七年级语文下册孙权劝学课件（人教部编版）

孙权劝学（第一课时）曹操（魏）孙权（吴）刘备（蜀）人物背景孙权（181-252），字仲谋，三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起，在五十多年的时间内占据江东。其最大功绩就是开发了东南地区，促进了东南地区经济的繁荣发展。人物背景

吕蒙（178-219），东吴国大将。字子明，汝南富陡（今安徽阜阳）人。少年时不读书，以胆气称，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。倍受孙权、鲁肃的信赖。鲁肃死后，掌管东吴军事，率军暗袭荆州，擒杀关羽父子，名扬三国。杀关羽后不久病死。《孙权劝学》选自《

》，是

主持编纂的一部

体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。资治通鉴司马光编年“鉴于往事，有资于治道”多层次朗读朗读要求：初读：读准字音，读出节奏再读：读出文言味道译读：结合注释，译读全文品读：读出语气诵读：背诵全文初,权/谓吕蒙曰:“卿（）/今/当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂()欲卿/治经为博士邪()！但当涉猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/（）若孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更()/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂（）拜蒙母，结友/而别。qīngqĭyéshúgēngsuì

初，权谓吕蒙曰：“卿今

当涂

掌事，不可不学！”蒙

辞以军中多务。权曰：“孤

岂欲卿

治经为

博士邪！但当

涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，

自以为有所益。”君对臣的称呼，你当道，当权推托拿难道研究儒家经典学官。粗略地阅读了解历史谁比得上我（事务多）呢？译读

蒙

乃始

就学

。及鲁肃

过寻阳，与蒙

论议，大惊曰：“卿今者

才略，非复

吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即

更刮目相待，大兄

何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。于是，就从事到等到谈论议事才干、谋略今义：泛指缺少学识文才的人重新怎么于是，就译读译文当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙议论，十分惊奇的说：“以你现在在政治上和军事上的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“有才能的人离别几天，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。品读：体会人物对话的语气“卿今当涂掌事，不可不学！”

“孤岂欲卿治经为博士邪！”“卿言多务，孰若孤？”

“孤常读书，自以为大有所益。”语重心长，谆谆告诫。反问句，不悦神情和责备的意味。反问句，否定吕蒙辞以多条的理由。要重读强调。现身说法，言辞恳切。诵读自由诵读，尝试小组比赛，看哪个组背得又快又好。

初,权/谓吕蒙曰:“___________,_________!”蒙/辞以军中多务。权曰：“_________________！________，________。________，__________？__________，________________。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“__________，________！”蒙曰：“__________，__________，_____________！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。•吴下阿蒙:比喻才识尚浅，现在多用于指他人有转变。•刮目相待：另眼相看，用新的眼光来看待。成语第二课时小组合作，朗读课文，究其深意。（1）孙权劝吕蒙，使之“就学”，“劝”的本领可谓高矣。试分析一下他劝说技巧的高明之处。(方法：朗读课文，圈划出孙权劝说的话语，分析其劝说内容。)议一议这番劝言，表现出孙权的善劝：既有严格的要求，又有殷切的期望；既责备吕蒙的不争、无志，又透出他对吕蒙的关怀爱护之心，那种庄重而语重心长的神态斑然可见。劝导他人要讲究策略。（2）结合孙权的身份地位，说说这样的劝导有什么值得我们学习的地方？演一演（1）模仿表演以小组为单位，请三位同学分角色扮演孙权、吕蒙与鲁肃，然后进行对话表演。要注意模仿人物语气，体会说话时人物的心境，演完后学生作点评。（小组自由选择文言文或白话文，或者是创新改编）体验反思

通过观看同学们表演，你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示？1、开卷有益。2、劝人要讲究策略。3、不能找借口轻言放弃。4、要善于听取他人的建议或意见，知错就改。5、我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。6、不能因事情的繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。猜测翻译短文，并说出自己的感悟拓展提升

鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应