版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
窗口及菜单操作第1页,课件共13页,创作于2023年2月教学目标一、认识Windows窗口,了解窗口的组成。二、掌握窗口的基本操作。三、识记菜单项标记和约定。第2页,课件共13页,创作于2023年2月关闭按钮标题栏窗口的组成菜单栏工作区域状态栏最小化按钮最大化按钮控制图标滚动条
位于窗口顶部,显示窗口的名称,拖动标题栏可以在桌面上移动窗口
位于标题栏的左侧,单击它,将显示一个控制菜单,可用于控制窗口的缩放、移动和退出;双击这个图标可关闭相应的窗口
提供操纵当前程序的命令,不同的应用程序其菜单栏内的命令有很大差别
位于窗口的中间区域,在这个区域内用户进行当前应用程序支持的操作
位于工作区的下方,状态栏告诉用户这个窗口里的一些基本信息
位于标题栏的右侧,单击它,将相应的窗口缩成按钮的形式,显示在任务栏中。
位于标题栏的右侧,单击这个按钮,将相应的窗口充满整个屏幕。同时按钮变成恢复铵钮。用它可还原窗口的大小
位于标题栏最右边,单击这个按钮,关闭相应的窗口(也可按Alt+F4)
当一个窗口的内容较多,窗口的右边或下边将显示相应的垂直或水平滚动条。移支滚动条,可将窗口中显示不完的那部分内容显示出来工具栏一般把最常用的菜单命令放到工具栏中。由一系列的命令按钮及下拉式列表组成,每个命令按钮对应一个菜单命令边框窗口名称第3页,课件共13页,创作于2023年2月一、打开方法:(常用)
方法一:指向所要操作的对象,双击鼠标左键。
方法二:指向所要操作的对象,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中单击打开。
二、关闭方法(常用)方法一:单击窗口标题栏中的关闭按钮。方法二:单击文件菜单项,在下拉菜单列表中指向“关闭”项并单击。方法三:指向控制菜单按钮,在弹出的菜单中指向“关闭”项并单击。或双击控制菜单按钮。方法四:同时按下“Alt”+“F4”组合键.第4页,课件共13页,创作于2023年2月三、最大化、最小化窗口
最大化窗口直接单击
最小化窗口直接单击
观察:
当窗口为最大化时,显示图标当窗口为还原状态
时,显示图标
第5页,课件共13页,创作于2023年2月
四、改变窗口大小
鼠标指向窗口边框(上下左右四个边框和四个角),注意鼠
标指针的变化。
五、移动窗口鼠标指向标题栏空白处,拖动鼠标。注意观察:在最大化情况下能不能再进行移动窗口的操作?第6页,课件共13页,创作于2023年2月六、排列窗口
方法一:使用鼠标拖动排列
方法二:指针指向“任务栏”空白处,单击鼠标右键,在出现
的快捷菜单中选择“层叠窗口”、“横向平铺”、“纵向平铺”项进行
排列。
七、选择当前窗口方法一:在任务栏中选择对应窗口的图标。方法二:同时按下Alt+Tab键进行切换方法三:直接点击所要选择的窗口方法四:同时按下Alt+Esc键进行切换第7页,课件共13页,创作于2023年2月
①
灰色的命令不能使用
②
命令前有选项标记(√)
③带有下划线的字母
④
命令名后跟省略号(…
)
⑤级联式选单(
)Windows中有关选单的一些规定如下:
第8页,课件共13页,创作于2023年2月①灰色的命令不能使用以暗淡色或灰底字符显示的命令,表示该命令在当前环境下暂时无法使用。第9页,课件共13页,创作于2023年2月②命令前有选项标记(√)表示当前该设置处于有效状态。如果没有选择标记,表示当前此项设置不起作用。一般来说,选择标记命令都是两态开关命令。选择一次处于开,再选择一次就变成了关。选择标记的作用就是表明当前处于何种状态。第10页,课件共13页,创作于2023年2月③带有下划线的字母如复制(C),利用键盘上的ALT+C键也可以执行“复制”命令
第11页,课件共13页,创作于2023年2月④命令名后跟省略号(…
)表示选择此命令后将出现对话框,要求用户提供执行此命令所需要的信息。第1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- QC/T 1249-2025温室气体产品碳足迹量化方法与要求乘用车
- 河南周口市2026届高三下学期3月质量监测语文试题及参考答案
- 某铝塑复合厂环保生产办法
- 木材厂伐木作业安全准则
- 某涂料厂质量管理条例
- 2026北京大学工学院(本科生学院)招聘1名劳动合同制人员备考题库及答案详解(必刷)
- 2026清华大学出版社校园招聘备考题库附参考答案详解(巩固)
- 陶瓷厂生产线管理细则
- 某机械厂设备维修标准细则
- 2026浙江深泓水利工程有限公司招聘第一批项目制用工人员6人备考题库附答案详解(a卷)
- GJB827B--2020军事设施建设费用定额
- 起重设备维护培训
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蚀工程施工及验收规范
- 《装在套子里的人》剧本演绎推理+课件++2023-2024学年统编版高中语文必修下册
- 2022年10月自考00041基础会计学试题及答案
- 滴滴代驾管理制度
- 压力弹簧力度计算器及计算公式
- 钢结构施工主要施工机械设备表
- 行政办事员(政务服务综合窗口办事员)国家职业技能标准(2020年版)(word精排版)
- GB/T 12916-1991船用金属螺旋桨技术条件
- FZ/T 72001-2009涤纶针织面料
评论
0/150
提交评论