部编版七年级历史上册 （江南地区的开发）政权分立与民族融合新课件教育

江南地区的开发第19课

史料2：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁（年）或稔(rěn丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”

——《宋书》（南朝）史料1：“楚越之地，地广人稀，……或火耕而水耨（nòu）……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”

——《史记》（西汉）Up

江南经济迅速发展的表现有哪些？1.兴修水利、开垦荒地。2.粮食作物：水稻为主、小麦推广。3.耕作技术提高：始用绿肥、牛耕、粪肥推广重点区域：长江中下游一带next兴修水利荆江大堤开垦荒田up小麦推广水稻为主up江南经济迅速发展的原因有哪些？2．北人南迁带去了大量劳动力和先进生产技术。3．南方社会环境相对安定。1．南方自然条件优越。4、南北方人民的辛勤劳动。深远影响为经济重心逐渐南移奠定了基础。淝水之战交战双方时间结果主要人物影响前秦、东晋383年东晋大败前秦前秦东晋的统治瓦解，北方重新陷入割据混战的状态在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。起因前秦意图统一全国地点特点以少胜多next淝水苻坚、谢安1、民族成分复杂：其他民族不满前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。2、前秦苻坚骄傲轻敌，指挥失误。苻坚拥有80多万兵力，为什么却不能胜利?决定战争胜负的根本并不在于兵力的多寡，而在于人心的向背；关键在于战术的得当等等。up认识（前秦方面）（东晋方面）1、广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；2、将领足智多谋，指挥得当。想一想魏西晋蜀十六国北朝淝水之战三国两晋南北朝政权更替江南地区的开发前秦东晋司马睿317年司马炎266年263年吴280年苻坚氐族南朝（宋齐梁陈）刘裕420年小试牛刀1、东晋南朝时江南地区经济得以迅速开发的主要原因是（）

A、南方生产工具先进

B、南方自然条件好C、北方农民南迁，带来先进的生产技术

D、南方社会相对安定、统治者重视2、东晋、南朝时经济发展最快的地区是：A、河套地区B、黄河流域C、长江中下游地区D、珠江流域

C第15课两汉的科技和文化第三单元

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第15课两汉的科技和文化探究点一造纸术的改进要点探究解决问题材料一在造纸术发明以前，我国通常用竹木简或帛作为书写材料，但竹木简笨重，帛的价格昂贵。……纸的造价低廉，携带方便……第15课两汉的科技和文化材料二英国科学家培根在评价包括造纸术在内的我国的四大发明时说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化。看来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发明施展过更大的威力和影响。”第15课两汉的科技和文化（1）造纸术的发明和改进中出现了许多不同的纸，其中首推“蔡伦纸”，根据材料一，说说这种纸有何优点。【答案】造价低廉，携带方便。第15课两汉的科技和文化（2）结合史料三联系所学知识，说说司马迁为什么能够写出这样一部巨著。【答案】纸的发明引起书写材料的一场革命，它使文化知识被普及的范围逐步扩大，对人类文明的发展和传播起到了巨大的推动作用。第15课两汉的科技和文化探究点二司马迁和《史记》史料一“桀、纣失其道而汤、武作。”“秦失其政而陈胜发迹。”“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”——《史记》史料二史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅第15课两汉的科技和文化史料三第15课两汉的科技和文化（1）阅读史料，说说为什么称这部书是“史家之绝唱”。【答案】“史家之绝唱”是指《史记》是一部杰出的历史著作，主要是因为它开创了编写历史著作的新体例——纪传体，这种体例一直被历代的史学家所沿用。同时《史记》还反映了司马迁全面的历史观和实事求是的写作精神。第15课两汉的科技和文化（2）结合史料三联系所学知识，说说司马迁为什么能够写出这样一部巨著。【答案】①汉武帝时期西汉社会的繁荣与国力的强盛，为他提供了有利的社会条件。②司马迁有丰富的历史知识。司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集到大量流传在民间的珍贵史实，为他著书立说提供了丰富的资料。第15课两汉的科技和文化③司马迁个人的毅力。司马迁因为得罪了汉武帝而被处以重刑，面对残酷的现实，他不仅勇敢地活了下来，而且以惊人的毅力完成了著作。第15课两汉的科技和