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二年级下册美术导学案-第6课（水果大聚会）|岭南版教学目标了解水果的外形特点学会以简单的画法绘制出水果的形态掌握染色技巧和各种颜色搭配培养学生观察和细心的能力教学重点水果的观察和描绘染色技巧的掌握颜色搭配的应用教学准备画纸、铅笔、橡皮、钢笔、广告彩笔、水彩笔、水彩颜料、调色盘、水杯、湿毛巾水果模型、图片等相关教具教学过程1.导入（5分钟）1）引导学生回忆上一节课的内容，回答复习题2）出示水果图片，让学生们尽可能多地说出水果名称，并以画画的形式在纸上画出这些水果。2.讲解（5分钟）1）介绍本节课的学习内容，让学生们明确本节课的学习目标。2）通过图片向学生介绍不同种类的水果，让学生对水果外形的特点有直观的认识。3）讲解染色技巧和颜色搭配的原则。3.实践（35分钟）1）教师分发画纸，让学生们在画纸上画出准备绘制的水果形态，并标明对应的名称。2）引导学生分析水果的颜色和颜色组合，让学生们对不同颜色的搭配有了更深的认识。3）教师向学生演示如何用铅笔先画出水果的形状，并如何用钢笔画出轮廓线和细节。4）学生们用铅笔和钢笔复制教师演示的步骤，然后利用广告彩笔染色。5）学生们将染好色的画作贴在教室中央位置，让大家欣赏，并评论彼此的作品。4.作业（5分钟）1）布置作业：让学生家里带来水果，观察绘制它们，并尝试换一种颜色染色。5.总结（5分钟）1）对学生的作品完成情况进行简要点评，强化掌握的技能和知识点。2）提醒学生需要注意和遵守美术教室的规则。教学反馈学生学习兴趣和投入程度学生对染色技巧和颜色搭配原则的理解大家的作品完成情况和水平教学效果的评价与其他学科的关联本节课可以与自然、生态知识进行联动本节课可以和语文、数

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