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综合性学习：君子自强不息语句补写(1)审题要细心。很多补写题提供了相关的场景，并对内容加以限定，不能忽视题干中明示或暗示的信息。(2)补写需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面，同时还要注意语境、句式的协调一致。一般原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。如“刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿”，其结构为“人名＋地名＋行为＋诗(文)句”，就可用“陶渊明东篱采菊，悠然见南山”来补写。题型解读231提示：点击进入讲评。1．你所在的班级正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)请你为本次主题活动拟写一则开场白。(80字左右)示例：大家好！天行健，君子以自强不息。自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。懂得自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变得坚强。今天就让我们一起学习“君子自强不息”。示例：我认为小康应该坚持自己的爱好。乒坛“国手”邓亚萍小时候也因身材矮小被球队拒绝过，但是她却能自强不息，刻苦训练，最后取得骄人的成绩。所以小康应该坚持爱好，努力练习。(3)清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，语出《周易》，原文是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。下面甲图是清华校园碑刻作品，乙图是书法作品。请你从书体和内容方面，任选一幅进行点评。甲图乙图选：__________点评：________________________________________________________________________________________________(3)清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，语出《周易》，原文是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。下面甲图是清华校园碑刻作品，乙图是书法作品。请你从书体和内容方面，任选一幅进行点评。

隶书方劲厚重，古拙雄浑，与“自强不息，厚德载物”这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。示例：甲图2．某校九(1)班开展以“自强不息，立志成才”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一则宣传语。示例一：修身律己，自强不息。示例二：立志勤学，放飞梦想。(2)大家搜集了很多关于“自强不息”的典故，其中不符合要求的是(

)A．卧薪尝胆B．闻鸡起舞C．凿壁借光D．三顾茅庐D(3)李明准备了一段关于“自强不息”的材料，其中存在一些问题，请你帮助修改。“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”，意思是自觉地努力向上，永不松懈。自强不息的精神，是中华民族文化的精髓，【甲】古往今来，成就大事业，原因无不是因为自立、自强。【乙】一个人只要自强不息，才能面对困难，乐观向上；遭遇灾难，坚强勇敢；志存高远，为着远大的理想和目标而奋斗。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态！①【甲】处画线句子句式杂糅，应删去“_

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