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文档简介

第第页幼儿园小班获奖活动方案《发现不一样的你们》

第十三届“当代杯"全国幼儿老师职业技能大赛——教育随笔

参赛作品名称

发觉不一样的你们

参赛

杨琴

单位名称

湖北省武汉市汉南区武汉碧桂园幼儿园

年龄段/班

小班

正文

原来，孩子们的想法真的都各不一样！

每到周五，都是我们的特色活动——Lookingfor活动的开展时间，今日的主题是熬炼幼儿手指敏捷性，手眼协调，以及分类的技能。活动开始，我们首先学习两指协作，给小刺猬穿衣服——插牙签，有的孩子能仔细的从一端开始，每根刺之间保持差不多的间距，直到小刺猬全身；有的孩子那么有些焦急，只关注给小刺猬多插一些牙签。帮小刺猬穿好衣服后，小伙伴们援助小刺猬找食物，可是，小刺猬的豆子都混在一起了，分不清晰红豆、绿豆、黑豆和黄豆，在游戏情境中，孩子们很投入，立即说：“我来帮小刺猬分吧！”

分豆子开始啦，在钱老师的援助下，我们临时将教具重新调整，让材料发挥最大的教育价值，每个小伙伴一个盒子，一个盒子有四个小格，每小格里都有一颗豆子，首先分给孩子们观测，每个格子里的豆子分别叫什么，应当把豆子送回相应的家里，孩子们争论的有滋有味，跟同伴比较自己的红豆在第几格，而同伴的红豆在另一个，一番争论结束后，我们开始要给小刺猬分豆子了啦，孩子们跃跃欲试，开始了自己的操作。

安妮先找出来最大最简单辨别的黄豆，把黄豆找完后，再找黑豆、红豆，最末找最小的绿豆，根据大小依次找出来；果果只找了第一格的黑豆和第四格的黄豆，而中间就空着，我抓紧过去看看这是为什么，结果我的发觉令我忍俊不禁：原来，第二格的红豆和第三格的绿豆不知何时混到一起，都躺在第三格里，果果不记得红豆和绿豆究竟应当在哪里，干脆放着先找其他的，这也不失为一个好方法！

这次的Lookingfor活动，让我印象特别深刻，孩子们的操作过程特别宁静，但是我们都能感受到孩子们的仔细和专注，从他们细致的动作中，能感受到孩子们的思维特别有序，专注于自己的活动，我们每位老师都特别投入地参加到活动中，实时地与孩子争论，了解孩子们的想法，实时予以确定和鼓舞。

在活动中，孩子们的手指肌肉得到了熬炼，都有自己的思索和想法，根据自己的想法完成游戏，我们老师也感到特别欣慰，很简约、朴实无华的材料，注入了我们充分的预备，给了孩子们愉悦的心情收获，技能也得到了熬炼，让我们发觉了孩子们的

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