和朋友在一起====部编版道德与法治七年级上册

第二单元

友谊的天空第四课

友谊与成长同行第一课时

和朋友在一起课标分析课程标准依据：1.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。2.具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。3.建立同学间的友谊，团结同学，宽容友爱。具体课程目标：1.认识自己的朋友圈,能察觉、反思自己的人际状况，了解自己对友谊的真正期待，能感受到友谊的力量和美好。2.培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质，感受友谊的真谛。近三年广东中考考情：未考查。思维导图课前预习一、我的朋友圈正确认识朋友圈。(1)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越_________的部分。(2)随着年龄的增长，有的人，交往_______扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；有的人，朋友圈比以前变小了，但是交往更加________，朋友关系更加_________。重要范围深入密切(3)在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正_______，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。期待二、友谊的力量朋友对我们的成长有什么作用？(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、____________甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得________；与乐于助人的朋友相处，我们会变得____________。兴趣爱好豁达富有爱心(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要____________的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许_______，活得更加自在；因为朋友，我们感受到____________，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地____________，享受交往的快乐。真诚友善温暖自身的价值与人相处(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是_______的。朋友丰富了我们的____________，______让我们更深刻地体悟生命的美好。有益生活经验友谊1.“诤友”和“损友”。（1）“诤友”是指能够直言不讳地指出朋友的错误，批评、帮助朋友的人。（2）“损友”是指思想品德不好，对朋友有坏影响的人。难点详解2.交友，有益者三友：友直，友谅，友多闻；有损者三友：友便辟，友善柔，友便佞。（1）友直：直，指的是正直。这种朋友为人真诚，坦荡，刚正不阿。他的人格可以影响你的人格。他可以在你怯懦的时候给你勇气，也可以在你犹豫不决的时候让你坚定。（2）友谅：《说文解字》中说：“谅，信也。”信，就是诚实。这种朋友为人诚恳，不虚伪。与这样的朋友交往，我们的内心是妥帖的、安稳的，我们的精神能得到净化和升华。（3）友多闻：这种朋友见识广博，用今天的话说就是知识面广。（4）友便辟：这种朋友指的是喜欢谄媚逢迎、溜须拍马的人。（5）友善柔：这种人是典型的“两面派”。（6）友便佞：便佞，指的是言过其实、夸夸其谈的人，就是人们常说的“光会耍嘴皮子”、巧舌如簧却腹内空空的人。厘清正误1.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中最重要的部分。（）2.朋友对一个人的一生起决定性作用。（）3.朋友，见证了我们一起走过的成长历程。（）4.与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。（）5.与乐于助人的朋友相处，我们会变得豁达。（）××√√×课堂练习一、选择题（每小题3分，共30分）1.右边是某中学七年级（2）班小雪同学绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出（）A.朋友圈在不断扩大B.交往的范围在不断缩小C.交往的内容没有变化D.朋友关系不再那么亲密A2.有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有良好影响的朋友则是人生的幸运。”这句话告诉我们（）①朋友对我们的影响很大，我们需要真诚友善的朋友②朋友丰富了我们的生活经验，决定着我们的成长历程③中学生的主要任务是结交好朋友④要善交益友，乐交诤友，不交损友A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B3.右边的公式告诉我们（）A.有了朋友，我们就不会再有痛苦B.朋友一定会帮助我们解决困难C.每个人一生中都要与足够多的朋友交往D.因为朋友，我们少了些悲伤，多了些温暖D4.“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的人。”下列对这句话的理解正确的是（）A.对友谊的渴望，让我们相互靠近B.有了朋友，能让我们更深刻地体悟生命的美好C.有了朋友，我们才能享受交往的快乐D.我们的言谈举止、性格等都或多或少会受到朋友的影响D5.下列对右边漫画的理解正确的是（）A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情B.友情可以用金钱来衡量C.朋友的帮助能给我们支持和力量D.财富对我们的人生意义不大C6.如果你想成为快乐积极的人，就和快乐积极的人交朋友，因为他的一言一行能帮你找到快乐积极的密码。这说明朋友（）A.对一个人的影响很大B.一定能让我们找到快乐C.见证了我们一起走过的成长历程D.能让我们过上美好的生活A7.“真正的朋友，会在你获得成功的时候，为你高兴；会在你遇到不幸或悲伤的时候，给你支持和鼓励。”你认为下面属于真正的朋友的是（）①知识竞赛中，我获得一等奖，小明为我鼓掌祝贺②期末考试时，小阳悄悄给我递写满答案的纸条③我做错了事，小欢一边批评我，一边帮我补救④我心情不好，小乐默默陪伴在我身边听我倾诉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C8.（跨学科）小娴正在撰写一篇主题为“友谊与成长同行”的演讲稿。她打算在稿子中加入古诗句来提升文章的可读性与文学性。下列名词可用的是（）①海内存知己，天涯若比邻

②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人④少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B9.朋友就是漫漫人生路上，可以彼此相扶、相伴的人。他们会在你烦闷时，送上绵绵心语；在你寂寞时，送上款款情意；在你快乐时，他们跟你一起感受快乐，畅快淋漓；在你得意时，他们会浇上一盆善意的凉水，使你不会得意忘形。这说明（）①我们需要真诚的朋友

②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③有了朋友就拥有了一切

④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B10.朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（

）A.知人者智，自知者明B.近朱者赤，近墨者黑C.当局者迷，旁观者清D.己所不欲，勿施于人B二、非选择题11.观察漫画，回答问题。（10分）

（1）漫画的寓意是什么？（4分）漫画的寓意是我们要积极与人交往、沟通，主动结交朋友。（4分）（2）根据所学知识说说，为什么不要“砌墙”而要“搭桥”？（6分）①因