六年级上册书法教学设计- 5．上密下疏 通用版_第1页
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文档简介

六年级上册书法教学设计-5.上密下疏通用版一、教学目标了解“上密下疏”是书法排版中常用的方法，能够通过练习感受其中的美感。能够掌握“上密下疏”的运用，能够在书写时合理地运用“上密下疏”进行排版。能够通过思考和创新，设计出符合“上密下疏”排版原则的作品。二、教学重点学习“上密下疏”的概念和运用方法。通过例子和练习，感受“上密下疏”运用的美感。掌握“上密下疏”的运用，实践排版设计。三、教学内容及步骤1.概念讲解（5分钟）通过字帖或教学PPT，向学生讲解“上密下疏”的概念和原理。2.例子展示（10分钟）展示一些经典的书法作品，让学生通过观察感受“上密下疏”的美感。3.练习感受（15分钟）让学生进行一些基础练习，让他们感受“上密下疏”的美感。可以通过让学生用毛笔临摹经典作品，或者让他们用自己的笔画练习。4.规则讲解（10分钟）向学生讲解“上密下疏”的排版规则。解释规则时，可以展示一些例子，让学生更好地理解。5.排版设计（20分钟）让学生进行“上密下疏”的排版设计，可以让他们尝试不同的排版方式和布局。可以让学生用不同的字形、字体等进行设计，以提高学生的创造力。6.作品评比（5分钟）对学生的作品进行评比，让学生了解自己的不足之处，并寻找提高的方法。四、板书设计第一行：六年级上册书法教学设计-5.上密下疏通用版第二行：教学目标点1：了解“上密下疏”的概念和美感。点2：掌握“上密下疏”的运用方法。点3：设计符合“上密下疏”排版原则的作品。第三行：教学重点点1：学习“上密下疏”的概念和运用方法。点2：感受“上密下疏”运用的美感。点3：掌握“上密下疏”的运用，实践排版设计。第四行：教学内容及步骤步骤1：概念讲解步骤2：例子展示步骤3：练习感受步骤4：规则讲解步骤5：排版设计步骤6：作品评比五、教学反思教师应将课程内容联系到学生的实际生活中，提高学生的学习

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