认识自己 部编版道德与法治七年级上册

复习提问：1.中学时代具有怎样的独特价值和意义？2点2.青少年编织梦想的意义是什么？2点3.青少年应如何编织梦想？（少年梦想的特点）2点4.青少年如何实现梦想？3点5.什么是中国梦，中国梦的内涵是什么？实现途径是什么？6.学习对人的一生的意义是什么？2点7.如何学会学习？3点8.A知之者不如好知者，好知者不如乐之者---体现（）的重要性

B工欲善其事，必先利其器---体现（）的重要性

C学习中有（），有（），学习是（）的。猜一猜：斯芬克斯之谜什么东西早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路？认识自己很重要古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。自知者明

认识自己——人贵自知1.理解正确认识自己的意义（重点）2.掌握正确认识自己的方法（难点）学习目标：1.正确认识自己的意义2.正确认识自己的方法3.正确对待他人对自己的评价（难点）第三课发现自己第1课时认识自己自主学习：要求：阅读教材P25-311.将问题答案写在相应位置。2.重点词语圈起来，时间5分钟。我是怎样一个人？我为什么和别人不一样？我将来会成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？

进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：1.越来越关注自己1234

认识自己——人贵自知[探究与分享]阅读教材P27探究与分享，讨论以下问题：你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？『提示』（1）小刚只看到自己的优势，没看到自己的不足，没能客观地评价自己。（2）他的这一认识会让他不能全面认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。2.正确认识自己

认识自己——人贵自知正确认识自己，可以促进与他人的交往

正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。正确认识自己，可以促进自我发展

每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发挥自己的能力。

认识自己——人贵自知[探究与分享]★我★我★我★

……你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？阅读教材P28探究与分享，讨论以下问题：

认识自己——多把尺子量自己心理自我社会自我生理自我个体对自己的生理属性和外在特征的认识，如身高、体重、长相等；个体对自己心理属性的认识，如心理过程、能力、气质、爱好、性格等；个体对自己社会属性的认识，如自己在各种社会关系中的角色、地位、权利等

认识自己——多把尺子量自己（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色。

认识自己途径——多把尺子量自己（2）我们可以通过自我评价来认识自己。

对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。（3）我们可以通过他人评价来认识自己。

他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.方法和途径

1、吾日三省吾身

2、当局者迷，旁观者清

3、小青在日记本上写：本学期学习退步主要原因是学习方法不当，学习效率不高。4、以人为镜，可以明得失5、通过学期末老师、家长对自己的评语来认识自己思考：1、以上分别是什么途径认识自己的？2、自我评价、他人的评价各有什么意义？听故事《父子抬驴》思考：1.请简要评价父子二人的行为？2.如何正确对待他人的评价？（3）我们可以通过他人评价来认识自己。

他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。（2）我们可以通过自我评价来认识自己。如何正确对待他人的评价？①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。正确对待他人评价的方法：①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。③用心聆听、勇于面对、平静拒绝

公开区未知区秘密区盲目区自己知道自己不知道别人知道别人不知道乔哈里窗口理论你认识自己吗？认识自己是一个过程。随着