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文档简介
画6第1页
王维(701—761),字摩(mó)诘(jié),盛唐诗人、画家。世称“王右丞”。作者介绍第2页
借助拼音自由读课文,把要求会认字和会写字用笔画出来。
多读几遍,试着把诗句读通顺,不会读标出来。初读课文第3页yuǎnkànshānyǒusèjìntīnɡshuǐwúshēnɡchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīnɡ远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。谜底:()画huà第4页远有色近听无声去还来yuǎnyǒusèjìntīnɡwúshēnɡqùháilái我会读认读生字第5页多种办法识记生字✲偏旁归类辶元斤不远近还
都具有“辶”这一偏旁辶——走之——体现意思多与走路或路有关第6页✲加一加来一米有十月听口斤第7页✲换一换爸色父⺈⺈——斜刀头听近口辶天无乚第8页✲反义词无有说说下面儿歌中反义词。来去近远上对下,小对大,前对后,左对右。多对少,老对少,来对去,男对女。第9页远无去色近听有声还来生字开花第10页水去来独体不上下构造写一写第11页构造:部首:书写指导:独体竖钩写在竖中线上,横撇写成一笔,第三、四笔不能写成一笔。shuǐ水水重点字书写指导第12页构造:部首:书写指导:独体字形左右对称,竖要写在竖中线上,横间距要适中。lái来一第13页构造:部首:书写指导:独体一第一笔横要长;第三笔竖从撇上起笔,不要在横与撇交叉点上起笔;长点收尾。bù不第14页初读课文
自由读课文,找出诗中主要介绍了哪几个景物。山、水、花、鸟第15页说一说1.想一想,假如从远处看山,山上景色能看清楚吗?2.假如水从山上直往下流,从近处听,会有什么声音?模含糊糊,看不清颜色有哗哗流水声第16页3.花过了开花季节就会如何?4.鸟停在树上,人来到鸟面前,鸟就会怎么样?凋落了,看不到了鸟就会受惊,会飞走第17页远看山有色创设情境看图说话第18页近听水无声第19页春去花还在第20页人来鸟不惊第21页请你结合生活实际想一想,图中描绘情景和我们生活中有什么不一样?第22页远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。图中描述:生活所见:远看山无色,近听水有声。春去花不在,人来鸟儿惊。第23页
在哪种情况下才会“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”呢?在《画》中第24页演一演,说一说,读一读
什么是“来”?什么是“去”?学生现场演一演。来——去第25页哪种情况算“远”?哪种情况算“近”?远——近远处山近处水第26页尚有哪些意思相反词语?有——无高——矮多——少早——晚
一起来做游戏:老师说一种词,大家来说它反义词。第27页熟读成诵先自读古诗,再全班齐读。远看/山有色,近听/水无声。春去/花还在,人来/鸟不惊。第28页(1)师生搭档每人背一句。(2)学生分小组在组内互相背诵。(3)男女生互相比赛背诵。(4)教师点名挑战背诵。(5)学生互相点名挑战背诵。多种形式背古诗第29页积累拓展这首诗一共多少个字?写了哪些景色?这些景色美吗?你们还懂得哪些有趣古诗吗?20个字山、水、花、鸟第30页回家请爸爸妈妈猜一猜今天学谜语诗,假如猜对了,就画一幅美丽山水画送给他们作为奖励。
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