版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三单元我爱我家10家人的爱第1课时
同学们,这是网络上曾经很火的一张照片,你们从照片中看到了什么?感受到什么?妈妈希望我开心,所以给我起名叫笑笑。我爸爸经常半夜给我盖被子。我的辫子是姑姑梳的。(1)我的名字我们每一个人的名字看似普通,但它对我们来说又是那么不平凡。甚至在我们还未出生时,家人就会为我们的名字苦心琢磨,想起个美好的适合我们的名字,寄托他们对我们的美好祝愿。每一个名字,都饱含着家人的祝福与爱。(2)盖被子大人们工作很辛苦,半夜起床会严重影响他们的休息,但他们仍然会每晚起来给我们盖被子。支撑他们这样做的,正是对我们的无私的爱。(3)梳辫子。这小姑娘的姑姑经常给她梳辫子,姑姑是爸爸的姐妹,也是我们的亲人,这是来自爸爸妈妈以外的亲人的爱。小朋友他们从日常生活的点滴中发现了家人对他们的爱,这对你们有什么启发?你们从生活中的哪些细节感受到家人对你们的爱呢?情景一奶奶送小明去上学,小明看到别的小朋友是大人帮着拿书包的,而自己的奶奶却不帮忙背,便问奶奶:“您这么疼我,为什么不帮我背书包?”奶奶回答说:“正因为疼你,才让你自己背啊!”为什么正是因为奶奶疼小明,才会让小明自己背书包?情景二张磊的妈妈总是不给他买饮料喝,张磊觉得他妈妈非常小气,不爱他,舍不得给他花钱。你想对张磊说什么?情景三王强最喜欢边吃饭边看动画片。如果只有奶奶在身边,她会让王强看,可一旦爸爸发现了,就会把电视机关掉。王强当时觉得奶奶疼爱他,而爸爸对他一点儿都不好。你是怎么认为的?家人的爱有不同的表达方式,我们要学会理解家人的爱。(1)妈妈做家务你们家里的家务活通常是谁做的?(2)爸爸辛勤工作。为什么说“爸爸辛勤工作,是对家人的爱”?(3)爷爷奶奶做饭。你们家的饭通常是谁做的?你们觉得做饭辛苦吗?你是否留心过你的家人为整个家庭的付出?说说你的所见所感吧。同学们,我们的家人,他们不管是什么身份,多大年纪,都会尽自己所能地为家人付出。我们的家庭,正因为有了每一个家人的无私奉献,才会温馨无比。课堂小结10家人的爱家人我爱谢谢观看第三单元我爱我家10家人的爱第2课时
《让爱住我家》我们的家人不仅爱着我们,爱着我们的家,还为家庭默默付出。在家人之间,你又发现了他们是怎样相亲相爱的呢?接下来,跟老师一起学习“相亲相爱一家人”。(1)给奶奶梳头。你看到了什么?感受到了什么?(2)逛菜市场。这幅图片描绘了什么情景?(3)照顾妈妈。图中的妈妈怎么了?爸爸在做什么?(4)收包裹。在这幅图中,在外地工作的爸爸给家人寄来了包裹。猜一猜,包裹中可能会是什么?你们一家人是怎么相互关爱的?和大家说说你们家日常生活中的温情点滴。奶奶生病了,爸爸会请假带她去看病,照顾她。爸爸的胃不好,妈妈会经常煲养胃的汤给爸爸喝。这是,妈妈说这件毛衣又好看又暖和。他自觉完成自己的作业,没有去打扰爸爸妈妈,不让爸爸妈妈操心。陪伴也是一种爱。特别是家中的老人,他们有的和我们住在一起,有的则住得较远,与儿孙的分离常常会让他们觉得孤单。大家有空常去看看家中的老人,陪陪他们,让他们感受到儿孙的关爱。小男孩出门前跟妈妈打招呼。出必告,反必面。——《弟子规》孩子在出门的时候,最起码要告诉父母一声,与父母打个招呼;在回来的时候,也要当面告诉父母,表示回来了,让父母知道。我们的安危是父母最为担心的,“出必告”不仅是让父母知晓我们要出门,也是让父母为我们“把关”——看能不能去那里,能不能做那些事。记住家人的生日,也是爱家人的一种方式。那你们记得住家人的生日吗?能说说你的家人生日是哪一天吗?已到暑期尾声,同学们的这个暑假过得怎么样?开学后,又会怎样与同学聊聊这个暑假?淮安技师学院17岁男生张爱民肯定会有许多谈资,因为这个暑假,他几乎承包了一家四口的一日三餐。张爱民告诉记者,这既是学院暑假作业的一部分,更重要的是,他觉得父母工作太辛苦了,他应该为这个家主动承担一些家务,况且他学的也是烹饪专业,让父母吃上他用所学做出的饭菜,也是种回报。看了这个新闻,你想说什么?你为家人做过什么来表达自己对他们的爱?随着我们一天天长大,长辈们慢慢变老。我们要学会关心和体贴他们,就像他们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中道德与法治·中考终极冲刺秘籍备考讲义
- 推动科技与工业深度融合实施办法
- 高中历史学科·跨学科融合·主题班会设计:国殇永铭和平以筑-第12个南京大屠杀死难者国家公祭日主题班会
- 高中一年级心理健康辅导与法治教育融合课教案-青春护航行动:从认知共鸣到共生践行
- 高二物理复盘性班会课的教学论文:系统反思机制与核心素养发展路径
- 高中高一年级主题班会《双休时代的自由时间:你将成为“猎手”还是“猎物”?》教学设计
- 全球城市竞合视域下大都市辐射功能深度复习讲义(高三地理)
- 高中消防安全主题班会教学设计(2025-2026学年第17周示范课)
- 核桃的不饱和脂肪酸作用
- 膀胱结石术后康复锻炼指导
- 游泳馆卫生管理制度(标准版)
- 专科中心神经疾病建设实施方案
- 研学活动合同范本
- DB15∕T 3000-2023 心理援助热线服务流程
- 2024~2025学年江苏省泰州市兴化市统编版六年级下册期末毕业考试语文试卷
- 门窗厂安全生产管理制度
- 2025年中国品牌在东南亚市场的崛起报告-增长机遇及对区域竞争者的影响-欧睿国际
- 河道治理工程质量管理制度
- 中学实验技能赛方案
- T/CNSS 018-2023预包装食品血糖生成指数标示规范
- 2025内蒙古赤峰林西县招聘社区工作者74人备考考试试题及答案解析
评论
0/150
提交评论