六年级上册综合实践活动导学案-拒绝二手烟方法指导课 全国通用

一、活动概述本次综合实践活动的主题为“拒绝二手烟”，旨在通过此次课程的学习以及后续的实践行动，使学生更深入地了解二手烟对健康的危害，掌握有效的拒绝二手烟的方法，形成正确的健康生活观念和行为习惯。二、活动目标1.知识目标：通过学习本课内容，学生将能够：了解二手烟的产生和对健康的危害；了解二手烟的危害程度与吸烟者距离、室内空气流通与换气、吸烟时间长短等因素的关系；熟知自己和周围人拒绝二手烟的方法，能认真、自觉地实践拒绝二手烟；理解拒绝二手烟需要全社会协力推动，能够加强对拒绝二手烟行动的支持和参与。2.能力目标：培养学生主动获取信息和应对困难的能力；培养学生报警、寻求帮助和自救的技能；培养学生分析问题，自主解决问题的能力；培养学生正确地运用相关知识和态度。3.情感目标：使学生明白健康是自己最重要的财富之一，懂得保护自己的健康；培养学生良好的卫生习惯和健康观念；培养学生正确的人际交往方式和行为规范。三、教学策略本节课程设计采用“案例引入，扫黑除恶”教学策略：通过呈现二手烟危害防治所引发的案例，引起学生关注，使学生参与讨论；通过PPT说课，让学生清楚地了解二手烟的产生、成分及对人体危害，使学生切实感受到现实的危害；小组分工合作，评选出最佳拒绝二手烟方法，通过展示，让学生感受到一个社会需要群策群力，形成社会共识的力量；整合社会网络资源，拓展学生的认知领会，使其深入认识，掌握和落实拒绝二手烟的方法。四、教学内容及进程安排时间教学内容活动方式5min引入:案例阐述二手烟危害讲授+讨论15minPPT说课：二手烟是什么、产生的途径、成分和对人体的危害讲授+问答20min小组分工合作，评选出最佳拒绝二手烟方法分组讨论+评选10min展示评选结果分组展示10min意见交流与反馈整合社会网络资源，推介更防烟协会、家庭防烟教育5min总结—五、拒绝二手烟方法指导1.在公共场合，遇到有人吸烟，我们该如何做？遇到有人吸烟，在不得已的情况下，可采取以下措施：向抽烟者礼貌地示意，让他们将烟灭掉或在离开时再点烟，而不是在人群中吸烟；如果烟味仍然困扰你，可以更换位置，远离抽烟者；在不同场合中，向有关单位反映，提出抽烟环境的要求；提醒抽烟者，二手烟对人体健康的危害，希望约束对方；2.在家里，家庭成员吸烟怎么办？向家庭成员友好地表达你不喜欢他们在你面前吸烟，希望他们将吸烟地点移到户外；鼓励家庭成员参与健康的活动，不仅可以锻炼身体，也可以帮助他们戒烟；帮助家庭成员学习有关戒烟的知识和技巧，一起落实拒绝二手烟！3.在学校，有同学吸烟怎么办？鼓励吸烟的同学戒烟，可以先陪他们聊聊，了解他们为什么开始吸烟，推荐他们参加戒烟的课程和调查活动，提高他们戒烟的动力和信心。对于吸烟的同学，可以根据场合和情况分情况处理，若在室内，可以提前告知吸烟会影响到其他人的身体健康，若在室外，则可以远离吸烟者，选择呼吸新鲜空气。六、教学评价评价项目评价指标学科知识能正确回答二手烟的危害、产生途径、成分、对人体的伤害、拒绝二手烟的方法等相关问题思维能力能够分析和解决拒绝二手烟的问题，并将相应的健康知识应用到实际生活中学习能力能够独立了解和研究拒绝二手烟的相关信息交际能力能够礼貌、有效地表达对