《油画人体》课程教学大纲

《油画人体》课程教学大纲课程编码：ABTM0122课程名称：油画人体英文名称：Paintingthehumanbody课程性质：专业必修课课程学分数：6学分课程学时数：96学时授课对象：绘画专业油画方向本课程的前导课程：《素描人体》一、课程简介本课程是油画教学中难度最大的课程之一，是对学生综合素质的培养和检验。通过教学，培养学生能够熟练运用或拓展油画语言去表现人体的生命、韵律和节奏美，感受和领悟油画人体艺术的魅力，全面提高油画艺术的技术修养和审美修养。二、教学基本内容与要求（一）目的与要求1、使学生熟悉和掌握油画人体写生的一般步骤和方法，掌握画面的整体展开和局部深入技巧。2、获得对人体的形体构造和色彩知识的深刻认识和理解，从而进一步获得对复杂形体的造型能力和对复杂色彩的表现能力。3、进一步掌握油画的用色、用油、衔接等相关技术，不断拓展自己的油画语言和表现技巧。（二）教学内容（含实践环节与课堂练习）1、油画人体艺术的历史及名家作品赏析。2、人体色彩的丰富性、微妙性和统一性，人体固有色与环境色的协调统一关系。3、男女人体在形体和色彩上的比较和差异。4、油画人体写生的一般步骤和方法，以及长期油画作业中需要解决的相关技术问题（诸如笔触、色层、用油等）。5、画面形式结构安排，人体动态与环境、道具的形式统一。6、人体边线的处理技巧以及和背景的关系。7、油画人体艺术表现语言研究和拓展。（三）教学方法与手段有关油画人体写生的相关理论知识以及油画作品赏析，采用多媒体教学，以讲解为主。油画人体写生训练以教师现场指导和示范为主，期间可穿插一定的理论讲解和学生作业讲评。（四）课后作业安排与讨论作业主要是随堂作业为主，课后作业主要是临摹人体油画作品1至2张。并对临摹的作品进行一定的讨论与讲评。（五）教学要求1、掌握人体解剖结构知识以及运动、透视变化规律，准确把握人体的结构、比例、动态与透视变化。2、能够较为全面、深入的把握人体上丰富、微妙的色彩冷暖变化与整体肤色的色调统一，解决好人体肤色与空间环境的色彩关系问题。3、要处理好画面的形式构成关系，把握好整个画面的节奏感、韵律感，力求表达出画面效果的整体性、完整性和艺术表现的品位和格调。4、要求学生掌握油画用笔、用色、用油等技术，解决因前后作画时间差带来的吸油、色层覆盖和笔触的衔接等问题。5、要求学生自觉主动的进行油画艺术语言的研究与拓展，积极追求油画语言的个性化表达。三、教学学时分配章节与内容课时作业量备注油画人体写生理论及名家作品赏析4男人体写生281张女人体写生321张有复杂背景的人体写生或双人体写生321张合计963四、考核方式与成绩评定标准1、考核方法：教研室集体评分，百分制。平时成绩40℅，考试成绩60℅。2、成绩评定：作品构图具有一定的形式美感。人体造型准确生动，能处理好人体各部分的比例、结构、动态关系。表现出人体上既丰富、微妙，又整体、统一的色彩关系，人体与环境色调协调、统一。作品具有完整的艺术效果，有较为鲜明的个性艺术语言呈现。五、教学参考资源1、参考书目：（1）靳尚谊主编、丁一林编著，《油画》中国美术学院出版，2005年（2）钱锋编著，《油画》（修订本），高等教育出版社，1996年（3）（德国）马克斯·多奈文著杨红太、杨红晏译，《欧洲绘画大师技法和材料》，重庆出版，1993年。（4）区础坚编，《油画直接画法解析》，天津美术出版社，1994年（5）关红实、岳海涛著，《油画人物》，山东美术出版，2003年（6）《世界人