第一节 人体的气体交换

第一节人体的气体交换第1页，课件共33页，创作于2023年2月小调查长期在不通风教室里学习，大家会有怎样的感觉呢？原因：教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量升高。氧气去向何处？二氧化碳从何而来？第2页，课件共33页，创作于2023年2月呼出气体和吸入气体相比，氧气和二氧化碳含量有什么变化？请观察氧气减少，二氧化碳增多21%0.03%16%4%第3页，课件共33页，创作于2023年2月实验原理：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳。实验第4页，课件共33页，创作于2023年2月甲乙实验现象甲装置乙装置变浑浊无变化气体在人体内发生了怎样的交换？实验第5页，课件共33页，创作于2023年2月探究竟人体的气体交换第6页，课件共33页，创作于2023年2月知识铺垫——气体的扩散作用气体扩散作用，是指一种气体总是由多的地方向少的地方运动，直到平衡为止。人体内的气体也会由多的地方想少的地方运动第7页，课件共33页，创作于2023年2月人体的气体交换体内气体交换模式图体外肺泡新鲜空气肺泡第8页，课件共33页，创作于2023年2月肺泡中的气体交换思考观看肺泡中气体交换的动画，认真听取讲解并思考：1、肺泡和它周围毛细血管中的血液发生了怎样的气体交换？2、流经肺泡处的血液发生了怎样的变化？3、在气体交换过程中，气体都通过了哪些结构？第9页，课件共33页，创作于2023年2月肺泡内的气体交换第10页，课件共33页，创作于2023年2月肺泡中的气体交换思考观看肺泡中气体交换的动画，认真听取讲解并思考：1、肺泡和它周围毛细血管中的血液发生了怎样的气体交换？2、流经肺泡处的血液发生了怎样的变化？3、在气体交换过程中，气体都通过了哪些结构？第11页，课件共33页，创作于2023年2月肺泡中的气体交换总结

（1）交换过程肺泡

肺泡周围毛细血管

二氧化碳CO2氧气O2

（2）交换结果静脉血动脉血（3）气体交换时穿过了肺泡壁和毛细血管壁第12页，课件共33页，创作于2023年2月气体在血液中运输体内气体交换模式图氧从肺泡进入到血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过体循环将氧输送到全身各处的组织细胞。组织细胞第13页，课件共33页，创作于2023年2月组织里的气体交换探究细胞生命活动需要消耗氧并产生二氧化碳，这就导致细胞中氧含量较少,二氧化碳含量较多。而流经细胞周围的动脉血中含氧较多，含二氧化碳较少。技能卡第14页，课件共33页，创作于2023年2月组织里的气体交换探究小组合作探究：1、组织细胞和它周围毛细血管中的血液发生了怎样的气体交换？2、流经组织细胞处的血液发生了怎样的变化？第15页，课件共33页，创作于2023年2月组织里的气体交换第16页，课件共33页，创作于2023年2月组织里的气体交换总结细胞周围毛细血管

（2）交换结果动脉血静脉血二氧化碳CO2氧气O2（1）交换过程组织细胞

第17页，课件共33页，创作于2023年2月体内气体交换模式图组织细胞气体在血液中运输第18页，课件共33页，创作于2023年2月呼吸是人体与外界进行气体交换过程空气呼吸道肺静脉心脏主动脉心脏肺动脉组织细胞肺泡肺泡周围毛细血管细胞周围毛细血管上下腔静脉呼吸的全过程第19页，课件共33页，创作于2023年2月空气呼吸道肺静脉心脏主动脉心脏肺动脉肺通气肺泡内的气体交换气体在血液中运输组织内的气体交换组织细胞肺泡呼吸的全过程O2CO2O2CO2肺泡周围毛细血管细胞周围毛细血管上下腔静脉第20页，课件共33页，创作于2023年2月大家谈人体呼出的气体中氧的含量少于吸入的气体中的氧的含量，而二氧化碳的含量多于吸入气体中的含量，根本原因是什么根本原因是：由于氧进入组织细胞后，氧化细胞中的营养物质---氧被消耗，营养物质被氧化后，不仅释放能量，还产生了二氧化碳等代谢废物。细胞内呼吸的实质是氧化分解营养物质，释放能量！第21页，课件共33页，创作于2023年2月

细胞内有机物氧化分解释放能量能量的利用第22页，课件共33页，创作于2023年2月实际用---小警察破案案情：为了便于储藏蔬菜，张X将蔬菜储存在自家地窖中。一日，张X的妻子派张X去地窖取菜，但是半小时后妻子发现张X还未上来，便下去查看，进入地窖后发现张X倒在地窖中已经死亡。妻子感到张X死亡蹊跷便向派出所报案。利用所学知识，判断张某死因第23页，课件共33页，创作于2023年2月实际用---我是小侦探调查结果：菜窖中的蔬菜因为不停呼吸，使菜窖中的二氧化碳浓度明显增高，氧气减少。人的大脑对氧十分敏感。当张X下菜窖后，吸入大量二氧化碳，而吸入氧气量严重不足，导致大脑缺氧昏迷，长时间缺氧而死。警官建议：下地窖前应先将菜窖盖打开通风，或者把点燃蜡烛系进菜窖内测试，如果蜡烛熄灭，不能下窖！第24页，课件共33页，创作于2023年2月高原反应生活小常识长期生活在平原地区的人，进入高海拔地区，常发生头痛、恶心、呕吐、心慌、气短等症状，这是因为高原地区空气中含氧量低，导致体内缺氧引发的高原反应。出现高原反应可通过吸氧治疗。第25页，课件共33页，创作于2023年2月生活小常识煤气中毒即一氧化碳中毒。血液中血红蛋与一氧化碳白的结合能力比与氧气结合能力大200多倍，而且结合后不易分离。所以人吸入大量一氧化碳后，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，人体细胞就不能从血液中获得氧，因而发生呼吸困难煤气中毒第26页，课件共33页，创作于2023年2月B拓展训练1、呼吸是指（）A、肺与外界进行气体交换B、人体与外界进行气体交换的过程C、吸气和呼气两个动作D、人体内的气体交换肺通气第27页，课件共33页，创作于2023年2月D拓展训练2、外界空气中的氧到达组织内的连续生理过程是（）①肺泡内的气体交换②组织里的气体交③气体在血液中的运输④肺通气A、③①②④

B、①②③④

C、②③④①

D、④①③②第28页，课件共33页，创作于2023年2月空气呼吸道肺静脉心脏主动脉心脏肺动脉肺通气肺泡内的气体交换气体在血液中运输组织内的气体交换组织细胞肺泡呼吸的全过程O2CO2O2CO2肺泡周围毛细血管细胞周围毛细血管上下腔静脉④①③②第29页，课件共33页，创作于2023年2月拓展训练3、人体吸收的氧气最终去向是（）A、用来构成组织细胞B、用来与血红蛋白结合C、用来交换二氧化碳D、用来氧化分解有机物D第30页，课件共33页，创作于2023年2月

4、煤气中