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文档简介

huà画6语文一年级上册第一学时第二学时第1页第一学时谜语诗第2页听老师读古诗,听清每个字发音。点击图标,播放视频听读古诗第3页试着自己读一读古诗,遇到不结识字借助拼音认一认。自读古诗第4页远有色近听无声去还来yuǎnyǒusèjìntīngwúshēngqùháilái平舌音前鼻音后鼻音学认字第5页把生字放到古诗中和同桌互读,遇到对方读错地方,帮他(她)改正过来。..........第6页学偏旁走之旁与走路或路有关偏旁归类第7页斜刀头兔龟鱼第8页爸-

+⺈=换一换听-

+辶=近色天-+=识字办法第9页还联系生活编句子hái还是春天过去了,花儿还是那么鲜艳。色sè色彩这幅画色彩非常明亮。第10页远有色近听无声去还来识字游戏第11页自己读一读古诗,读完后,用笔圈一圈这幅画上有哪些景物。互动课堂第12页全班齐读这首古诗,注意把生字都读正确哦!第13页

相同点:两个字中间都是竖,都在竖中线上。

不一样点:两个字中竖位置不一样:“去”字竖下面不能出头;“不”字竖上面能出头。学写字第14页

书写:

(1)第三笔在横中线上。

(2)第四笔在田字格中间起笔。组词:上去下去qù第15页

bù书写:

(1)第一笔横要长。

(2)第三笔竖从撇上起笔。组词:不大不去第16页“去”是()构造字,我能给它组词:()、()。上下上去下去一、填一填。课堂演练第17页听见听到听话据说听二、生字开火车。声音无声笑声大声声白色彩色黑色无色色第18页远方

生字组词小红花:每读对一种卡片就会得到卡片背面小红花,看谁得到小红花最多!有人白色近处听见无人大声不去还是上来第二学时第19页读读古诗:借助图中事物读出对应诗句吧!山水花鸟远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。第20页齐读古诗第一句,然后看看课本插图,说说你从哪些地方看出这首诗说是一幅画。远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。互动课堂第21页联系生活想一想:你见到过山是什么颜色?远看山有色第22页联系生活想一想:你见到过水是什么样?点击图片,观看瀑布视频近听水无声近听水有声第23页结合课本插图再读一读前两句诗吧!朗读指导(课后第1题)第24页齐读古诗第二句,说说你从哪些地方看出这首诗说是一幅画吧!春天过去了花儿还在开放,人走来鸟儿没有受惊吓飞走。第25页联系生活想一想:春天走了,花儿是什么样?春去花不在春去花还在第26页联系生活想一想:画中小鸟和我们平时看到有什么不一样?人来鸟不惊人来鸟儿惊第27页结合课本插图,男女生对读这首诗吧!朗读指导(课后第1题)第28页请一位“小老师”来读古诗,其他同窗一边听一边圈出古诗中3组反义词。学认字第29页联系实际说一说:看看你周围,谁离你近,谁离你远?

近,

远。近远第30页比一比:找“无”“有”无有第31页来去第32页

把反义词送回古诗里读一读吧!远有近无去来第33页歌曲:《画》听一听,唱一唱第34页根据动作或表情来背一背诗吧!远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。画第35页中间都有一种主要笔画竖或者竖钩,都写在竖中线上,两边都有撇(横撇)和捺,差不多高低。学写字第36页书写:

(1)第二笔横撇是一笔。

(2)第三笔和第四笔是两笔。组词:山水开水

shuǐ第37页书写:

两横之间距离适中。组词:上来下来lái第38页画近听春去人来水无声花还在鸟不惊远看山有色构造梳理第39页

这首古诗是一则

,谜面描述了

等景物,通过

等方位变化,凸显“画”特性。五言谜语诗山水花鸟远近去来课文小结第40页水小溪里散步,池塘里睡觉。江河里奔跑,海洋里舞蹈。xiǎoxīlǐsànbùchítánglǐshuìjiàojiānghélǐbēnpǎohǎiyánglǐwǔdǎo谜语诗拓展延伸第41页1.我在

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