_______声波的通道。收集传导耳廓外耳道外耳耳的功能——外耳鼓膜听小骨接受声波刺激引起

将振动

到内耳耳的功能——中耳中耳振动耳的功能——中耳鼓室咽鼓管吞咽、打哈欠时使咽鼓管张开，使

内外空气压力保持_______，从而使

能正常振动。平衡鼓膜鼓膜中耳耳蜗前庭半规管耳的功能——内耳内有_______感受器，能感受声波信息。听觉总结结构功能外耳中耳内耳收集声波传导声波的通道随声波振动传递放大声波内有听觉感受器耳廓外耳道鼓膜鼓室听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗请给耳的结构贴上正确的名称及相对应的功能。活动注意：1.先贴结构名称再贴功能。2.涂胶水时短纸条涂中间，长纸条涂两端。比一比哪一组贴得既正确、又快又美观！用小卡片组成正确的听觉形成路径。听觉的形成活动听小骨外界的声波耳廓大脑皮层的听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道听觉的形成声波转变成振动收集声波传导声波传递振动振动转变成神经冲动传导冲动产生听觉你知道吗？据统计，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。耳的卫生遇到巨大声响时…遇到下列问题，应该怎么办？要迅速双手堵耳同时闭嘴以保持鼓膜两侧气压平衡耳的卫生遇到下列问题，应该怎么办？耳道内耵聍（耳垢）较多时……不要用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。耳的卫生鼻咽部有炎症时…鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，及时就诊，以免引起中耳炎。遇到下列问题，应该怎么办？耳的卫生今天我学到了1.下列属于内耳结构的是

（）

A.鼓膜

B.鼓室

C.听小骨

D.耳蜗

2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（

）

A.耳廓

B.鼓膜

C.听小骨

D.耳道DB当堂训练3.放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（）A.保护耳蜗内的听觉感受器

B.保持鼓膜内外气压平衡

C.使咽鼓管张开，保护听小骨

D.防止听觉中枢受损伤B4.人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是（）A.鼓膜

B.听小骨

C.耳蜗

D.外耳道C5.耳是人体重要的感觉器官之一，听觉形成的部位是（）A.耳蜗

B.听神经

C.鼓膜

D.听觉中枢D将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。拓展延伸

耵聍，俗称耳屎，是耵聍腺分泌的淡黄色黏稠的分泌物。耵聍具有保护外耳道皮肤和黏附外物的作用，平时借助咀嚼、张口等运动，耵聍多自行排出。拓展延伸鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。鼓室拓展延伸中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨,可将声波