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文档简介

2021-2022高考语文模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

书法是一种展现文字美的艺术表现形式。中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,以其书体笔法、结构和章法

书写,使之成为富有关感、的艺术作品,是无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐。一般所说的书法,总

是有笔有墨,但是,我们眼前看到的这些文字,却不见笔迹和墨痕,而是以坚硬的方法刻铸在甲骨上、青铜钟鼎上、

瓦当上、玺印上。更的,则是刻凿在山水之间的石崖、石鼓、石碑上。不少学者“书法即是笔墨”的观

念,(),我不同意这种看法。石刻和金文,可能会有笔墨预稿,但一旦当凿刀与山岩、铸模强力冲击,在声响、

石屑、火星间,文字的笔画必然会_特殊的遒劲度和厚重感。这是笔墨的损失吗?如果是,也很好。虽然笔墨草稿

已经看不到了,那么,中国书法由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。

中国书法史的前几页,以铜铸为笔,以炉火为墨,保持着洪荒之雄、太初之质。

1,依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.精彩绝伦巧夺天工囿于显现

B.美轮美奂蔚为壮观耽于显现

C.精彩绝伦蔚为壮观囿于出现

D.美轮美奂巧夺天工耽于出现

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.总想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔

墨的风貌

B.却想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔

墨的风貌

C.却想把这些文字纳入书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨

的风貌

D.总想把这些文字纳入书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨

的风貌

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.虽然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。

B.既然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。

C.既然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。

D.即使笔墨草稿已经看不到了,中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,也可能更精彩。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)”,",作者以此向当朝统治者敲响了警钟。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)想当年刘裕挥戈北伐,“,",何等振奋人心!词人将之与南宋统治者苟且偷安于江左的懦怯表现,

形成鲜明的对照。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

(3)怒吼的秋风卷得屋上茅草上下飘洒,“,”,牵引着诗人的视线,也拨动了读者的心弦。(杜甫

《茅屋为秋风所破歌》)

3、阅读下面文字,完成下面小题

文字是文明的重要载体,中国的文字系统经过几千年的发展演变使用至今,如果从西方人破解西周铭文算起,从

事古文字研究的学者,直到今天,()o这门研究也从“冷门”逐渐成为“热门”。20世纪

30年代是我国考古发现的黄金时期,马王堆汉墓、孔雀山汉墓、候马盟书等考古发现,层出不穷,令海

内外学术界为之轰动,国家文物局一次次组织包括文字学专家在内的团队进行整理研究,古文字学这门古老而富有生

命力的学科的重要作用不言而喻。然而当时古文字学研究现状堪忧,专业队伍,后继乏人。40岁以上的专

业人员数量不多,30岁左右的专业人员更是o工具书奇缺,知识库不足,这与考古所涌现出的大量古文字资料

形成了强烈落差。为了我国古文字学科的发展,也为了加强学术交流和队伍建设,业界成立了中国古文字研究会。经

过40年的建设和发展,古文字学研究已经彻底扭转了研究会成立时期较为困窘的状况。不断出土的新资料、新技术的

吸收与应用、年轻学者的不断培养,都不断推动着中国古文字学的发展,使古文字学研究会保持着蓬勃的生机与活力。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.依然在这一领域有无数人精耕细作B.无数人依然在这一领域精耕细作

C.这一领域依然有无数人在精耕细作D.无数人在这一领域依然精耕细作

2.依次填入文中横线上的成语最恰当的一项是()

A.前赴后继惊天动地良莠不齐凤毛麟角

B.前仆后继石破天惊良莠不齐寥寥无几

C.前赴后继石破天惊青黄不接凤毛麟角

D.前仆后继惊天动地青黄不接寥寥无几

3.文中划横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.新资料的不断出土、新技术的吸收与应用、年轻学者的不断培养,都使古文字学研究会保持着蓬勃的生机与活力,

不断推动着中国古文字学的发展。

B.新资料的不断出土、新技术的吸收与应用、年轻学者的不断培养,都不断推动着中国古文字学的发展,使古文字

学研究会保持着蓬勃的生机与活力。

C.新资料的不断出土、吸收应用的新技术、不断培养的年轻学者,都使古文字学研究会保持着蓬勃的生机与活力,不

断推动着中国古文字学的发展。

D.新资料的不断出土、吸收应用的新技术、不断培养的年轻学者,都不断推动着中国古文字学的发展,使古文字学

研究会保持着蓬勃的生机与活力。

4、中国是欷猴桃的故乡,其栽培历史o《诗经•桧风》中有:“隰有装楚,猗傩其枝”,“芸楚”

就是爵猴桃。东晋学者郭璞把它注作“羊桃”,现在湖北和川东百姓仍管它叫羊桃。獗猴桃还有很多别名,如毛桃、

毛梨子、欷猴梨、毛木果等。贵州人看它长得像马屎,又给了它“马屎坨”这个“美名”。此外它还有一个更加“玄

幻”的名字—“奇异果"。1904年新西兰女教师伊莎贝尔从中国宜昌返回新西兰时,将种子带回国。它的味道由于

符合当地人的口味,新西兰人便不断地对它进行改良和驯化,使之成为深受全球人民所喜爱的新西兰名产。新西兰国

鸟为奇异鸟,新西兰人被称为奇异人,于是猾猴桃便得名“奇异果”。现在很多中国人的餐桌上也经常出现这位“承

牛羊于”的。

糅猴桃又被称为“仙果”,这也是的。它果实鲜美,独特,营养丰富。果肉含多种维生素,

其维生素C含量是等量柑橘的五至六倍,堪称“水果之王”。同时它含有钙、磷、铁、镁等多种元素,以及多种氨基

酸及果胶等营养成分。此外褥猴桃根、茎、叶、花、果均可入药,有清热利水、生津润燥的功效。宋代《开宝本草》

的作者认为它有“止暴渴,解烦热”等作用。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.源远流长身影名副其实风味B.源远根深倩影名副其实口感

C.源远根深倩影名不虚传风味D.源远流长身影名不虚传口感

2.对下列各句中的引号和文中“海外游子”中引号作用相同的一项是

A.《诗经•桧风》中就有:“隰有甚楚,猗傩其枝。”

B.又给了它“马屎坨”这个“蓑名”。

C.于是狷猴桃便得名“奇异果”。

D.堪称“水果之王”。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.它的味道由于符合当地人的口味,新西兰人便不断地对它进行驯化和改良,使之成为深受全球人民喜爱的新西兰

名产。

B.由于它的味道符合当地人的口味,新西兰人便不断地对它进行改良和驯化,使之变为全球人民所喜爱的新西兰名

产。

C.它的味道由于符合当地人的口味,新西兰人便不断地对它进行改良和驯化,使之变为全球人民所喜爱的新西兰名

产。

D.由于它的味道符合当地人的口味,新西兰人便不断地对它进行驯化和改良,使之成为深受全球人民喜爱的新西兰

名产。

5、阅读下面诗歌,完成下列小题。

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。

只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊.

(注)苏轼时任水曹郎黄州团练副使,领取的薪俸用朝廷造酒后废弃的压酒囊折抵。

1.首联中“为口忙”有双关义,即

2.“七言诗以第五字为眼”,简析颔联两句中的第五字。

3.本诗通过议论来表达情怀,从这一角度赏析。

6、按要求填空。

(1)彼童子之师,,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)

(2),青楼梦好,难赋深情。()《扬州慢》)

(3)《登金陵凤凰台》中,“,”两句用陆贾《新语•慎微篇》中“邪臣之

蔽贤,犹浮云之障日月也”之意来表达自己的忧虑。

7、阅读下面的作品,完成各题。

我们身体里有一座“钟”

唐闻佳

2017年10月,杰弗里•霍尔等三位美国科学家因对生物体昼夜节律的分子机制研究而分享了这一年的诺贝尔生

理学或医学奖,熬夜这个话题随即在医学界火了。这三位科学家发现,昼夜节律的紊乱与肥胖、糖尿病、高血压等内

分泌代谢疾病,乃至肿瘤的发生发展都有关联。他们提醒大众:在正确的时间做正确的事,如按时吃饭,到点睡觉!

到什么时间,干什么事,这是一种习惯。典型的比如植物的花朵的开闭,动物的产卵、冬眠、苏醒等。不要小看

这些周期变化,这些规律不是挂在墙上的钟表,而是植根于生物体内的生物钟。生物钟是指地球上的生命随地球的周

期性运动而产生的各种周期性变化的生理生化活动。我们的身体里也有这样一座钟,告诉我们以24小时为周期的血压、

体温、体力、情绪等生理指标的律动。

既然存在着这种生命节律,那么如果打破它,要不要紧呢?

中国细胞生物学学会生物节律分会会长徐嘤长期开展生命节律研究。她见过一个奇怪的家族,这个家族的成员总

在凌晨三四点起床,晚上六七点就睡觉。这显然不符合常人的生活节奏。通过研究,她发现这个家族成员身上的一种

名为“PER2”的基因发生了突变,这是一种掌管睡眠的基因,正是这个突变导致他们的早睡早起。当把这种突变基因转

给小鼠,小鼠也同样早睡早起了,而且进食变得更早,比正常小鼠吃得更多。徐瑛进而发现,这些实验小鼠不仅管睡

眠的PER2基因发生了突变,管吃饭的PER1基因也突变了。而且,因为吃得更多,这群小鼠的肥胖问题紧随而来。

此类基因又称“时钟基因”。正常情况下,它们会在相同的时间打开或关闭,以保持睡眠和饮食周期的均衡。但

如果其中有基因发生突变,规律就会被打破,机体的各类生物钟无法步调一致。

瑞金医院上海市内分泌代谢病研究所副研究员王计秋与记者说起另一组罕见病例:近二十年来,各国医生发现了

一些“睡不着觉的家族”,他们至少在三四十年里都没好好睡过觉。科学家逐渐发现,在这些人的大脑下丘脑、杏仁

核等区域,控制节律的基因发生了突变或紊乱。“人体内的节律基因相互牵制,此消彼长。它们还通过大脑神经,调

控全身器官。它们有节律地工作,由此形成精妙的外周节律环,而一旦固有节律被打破,身体就会出现问题。”王计

秋告诉记者。

“夜行族”的健康风险与夜班的诸多“不是”,已被众多研究证实。医生担忧归担忧,他们自己也是受害者。作

为“夜班模式经典人群“,医护人员上夜班很平常。今年5月,美国梅奥诊所开展的一项研究发现,医护人员糖代谢

异常与夜班工作相关。该诊所对12名健康护士开展研究。这些护士在六周内随机进行连续两天的模拟白班(7:00-19:

00)或连续两天的模拟夜班(19:00-7:00)工作,并接受同位素标记的混合餐测试。结果发现,医护人员夜班工作期

间,餐后血糖更高,餐后血糖、空腹胰岛素和C肽浓度达峰时间延迟,并且夜班期间B细胞功能受损。这一研究验证

了夜班可能引起B细胞时钟基因表达改变,进而导致胰岛素分泌能力变化,增加患肥胖症或II型糖尿病的风险。

从事睡眠研究的华山医院神经内科于欢教授告诉记者,很多职业需要值夜班或跨时区旅行,这是对人体生物钟的

一种挑战,对于生物钟及其基因机制的研究,有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限制。

那么,生物钟已经乱了,是不是就没救了?并不是,人体有奇妙的自我调节功能。“长途旅行会出现时差,在飞机

上,工作人员会通过调整饮食供应时间来帮助你调节时差——本该是平时睡觉的时间,却给你来一份正点的正餐。”

徐嘤告诉记者,良好的睡眠习惯或有规律地吃饭,会对人体的生物钟起到重新设定的作用。(有删改)

1.下列对文中生物节律研究的表述,不IE碘的一项是

A.科学家研究发现,调整睡眠时间,养成好的睡眠习惯,有助于生物钟由紊乱转为正常。

B.王计秋研究各国的“睡不着觉的家族”,发现他们控制睡眠节律的基因发生了突变或紊乱。

C.徐璞研究一个奇怪家族,发现这个家族形成早睡早起的习惯与PER2基因发生突变有关。

D.杰弗里•霍尔等三位美国科学家研究生物体昼夜节律的分子机制,并取得重大成果。

2.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是

A.于欢教授指出科学家研究生物钟和基因机制的目的主要是帮助人们克服昼夜节律对职业能力的限制。

B.梅奥诊所以12名健康护士为对象开展了一项研究,发现被研究者在夜班工作期间出现糖代谢异常等问题。

C.动物体内的PERI基因管理进食,属于时钟基因,如果动物的PER1基因发生突变,其进食节律会发生改变。

D.一些花朵朝开夕闭,一些动物到冬天时要冬眠,到了春天便苏醒,这些都是受生物钟的影响而产生的现象。

3.请结合全文,概括“时钟基因”的特点和作用。

8、阅读下面的文字,完成下面小题。

明星污名化现象的思考

郑宜庸

作为公众人物,明星的形象管理至关重要,一旦形象受损,明星的名誉、地位与价值也随之下降,被大众谴责、

抛弃甚至遗忘。近年来,明星因违法被公安机关查处的事件屡屡曝光,引起国家新闻出版广电总局的重视,自2012

年起,多次下发通知、文件,严禁丑闻劣迹者在各类媒体发声出镜。而部分明星违反法规、道德的行为,令大众产生

“贵圈真乱”的错觉,影响了大众对于艺人这一职业的看法,进而出现对明星群体的污名化现象。

“污名”一词来源于古希腊,指在人体刻画特殊记号以标志奴隶、罪犯或者叛徒等社会个体的劣等性。随着污名

研究理论的丰富和发展,一般认为,污名指社会大众给具有某种社会不期望、不名誉的个体或群体贴上的贬低性、侮

辱性的标签。相应地,污名化就是这些个体或群体由于被贴上标签导致身份、社会信誉或社会价值贬损,并遭受社会

岐视和排斥的过程。也就是说,标签界定的事件或行为,最初可能只是某个个体或某一行为,一旦被标签定义后,就

可能被更多人接受并用以某一群体或某一品质,然后被泛化。特别是在现代发达的信息传播网络作用下,标签得以迅

速地波及整个行业。因此,在各种新媒体层出不穷的当下,明星的污名化现象越发严重。这种污名化一旦形成,就可

能继续发展成为一种社会偏见和歧视,将明星群体妖魔化,并且很难在短时间内消除。

明星作为一个集体概念被批评,除了部分明星的自我堕落,还在于大众对于明星的期望值过高。明星也是人,其

他人可能犯下的过错,明星也在所难免。而大众既容易对明星有美化的倾向,也习惯于放大明星的言行。明星不是完

人,但为明星祛魅并不意味着过度贬损其人格,丑化其职业;清除明星污名也不意味着继续为明星加魁,只是维护艺

人职业的纯净。

当然,首先明星本身应当意识到,形象的制造与管理需要长远的规划,道德修养与职业素质同样重要,既然是公

众人物,就要发挥好示范、引领作用。媒体与大众,应当把注意力放在明星的艺术才华上,客观冷静看待、处理明星

的危机事件,而不是消遣明星的私人生活,以“揭短亮丑”为乐。

而当一个职业群体被污名化,受损的不仅仅是职业中人,还是社会中的每个人。职业本来没有神圣与非神圣之分,

“泛污名化”这种现象所暴露出来的社会心态中的不理性,才是我们应当警觉的。不美化也不丑化任何一个职业群体,

才是一个健康社会应有的品质。

(摘自《人民日报》2016年5月24日)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

A.明星是公众人物,应该注意维护自己的形象,如果形象受损,会影响他们在大众心目中的名誉、地位和价值。

B.自2012年起,国家新闻出版广电总局多次下发通知和文件,严禁有丑闻劣迹的明星出现在公众视野之中。

C.明星出现丑闻劣迹后,继续在媒体发声出镜,会让大众觉得演艺圈充满乱象,影响他们对艺人职业的看法。

D.明星作为一个集体概念被批评,继而出现污名化现象,明星、大众和媒体应该都对此负有一定的责任。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.污名化是大众对某些个体或群体贴上贬低性、侮辱性标签而导致其形象贬损,进而遭到社会歧视和排斥的过程。

B.明星个体的某种行为一旦被大众贴上定义性标签,就有可能适用于明星群体或某种品质,导致泛化现象出现。

C.当今社会,网络非常发达,新媒体层出不穷,信息传播速度快,使得明星的污名化现象比以前更加严重。

D.明星污名化现象形成之后,大众就有可能把明星群体妖魔化,继而对明星群体形成难以更改的偏见,产生歧视。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.大众对于明星的期望值过高,对明星有美化的倾向,习惯于用放大镜审视明星的言行,这是造成明星污名化现象

的重要原因。

B.当明星出现过错时,大众不应该过度贬损他们的人格,丑化他们的职业,而应该公正、理性地帮助他们改正错误。

C.明星要想避免出现污名化现象,就应该对自己的形象打造和管理作长远规划,同时注重提高道德素养和职业素质。

D.任何一个职业群体被污名化,都会让职业中人的利益受损,大众应该丢弃不理性的心态,避免泛污名化现象出现。

9、阅读下面的文字,完成下面小题。

瘦了山水

丁丽

阿生在森林中奔跑,踩过的地方冒出青烟,烟越来越大,砰的一声,着火了!火势在风的助推下迅速蔓延,火过

之处,碳化的树干像一只只手臂,向他求救……

阿生从梦中惊醒,心还在剧烈地跳。他喘了口长气,同监舍的人一个个打着呼噜……这一次在德馨鱼庄吃“三秒

鱼”时,阿生又再次提起了服刑时的那个梦。

德馨鱼庄的特色菜“三秒鱼片”味道鲜美,但价位很高,阿生常在这里请客。

阿生刚刚花二百万元买下了一套二手“鳄破”一就是将大块石料破碎成细沙的一种大型机械设备。河道治理,一

个个蚂蛾一样叮在大河上吸血的选沙厂都被关停,勒令拆除。他一个年轻人,却凭一股猛劲儿,趁机捡便宜,淘到了

这架八成新的先进设备。

阿生只有二十七岁,眼角的皱纹还没长出来呢,但他很有钱。

阿生将“三秒鱼片”夹起,放到锅中一涮,豁■达一笑。在老山窝里,一条不出名的支流上,他本来有个沙厂,河

道和环境治理,还没有延伸到那里。前几年,因为地僻路远,沙不好卖,一直没赚到钱。现在主流河道不让采挖,大

车小车远道来山窝里买沙,供不应求,正好买来设备扩建升级。

“我要包下一座石头山。”同座的人都放下筷子,瞪大了眼睛。设备的原主人互相看了一眼,看见了彼此脸上的

皱纹,一种再也提不起斗志的苍凉感,让他们沉默着。

我也静静地看着阿生,听他滔滔地讲述。

他说自己是吃山长大的孩子,十三岁辍学跟着领头大哥进到大山腹地,收购直径十厘米左右的原木——“窖木”。

那时,他又瘦又小,看大山格外巍峨,山林深不可测。山里人家,每天到山上原始林中,将直径十厘米的树伐倒,削

掉枝丫,背回卖给他们。长则四五天,短则两三天收够一车,他便打电话让大哥半夜带车上山。这一车,若顺利过得

林业局设的道道关卡,送到木料场,便能赚到十倍的利润。

吃好的穿好的,还有零花钱可拿,押车躲避盘查的惊险刺激都让阿生乐此不疲。直到春节前两天,他们储积木料

的地点来了一大拨工作人员,将木料全部贴上封条。这一年,阿生已经十八岁,被山水滋养、山风磨砺得健壮挺拔!

血本无归的领头大哥拎着一瓶二锅头一只烧鸡,找到阿生,两人推杯换盏,不觉间就喝高了。大哥说:“靠山吃

山苦哇。我这回要拼命把这堆木料拉下山去卖掉,好给弟兄们发薪大家肥肥地过个年。”阿生酒劲上涌,一拍胸:“我

帮你!”

木材连夜转移走了,阿生被拘留起来,他始终咬定是自己一人所为背后无人指使,也不肯供出帮忙装卸的人。真

相依然大白,他被判服刑九个月。

没有文化的阿生,之前一直认为靠力气和义气便能行走天下,这九个月让他知道了什么能干什么不能干。

等他出来的时候,领头大哥还在吃大山倒腾树。不同的是干得公开体面,收的是直径五十厘米左右的树,连根带

梢,活的。于是,一批批的绿树由山里人家统一打包,风风光光,千万里乘车进京去了,变成了首都“万亩造林”工

程的一员。

吃着大山,阿生买房、结婚、生子;望着大山,阿生渐渐地发现大山瘦了,新栽的树苗还没长齐整,原始树林一

点点在萎缩,从大山里汇聚到河谷的水量也少了。有一晚,领头大哥告诉他自己还有一个赚钱的门路愿与弟兄共享,

把他带到了城外的一个工厂的围墙内。一辆长长的台式货车,拉来了一棵巨大的树,工人们悄无声息地围着它开始工

作,浓烟在灰暗的火光里升起来,冲向夜空。三天后,它将变成一堆上好的木炭运出去。领头大哥得意地笑了:“深

林里头,这种大树长了几十年上百年了,纯天生的,没有主家,钱都不用付,用挖机吊车弄卡车上,拉回来就成倍变

现钱。”

阿生脑海里出现了那个满山焦黑的梦,他说:“大哥,我觉得哪里不对劲呀。这树不能这样挖呀,烟也不能这样

四下飘呀!”

“管它呢!怎样,合伙干吧?”

他第一次对领头大哥的作法产生了疑惑,说要考虑考虑。大哥挥手让他离开。独自离开时,阿生心里很痛很痛,

像自己与自己分离。

天一亮,阿生就一个人去了那座深山:瘦了,那山更瘦了,流进谷里的小溪也瘦了。

就是在那一刻,他决定挖沙卖。

桌上的“三秒鱼”片涮完了,阿生要给我们再杀一条。我们止住他。我说:“河沙也会挖尽的啊!”

阿生开始往锅里倒豆腐,眼皮不抬地说:“所以要买一座荒秃的石头山,将石料破碎成细沙。等石料采尽,我就

买土回填,在山上种树……”

(选自《小说选刊》2018年第7期,有改动)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.作者将阿生的故事浓缩在餐桌上,让“我”作为旁观者听阿生讲述自己的经历,构思集中而巧妙。

B.作者从描述阿生狱中的噩梦入手,既玄妙引人,也突出了监狱的教育在阿生心里产生的巨大影响。

C.阿生花二百万买下二手“鳄破”,是为采石破沙,然后买土回填种树绿化,回报养育自己的山林。

D.领头大哥不讲环保只想赚钱。“大山瘦了”,都是因为他们这种无知的山民想尽各种办法违法砍伐

2.小说在刻画阿生这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请结合作品简要分析。

3.小说故事紧紧围绕“山”,请结合作品简要分析这一物象在小说中的作用。

10、阅读下面的文言文,完成下列小题。

笠除可于,湖州徐翼伸之叔岳刘民牧作长洲主簿,居前宗伯孙公岳颁蜴第。翼伸归湖之便访焉。天暑,浴于书斋,

月色微明,觉窗外有气喷入,如晓行臭雾中,几上鸡毛带,盘旋不已。徐拍床喝之,见床上所挂浴布与茶杯飞出窗楔

外。窗外有黄杨树,杯触树碎,声铿然。徐大骇,唤家奴出现,见黑影一团,绕瓦有声,良久始息。

徐坐床上,片时带又动。徐起,以手握帚,非平时故物,湿软如妇人乱发,恶臭不可近,冷气自手贯,臂直达于

肩。徐强忍持之。墙角有声,如出瓮中者,初似鹦鹉学语,继似小儿啼音,称:“我姓吴,名中,从洪泽湖来,被雷

惊故匿于此,求恩人放归。”徐问:“现在吴门大瘟,汝得非瘟鬼否?”日:“是也。”徐日:“是瘟鬼,则我愈不

放汝,以免汝去害人。”鬼曰:“避瘟有方,敢献方以乞恩。”徐令数药名而手录之,录毕,不胜.其奥,且臂冷不

可耐。欲放之,又惧为祟。家奴在旁,各持坛罐,请纳帝而封焉。徐从之,封投太湖。得处方后,即予苏州太守赵文

山,文山以济人,无不活者。

(节选自袁枚《子不语・卷七•瘟鬼》)

(相关链接一)

同治之初滇中大乱贼所到之处杀人如麻白骨飞野通都大邑悉成丘也乱定之后,玉遗之民,稍稍复集,扫除皆①

骼,经营苫盖。时则又有大疫,疫之将作,其家之鼠,无故自毙,人不及见,久而腐烂,人闻其臭,鲜不疾者。病皆

骤然而起,或逾日死,或即日死,诸医束手,不能处方;其得活者,千百中一二而已。疫起乡间,延及城市,一家有

病者,则其左右十数家即迁移避之,踣于道者无算,然卒不能免也。甚至阖门同尽,比户皆空,小村聚中,绝无人迹。

(俞梅《曲园笔记》)

(相关链接二)

零”•二十二年(公元217年),疾气流行,家家有僵尸之痛,室室有号泣之哀。②或阖门而瑾,或覆族而丧。或

以为:疫者,鬼神所作。夫稚此者,悉被褐茹麓之子,荆室蓬广之人耳,若夫殿处学食之家,重貂累莓之门,若是者

鲜焉。此乃阴阳失位,寒暑错时,是故生疫,而愚民悬符厌之,亦可笑也。

(曹植《说疫气》)

(注)①W:Zi带有腐肉的尸骨;也指整个尸体。②汉末这次瘟疫造成至少3000万(一说5000万)人死亡。建安

七子中有五人死于此疫。

1.对下列各词中加点词的解释,不正确的一项是()

A.录毕,不胜其臭胜:忍受B.睹于道者无算踣:走路

C.夫隼此者罹:遭遇D.悉被褐菊蕾之子茹:吃

2.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是()

A.天暑,浴于书斋/千人为可讥,而在己为有悔

B.以免汝去害人/不赂者以赂者丧

C.此乃阴阳失位/设九宾于廷,臣乃敢上璧

D.画愚民悬符厌之/青,取之于蓝画青于蓝

3.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是()

A.同治之初滇中/大乱贼所到/之处杀人/白如麻骨/飞野通都/大邑悉成丘墟

B.同治之初/滇中大乱/贼所到之处/杀人如麻/白骨飞野/通都大邑/悉成丘墟

C.同治之初滇中/大乱贼所到之处/杀人如麻/白骨飞野通都/大邑悉成丘墟

D.同治之初/滇中大乱贼/所到之处/杀人如麻/白骨飞野/通都大邑悉成丘墟

4.文中涉及相关的文化常识,表述不正确的一项是()

A.“乾隆丙子”是年号干支纪年法,与《赤壁赋》中“壬戌之秋”的纪年方式是完全一样的。

B.“鼎”,古时国之大宝,能用鼎食,说明家族地位高、势力大,《滕王阁序》中的“钟鸣鼎食”即用此意。

C.“建安”是汉献帝刘协的年号,“建安七子”是此间七位文学家的合称,包括孔融、陈琳、王粲等七人。

D.古人一扇为户,两扇为门,“门户”泛指房屋庭院等的出入处,后来也可指家庭或人家。

5.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.乾隆丙子年间,湖州徐翼伸妻子的叔父刘民牧作长洲主簿,住在以前礼部孙公岳的赏赐宅第,徐回湖州拜访他。

B.瘟鬼吴中,因为避雷而躲在徐翼伸的居处,并化身为鸡毛帚,被徐翼伸捉住,并被逼令说出了针对瘟疫的救治药

方。

C.同治年间的疫病,先是家中老鼠无缘无故死掉,死鼠腐败后散发的气味会让人染上疾疫,但并没有人传人的迹象。

D.曹植认为瘟疫的产生与爆发不过是“阴阳失位,寒暑错时”,普通百姓如果借“悬符”来避瘟疫,就太可笑了。

6.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。

(1)得处方后,即予苏州太守赵文山,文山以济人,无不活者。

⑵病皆骤然而起,或逾日死,或即日死,诸医束手,不能处方;其得活者,千百中一二而已。

⑶若夫殿处鼎食之家,重貂累薜之门,若是者鲜焉。

7.结合文本概括徐翼伸的优秀品质。

11、阅读下文,完成各题。

先母行略

方苞

吾母姓吴氏,先世莆田人,后迁京师。外祖讳勉,为名诸生,贡成均,知同、光二州,同知绍兴府事。以直节,斤

其地权贵人,罢官,流转江、淮间。于吾宗老涂山所,见先君子诗,因女焉。

吾母生而静正,诚意盎然,终身无疾言遽色。五六岁时,外祖每日:“吾宗衰,此女乃不为男儿。”遇经史中女

事,必为讲说。及归先君子,不及事姑,或语及先王母,辄哽咽欲泪。前母姚孺人遗女二。次姊少桀傲,母的濡®久而

悔悟勉为孝敬。

先君子中岁尤穷空,母生苞兄弟及女兄弟凡六人。一婢老不任事。缝处、浣濯、洒扫、炊汲,皆身执之。方冬时,

仅跳架一衾,有覆而无荐。旬月中,不再食者屡焉。而先君子喜交游,江介耆旧过从无虚日,必具肴蔬,涉留竟日。

母尝疽发于背,犹勉强供事,十余年,无善刻休暇。而先君子性严毅,丝粟不治,客退,必诘责不少宽假。母益笃谨,

无几微见于颜面。及先君子将终,恻然日:“与若共事五十年。若于我,毫发无愧也。”

母性孝慈,而外祖父母及舅氏皆客死,继而吾弟早天,兄及姊单冯氏者复中道天。默默衔悲忧,遂成心疾。六十

后患此几二十年。每作,昼夜语不休,然皆幼所闻古嘉言懿行,及侍父母时事,无涉鄙倍者。卧疾逾年,转侧痛苦,

见者心恻,而母恬然。时微呻,未尝呼天及父母。既弥留,苞及小妹在侧,无戚容悲言,恐伤不肖子之心也。生平未

尝一语詈仆婢,而能使爱畏,不敢设欺诳。卒之后,内御者老幼悲啼,过于子姓,不可曲止焉。男苞泣血述。

(注释)①啕濡:喻慰藉,救助。

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)以直节件其地权贵人⑵仅敝絮一衾

⑶海留竟日⑷兄及姊道冯氏者复中道天

2.下列各组中加点词用法和意义相同的一项是

A.为名诸生必为讲说B.无几微见于颜面若于我

C.皆身执之恐伤不肖子之心也D.有覆画无荐画先君子喜交游

3.把下列句子解释成现代汉语。

(1)而先君子性严毅,丝粟不治,客退,必诘责不少宽假。

⑵每作,昼夜语不休,然皆幼所闻古嘉言懿行,及侍父母时事,无涉鄙倍者。

4.“而母恬然”表现出先母、的品质。

5.方苞为清代桐城派领袖,主张文之工致,不在辞繁言冗,而在于“情辞动人心目”,请结合文章举例说明。

12、作文

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①2019年3月30日,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午,救火队员遇突发林火爆燃,

27名森林消防队员和3名地方干部群众栖牲,平均年龄仅为25.5岁。国家评定这30名牺牲人员为国家英烈,授

一等功。

《人民网》

2019年9月30日上映的根据真实事件改编的《中国机长》连上热搜。川航英雄机长刘传健成为网红,网民纷

纷为英雄机长点赞。

《搜狐网》

2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情蔓延,从武汉到北京乃至全国各地涌现出一批英雄,如钟南山、李兰娟、柳帆、

龙巧玲、彭银华、韩红、林生斌、汪勇等众多的英雄。

《微信公众号》

崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规

格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。英雄模范们用行动再次证明,伟大出自

平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可

以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

《2019年9月29日习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》

以上材料引发了你怎样的思考?写一篇议论文,阐述你的观点和看法。

要求:自主立意,自拟题目;观点明确,论据充实,论证具有逻辑性;语言得体。

②请以“风景”为题目,写一篇记叙文,叙述你的见闻和感受。

要求:主题积极健康,有文化内涵;写现实生活,有场面描写、细节描写;语言得体。

参考答案

1、7.C

5.D

6.C

【解析】

7.本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:一是仔细审查该词语的语言环境,

二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含

义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。

精彩绝伦:形容精彩美妙到了极点。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。语境说的是“书法

艺术”,宜用“精彩绝伦”,“美轮美奂”对象不合。

蔚为壮观:丰富多彩,成为盛大的景象。巧夺天工:精巧的人工胜过天然形容技艺极其精巧。语境说的是刻凿在山水之

间的石崖、石鼓、石碑上的文字,宜用“蔚为壮观”。

囿于:局限拘泥。耽于:沉溺,入迷。语境说的是不少学者被“书法即是笔墨”的观念局限,宜用“囿于”。

出现,显露出来,展示出来。显现:呈现,显露。语境说在山岩上刻字,文字的笔画会展示出遒劲度和厚重感,宜用“出

现”。

故选C。

5.本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,

最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式

各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。语句衔接补写,主要考虑上下文语境和语段的

中心思想。

“被用笔墨打过草稿”中“被”多余,排除A、B选项;补写的句子与前面的分句之间不是转折关系,排除B、C选

项。

故选D。

6.本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句

子,将其修改为病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。

“虽然……但是……”表转拆关系,“既然……那么……”表因果关系。跟“那么”,搭配的应当是“既然”。“拥

有……开头”搭配恰当,“经由……开头”会使该分句残缺谓语。

故选C。

【点睛】

对于考查语句连贯性的题目,应按照如下步骤操作:

7.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材

料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。

5.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,

从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。

6.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论

角度、抓句式等等。

7.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文

字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体

语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,可以用排除法。

2、(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)高者挂胃长林梢

下者飘转沉塘坳

【解析】

本题考查默写常见的名句名篇的能力。所考的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内

的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记

字形。注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语:“挂胃”“林梢”“沉塘”“坳”。

【点睛】

查常见的名篇名句默写常常分为三类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景

式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。理解性默写的题目难度比

根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后注意不要出现错别字,此题注意提示语中的“蜩与学鸠看到大鹏经过一

系列的准备才能'图南’之后,形象地描述了自己在林中飞行和停下来的样子来嘲笑大鹏鸟”“写出了宋荣子能够做

到'举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮'的原因”“几个人在一起,看见德行高的人,就他学习他的长处;看见

没有德行的人,要反省是否有和他一样的错误”,这样就能准确的答出题目。

3、1.B

2.C

3.A

【解析】

1.本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。有效的答题技巧:阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心;分清

句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质,根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句;注意标点符号的暗

示作用:含义、选词、句式。根据上文“从事古文字研究的学者”,主语应是“学者”,根据主语前后一致原则,这

里以“无数人”开头与前文衔接更恰当,排除AC;根据上文“如果从西方人破解西周铭文算起”“直到今天”,“依

然”修饰“在这一领域”,更能突出“无数人”仍然在这一领域努力,排除D项。

故选B。

2.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对

近义词语的分析辨别。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓

住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。

第一处,前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。前仆后继:前面的人倒下了,后

面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。句中说的是从事古文字研究的学者连续不断,应选“前赴后继”。

第二处,石破天惊:形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章

议论新奇惊人。惊天动地:①形容声音特别响亮。②形容声势浩大或事业伟大。此处是说考古发现新奇惊人,应选“石

破天惊”。

第三处,青黄不接:指庄稼还没有成熟,陈粮已经吃完,比喻人力或物力等暂时缺乏,接续不上。供不应求:供应的

东西不能满足需求。根据下文“后继乏人”,句中形容专业队伍缺乏,接续不上,应选“青黄不接”。

第四处,凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。寥寥无几:非常稀少,没有几个。形容数量极少。此处不仅指30

岁左右的专业人员少,还有可贵的意思,应选“凤毛麟角”。

故选C。

3.本题考查辨析并修改病句的能力。解答时可运用紧缩法,先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出

主干(主语、谓语、宾语),检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病,再检查附加成分,看修

饰语与中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题。要仔细琢磨,推敲。画线句有两处问题,

一是语序不当,应是“使古文字学研究会保持着蓬勃的生机与活力”在前,“不断推动着中国古文字学的发展”在后,

才符合递进关系,排除BD;一是结构不一致,“不断出土的新资料”是动词+名词,”新技术的吸收与应用、年轻学

者的不断培养”是名词+动词,这三个短语应都是名词+动词,保持一致,才能与下文语意衔接紧密,排除C项。

故选Ao

【点睛】

结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选

项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,

先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应

尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

4、1.A

2.B

3.D

【解析】

1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。做好这类题需要注意:①正确理解词语的含义,掌握词语用法;

②注意成语潜在的感情色彩;③要注意成语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中

相关联的信息。

第一处,“源远流长”,源头很远,水流很长,比喻历史悠久;“源远根深”,水源很远,树根很深,比喻基础牢固;

语境是修饰中国猫猴桃的栽培历史,应该用“源远流长”。

第二处,“倩影”,身材美好,亭亭玉立,多指女子;“身影”,人的身体或物体的平面投影;语境是修饰很多中国

人的餐桌上也经常出现狒猴桃的影子,应该用“身影”。

第三处,“名副其实”,名声或名义和实际相符;“名不虚传”,指实在很好,不是空有虚名;语境是修饰猫猴桃又

被称为“仙果”,名字和实际的味道是相符合的,应该用“名副其实”o

第四处,“风味”,食物的香气、滋味等,引起食用者感官上的优劣反应;“口感”,食物在人们口腔内,由触觉和

咀嚼而产生的直接感受;口感在这里含义过于狭窄,不合语境,应该用“风味”。

故选A。

2.本题考查辨析引号的作用的能力。解答时一要了解引号常见的作用,二是要结合具体的句子分析引号的作用。引号

常有的作用:①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④表示否定、

讽刺或反语。⑤表示特定的称谓。

例句引号的作用是表示词语在语境中有特定含义,有戏谑的意味。

A项,引号的作用是引用典籍;

B项,引号的作用是表示词语在语境中有特定含义,有戏谑的意味;

C项,引号的作用是表示特定称谓;

D项,引号的作用是表示强调或者理解为引用他人评价。

故选B。

3.本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、

语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,

根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。

A项,”它的味道由于符合当地人的口味”错误,“由于”位置不当,关联词主语不一致时,主语放在关联词之后,

把“由于”放在句首;

B项,“新西兰人便不断地对它进行改良和驯化”错误,“改良和驯化”的语序有误,应该是先驯化后改良;

C项,”它的味道由于符合当地人的口味”错误,“由于”位置不当,关联词主语不一致时,主语放在关联词之后,

把“由于”放在句首;“新西兰人便不断地对它进行改良和驯化”错误,“改良和驯化”的语序有误,应该是先驯化

后改良;

故选D。

5、1.为生计忙,因言获罪被贬而辗转奔忙。

2.“知”、“觉”二字,以想像之辞入实见之景,见江波而思鱼美,望修竹而羡笋香,表达对初到新地生活的憧憬,

紧扣题意。

3.诗人以“逐客”身份自嘲“荒唐”被贬,“不妨”、“例作”等语兼带诙谐与旷达,尾联表面是自惭“无功受禄”,其实是

对当权者的鞭挞,以议论表达了诗人自伤、不满又达观的复杂情怀,含蓄而耐人咀嚼。

【解析】

1.此题考查学生理解诗歌内容意思、探讨诗歌语言魅力能力。解答此类题,首先要求明确题目要求,比如本题,题目

是“首联中“为口忙”有双关义,即"。解答时需要结合诗歌的主要内容进行具体分析,重点结合诗歌创作背

景把握诗歌的表达含义。首联“自笑平生为口忙,老来事业转荒唐”,字面意思是说:自己都感到好笑,一生都为谋

生糊口到处奔忙,等老了发现这一生的事业很荒唐。“为口忙”从字面来看意思是为谋生糊口到处奔忙。再在结合这

首诗的创作背景,祸从口出,苏轼因为一篇文章,被人告上朝廷,银铛入狱。虽然逃过一劫,却也被贬到黄州。所以

“为口忙”语意双关:既指因言事和写诗而获罪,又指为谋生糊口。

2.此题考查学生诗歌炼字的基本能力。炼字型的诗歌鉴赏题一般的答题思路是:1、解释该字在句中的含义;2、这个

字的使用,表达出了什么样的意境;3、表达了什么样的感情或哲理。本题要求学生简析颔联两句中的第五字。也就是

要求学生赏析“知”、“觉”二字。颔联“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”意思是“长江环抱城郭,深知江鱼味

美,茂竹漫山遍野,只觉阵阵笋香”o写诗人初到黄州,正月刚过,又寄居僧舍,却因黄州三面为长江环绕而想到可

有鲜美的鱼吃,因黄州多竹而犹如闻到竹笋的香味,把视觉形象立即转化为味觉嗅觉形象,表现出诗人对未来生活的

憧憬,紧扣“初到”题意,亦表露了诗人善于自得其乐、随缘自适的人生态度。

3.本题考查考生理解、概括作品内容,分析作品思想感情的能力。解答时需要结合诗歌的主要特点进行分析,重点把

握诗人的思想感情。本题,这首诗描写作者初到黄州的所见,深刻地刻画了苏轼初到黄州时的复杂矛盾的心绪,有自

嘲自伤,有对权势者的嘲笑,却又以超旷的胸襟对待自己的遭遇,在自然中发现美,在逆境中寻求生活的乐趣,表现

了诗人一贯的豁达、乐观。开篇二句“自笑平生为口忙,老来事业转荒唐”,诗人以自嘲口吻开头,此前诗人一直官

卑职微,只做过杭州通判,密州、徐州、湖州三州知州,到湖州仅两月便下御史台狱,年轻时的抱负均成泡影,只能

说为口腹生计而奔忙。“老来”,诗人被贬谪到黄州当时方四十五岁,这个年龄在古人已算不小了。“事业转荒唐”

指“乌台诗案”事,屈沉下僚尚可忍耐,无端的牢狱之灾更使他检点自己的人生态度,诗人以“逐客”身份自嘲“荒

唐”被贬,“荒唐”二字是对过去的自嘲与否定,却含有几分牢骚,看似轻松,实则自伤。颔联两句“长江绕郭知鱼

美,好竹连山觉笋香”,写初到的喜悦。诗人初到黄州,看长江而思鱼美,望好竹而羡笋香,喜悦之情,溢于言表,

包含对未来美好生活的憧憬。苦中作乐,乐观旷达。颈联“逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎”,写以祸为福的宽慰

心态,用典自况。“为口”而至此,可以说是人生的大不幸了,诗人却以苦为乐,以祸为福,在扫兴的“员外置”前

加了一个“不妨”,在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”,安之若素,自我调侃。其心胸开阔,个性旷达便跃然

纸上。尾联“只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊”既有自嘲,也有对朝廷权势者的嘲笑,刻画了诗人被贬黄州时复杂

矛盾的心绪,深刻地表明诗人无论遭受多大打山和迫害,决不向命运低头,更不为此摇尾乞怜,始终保持旷达的情怀,

在逆境中寻求生活的乐趣。

【点睛】

炼字题解答:①字不离词,解释该字在词、句中的含义;②词不离句,展开联想把该字放入原句中描述景象;③句不

离篇,点出该字运用了怎样的表现手法,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。具体答题步骤:①解释该字在句

中的含义和运用了什么手法(释含义、明手法);②展开联想和想象,把你认为好的字还原到句中,描摹景象(描景

象);③点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果(点情境/表感情/谈作用)

6、授之书而习其句读者纵豆蔻词工姜夔总为浮云能蔽日长安不见使人愁

【解析】

此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力和掌握文学常识的能力。考查情境默写和直接默写两种类型,要求考生

平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大

意。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“授”“蔻”“夔”“蔽”等字,默写时要

写准确。

文学常识题需要学生识记、积累,根据朝代、流派等有条理地学习。《扬州慢》是课本上的诗歌,作者姜夔,难度较小,

需要学生注意不要写错别字。

7、1.B

2.A

3.特点:会在相同的时间打开或关闭;基因发生突变,规律就会被打破,机体的各类生物钟无法步调一致。可以通过

良好的睡眠习惯或有规律地吃饭重新设定。

作用:保持睡眠和饮食周期的均衡;通过大脑神经,调控全身器官。它们有节律地工作,由此形成精妙的外周节律环;

生物钟及其基因机制的研究,有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限制。

【解析】

1.本题考查对文中概念的理解。找出介绍概念的相关区域,与选项一一对照即可。

B项,“王计秋研究各国的'睡不着觉的家族'”张冠李戴,原文是“近二十年来,各国医生发现了一些'睡不着觉

的家族',他们至少在三四十年里都没好好睡过觉。科学家逐渐发现,在这些人的大脑下丘脑、杏仁核等区域,控制

节律的基因发生了突变或紊乱”可见,并不是他研究的。选项杂糅了信息。

故选B。

2.本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,答

题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。

A项,“目的主要是帮助人们克服昼夜节律对职业能力的限制。”错误,原文只说“对于生物钟及其基因机制的研究,

有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限制”,并非说研究生物钟和基因机制的主要目的是帮人们克服昼夜节律对职

业能力的限制。可见选项多加了“目的主要是“主观臆断,无中生有、曲解文意。

故选Ao

3.本题考查学生筛选信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据,抓因求果找理由,此类题目的有

效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息,并将有效信息进行剪辑组合,形成

全面的符合要求的答案。筛选有关时钟基因的句子,特点如:“它们会在相同的时间打开或关闭”。“如果其中有基

因发生突变,规律就会被打破,机体的各类生物钟无法步调致一致”“良好的睡眠习惯或有规律地吃饭,会对人体的

生物钟起到重新设定的作用”。作用如“以保持睡眠和饮食周期的均衡”“人体内的节律基因相互牵制,此消彼长。

它们还通过大脑神经,调控全身器官。它们有节律地工作,由此形成精妙的外周节律环,而一旦固有节律被打破,身

体就会出现问题”“这一研究验证了夜班可能引起B细胞时钟基因表达改变,进而导致胰岛素分泌能力变化,增加患

肥胖症或n型糖尿病的风险”,“对于生物钟及其基因机制的研究,有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限

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