山东省肥城市初中生物八年级期末自测模拟考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、白血病治疗常用骨髓移植的方法。由此可判断骨中具有造血功能的主要是（）A．骨膜B．骨髓C．骨密质D．骨松质

2、哺乳动物的运动系统是由（）组成的A．骨和肌肉B．骨骼和肌肉C．骨、关节和肌肉D．骨和关节

3、下列关于动物行为的描述，错误的是（

）A．动物越高等，学习行为越复杂B．先天性行为是生来就有的行为，与遗传物质无关C．动物可以利用声音、动作等传递信息D．具有社会行为的动物往往具有明显的组织、明确的分工

4、动物的行为是指（

）A．动物的呼吸B．动物的内部生理活动C．动物的心脏跳动D．动物的动作或者活动

5、下列能说明鸟类的生殖发育比两栖类高等的是（

）

①胎生

②体内受精

③孵化、育雏

④卵外有卵壳A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

6、下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点的是（

）A．都是单细胞生物B．都利用现成的有机物生活C．都只利用孢子繁殖后代D．都具有成形细胞核

7、下表列举了四种生物及其所属的类群，该类群生物的一项共同特征匹配不正确的是（

）生物名称生物类群该类群的一个特点A朱鹮鸟类气囊辅助肺呼吸B灵芝真菌细胞内有成形的细胞核C噬菌体病毒寄生在活细胞里D链球菌细菌进行孢子生殖

A．AB．BC．CD．D

8、如图是人的生殖过程简图，下列叙述正确的是（）

A．①表示孢子B．②表示子宫C．③表示受精卵D．④表示分娩

9、如图为昆虫发育方式的模式图，已知D为卵期。下列叙述正确的是（）

A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C为成虫期D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

10、青春期是人一生中非常重要的发育阶段。下列关于青春期的行为，不正确的是（）A．饮食上保证合理摄入营养B．男孩出现遗精需注意卫生C．女孩月经期间可剧烈运动D．与异性之间保持正常交往

11、下列有关人类生殖发育及青春期知识的叙述中，错误的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢，而人体受精卵形成部位是输卵管D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理

12、下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）

A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快C．①②是无性生殖，③是有性生殖D．③中种子萌发最先长出的胚芽

13、胎儿通过下列什么结构从母体中获得所需要的营养物质和氧(

)A．口腔和脐带B．体表和胎盘C．胎盘和脐带D．鼻腔和胎盘

14、人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。下图是与遗传相关的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（

）

A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因C．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息D．细胞核、基因、染色体、遗传信息

15、下列关于保护野生动物的说法，错误的是（）A．野生动物是大自然赐予人类的宝贵财富B．野生动物是生态系统的重要组成成分C．野生动物现在的数量太少，等将来繁殖多了就可以食用D．野生动物有重要的潜在价值二、填空题

16、脱臼是指_________从_____________里滑脱出来的现象。

17、人体进行的每一项运动，都是在______________和_____________的支配下，由________收缩和舒张，牵引所附着的________，绕着________活动而形成的。骨、骨连结和骨骼肌组成了人体的运动系统。

18、为了保护动物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性的__________。自然保护区是“__________”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的“_________”，还是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的“________”。

19、奖励题：下图是生物圈的水循环示意图，请你据图并结合所学知识说说绿色植物在自然界水循环中的作用______________________________。

20、人的体细胞中有22对常染色体和______对性染色体。

21、近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是_____．该类生物种类多，其实质是______的多样性．

22、体细胞中染色体是_____存在的。

23、女孩进入青春期后，每月一次的______现象叫做月经，____________的出现标志着女性具有了生殖的能力。男孩进入青春期，有时睡眠中会出现_________的现象叫做遗精。

知识点4：节育和避孕可以控制生育

24、从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由_____到______，由_____到_____，由______到______。

25、人工选择指在生产和生活实践中，人们根据自己的________和________，不断________和________生物新品种的过程。三、综合题

26、生命在于运动。下图是与人类运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)图一中，A是______，B是______。

(2)图二中包在外面使关节牢固的结构是______（填序号）。

(3)图三表示骨、关节和肌肉的模式图，正确的是______。（选填“甲”或“乙”）

(4)每个动作的形成是由运动系统主要在______系统的调节作用下协调配合、共同完成。

27、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题（[]内填写序号）：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（多选，填字母）。A．酵母菌出芽B．细菌分裂C．杂交水稻的培养D．哺乳动物的克隆E．桃树的开花结果(2)图甲中的M表示的发育过程称为__。

(3)图乙表示生物的发育过程，若D表示受精卵，在家蚕一生的发育过程中B表示________期；蝗虫的发育过程可表示为_（用字母和箭头表示）。

(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]__，胚胎发育的主要营养来源是[

]__。

(5)图丁所示繁殖方式产生的后代只具有__的特性。

28、如图鸡卵的结构，据图完成问题：

(1)卵细胞是由图中[1]______、[6]卵黄和[7]______构成，其中[1]里面含有细胞核，将来发育成胚胎。

(2)[4]______和[2]______都具有保护卵细胞的作用。

(3)图中为胚胎发育提供主要营养物质的是[6]______；提供营养物质和水分[8]______。

29、微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。如图为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题：

(1)单细胞生物结构相对比较简单，但与多细胞生物一样，能够独立的完成各种复杂的生命活动。图中4种微生物中，属于单细胞生物的有______（填字母）。

(2)A与B在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有______。

(3)青霉素是一种抗生素，挽救了无数人的生命，它可以从______（填字母）中提取。

30、甲图示人体生殖和胚胎发育的流程，乙图示女性生殖系统，请据图分析：

(1)A是______，A的染色体组成是_______。

(2)产生卵细胞的结构B是乙图中[

]__________。

(3)C是______，它形成的部位是乙图中[

]______。

(4)胚胎发育的过程主要在乙图中的[

]_____进行，该过程所需的养料和氧气是通过_______和脐带从母体获得的。

31、并指症是一种人类遗传病，患者主要表现为相邻手指或脚趾联合在一起。如图是某并指家庭的家系图，相关基因用B、b表示，请据图回答问题。

(1)在遗传学上，手指正常和并指可以称为一对___________。据图判断，并指是___________（填“显性”或“隐性”）性状。

(2)图中个体3的基因组成是___________，出现该基因组成的概率是___________。

(3)图中个体1能产生两种类型的生殖细胞，其基因组成分别为___________。若个体4和个体5的孩子为并指，则这个孩子的基因组成是___________。四、实验题

32、探究菜青虫的取食行为是否是先天性行为的实验，请分析回答。

提示:菜青虫总是取食十字花科(如白菜）植物的叶，而不取食非十字花科植物（如韭菜）的叶。

（1）提出问题：_____________________________________________________？

（2）做出假设：______________________________________________________。

（3）制定并实施计划：①准备几种十字花科植物（如白菜、甘蓝）的叶为甲组和非十字花科植物（如韭菜、莴笋）的叶为乙组。②找到菜青虫的卵，隔离饲养让其发育为幼虫。③观察菜青虫更趋向哪里取食。

（4）研究菜青虫取食行为的方法属于___________（调查法或实验法）。

（5）在实验过程中，用10只菜青虫做实验，而不用1只，为什么？

________________________________________________________

（6）得出结论：_____________________________________________。

33、取4个瓶子，均加入等量干酵母（内有活的酵母菌），一起放置在温暖环境中。

(1)上述实验中有___________组对照实验，A、C作为一组对照实验，变