必修3-稳态与环境24免疫调节(第二课时)课件

第4节：免疫调节（第二课时）2023/9/9第4节：免疫调节（第二课时）2023/8/3皮肤和黏膜体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞阻挡和杀灭病原体，清扫异物溶解、吞噬和消灭病菌产生抗体，消灭病原体(抗原)非特异性免疫特异性免疫人体抵御病原体攻击的三道防线2023/9/9皮肤和黏膜体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞免疫器官和免特异性免疫(获得性免疫)： 出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。体液免疫细胞免疫分类特点：2023/9/9特异性免疫(获得性免疫)： 出生以后才产生的，它通常只能对某2023/9/92023/8/3抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞Ｔ细胞与靶细胞紧密接触靶细胞破裂死亡抗原被消灭细胞免疫的过程感应阶段反应阶段效应阶段淋巴因子(如白细胞介素、干扰素等）2023/9/9抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原

侵入的

组织细胞体液免疫与细胞免疫的关系相互配合，共同发挥作用相互关系效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子效应B细胞产生抗体与抗原结合产生效应方式效应T细胞浆细胞产生效应细胞靶细胞抗原作用对象细胞免疫项目体液免疫2023/9/9体液免疫与细胞免疫的关系相互配合，共同发挥作用相互关系2005年广东省高考题下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（多选题）（）A、细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B、淋巴因子能够增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D、体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡BC探讨：

免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？那么太弱呢？2023/9/92005年广东省高考题下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（多机体免疫功能失调引起：（1）自身免疫病（2）过敏反应（3）免疫缺陷症等四、免疫失调引起的疾病2023/9/9机体免疫功能失调引起：（1）自身免疫病四、免疫失调引起的疾病（1）自身免疫病概念：在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织所发生的免疫反应“敌我不分”。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。举例：1）系统性红斑狼疮2）风湿性心脏病3）类风湿关节炎2023/9/9（1）自身免疫病概念：在某些特殊情况下，人体免疫系统性红斑狼疮患者体表出现红斑返回系统性红斑狼疮2023/9/9系统性红斑狼疮患者体表出现红斑返回系统性红斑狼疮2023/8返回类风湿性关节炎（rheumatoidarthritis）是以慢性对称性关节炎为主要临床表现的一种全身性自身免疫性疾病。该病以骨膜炎为主要特征，常见的症状是关节疼痛，晚期可引起关节强直、畸形和功能障碍，甚至残废。我国约有400万患者，患病率为0.32%～0.34%。约80%患者的发病年龄在20～45岁，男女之比为1.2∶4。病因尚未完全明确。2023/9/9返回类风湿性关节炎（rheumatoidarthritis（2）过敏反应概念：指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。（图片）特点：

1)、发作迅速、反应强烈、消退较快；请有过过敏反应的同学讲述一下过敏的经历。

2)、一般不具破坏性；

3)、有明显的遗传倾向和个体差异。2023/9/9（2）过敏反应概念：指已免疫的机体再次接受相同物（2）过敏反应过敏原：引起过敏反应的物质叫做过敏原。举例：花粉、动物皮屑、粉尘、丝、棉、药物、尼龙、化纤、地毯、鸡鸭鸽的羽毛、烟草、牛奶、鸡蛋、鱼、虾、青霉素等。问：同学们在日常生活中了解到那些物质是过敏原？2023/9/9（2）过敏反应过敏原：引起过敏反应的物质叫做过敏原。举例：（2）过敏反应机理：过敏原机体效应B细胞抗体刺激皮肤、呼吸道黏膜、消化道黏膜、血液的某些细胞表面吸附产生2023/9/9（2）过敏反应机理：过敏原机体抗体刺激皮肤、呼吸道黏膜、消（2）过敏反应过敏原某些细胞组织胺等再次刺激毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加导致释放机理：与抗体结合皮肤过敏反应

(荨麻疹、湿疹、血管性水肿)呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)消化道过敏反应(食物过敏性胃肠炎)全身过敏反应(过敏性休克)2023/9/9（2）过敏反应过敏原某些细胞组织胺等再次刺激毛细血管扩张、（2）过敏反应预防措施：1）找出过敏原2）尽量避免再次接触该过敏原2023/9/9（2）过敏反应预防措施：1）找出过敏原2023/8/3（3）免疫缺陷症概念：指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷症。类型：先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病：由遗传引起：由疾病和其他因素引起（如爱滋病等）2023/9/9（3）免疫缺陷症概念：指由于机体免疫功能不足或缺爱滋病患者HIV(一种RNA病毒)2023/9/9爱滋病患者HIV(一种RNA病毒)2023/8/3致病机理：艾滋病HIV(蓝色)攻击T细胞HIV侵入人体后，特异性地作用于某些T淋巴细胞。侵入细胞后，通过逆转录酶的作用合成DNA，并与宿主基因整合，进行复制增殖。病毒大量释放入血液，引起病毒血症，可广泛侵犯淋巴系统及T细胞。受感染的T细胞膜通透性增加，发生溶解坏死，导致免疫调节障碍，最终引起全面的免疫功能受损。2023/9/9致病机理：艾滋病HIV(蓝色)攻击T细胞HIV侵入人体后，特艾滋病预防措施：1）洁身自爱2）注射器等医疗器械必须严格消毒3）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。2023/9/9艾滋病预防措施：1）洁身自爱2023/8/3我们应如何对待爱滋病人？2023/9/9我们应如何对待爱滋病人？2023/8/3河南文娄村的爱滋病孤儿2023/9/9河南文娄村的爱滋病孤儿2023/8/3温家宝在河南与艾滋病患者共度春节高耀洁中国“民间防艾第一人”，获“亚洲的诺贝尔奖”——亚洲拉蒙—麦格塞公共服务奖2023/9/9温家宝在河南与艾滋病患者共度春节高耀洁中国“民间防艾第一人”六免疫学的应用1.预防接种(疫苗)(小资料)2.临床检测3.器官移植原理:根据抗原和相应的抗体特异性相结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测五、免疫系统的功能:防御功能：抗感染或防止其他抗原异物入清除功能：清除衰老、死亡或损伤细胞监控功能：消灭突变细胞(阅读P39<资料分析>)2023/9/9六免疫学的应用1.预防接种(疫苗)(小资料)原理:根2023/9/92023/8/31、最初进行的器官移植，为什么总是不能成功？移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统具有排异反应，但是当时没有针对这一问题采取任何的措施。2、在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？必须控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作用。3、仅靠医疗技术的改进，能解决器官移植所面临的所有问题吗？不能。例如解决供体器官短缺的问题，需要有更多的人自愿捐献器官。2023/9/91、最初进行的器官移植，为什么总是不能成功？移植的器官对于被P40页课后练习1、判断下列表述是否正确：1）吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用（）2）只要接触一次某种抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（）3）机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。（）×√×2、产生抗体的细胞是（）A、吞噬细胞B、靶细胞C、T细胞D、浆细胞D2023/9/9P40页课后练习1、判断下列表述是否正确：×√×2、产生3、为什么免疫系统能够成功地抵御大多数病菌，却不能抵御爱滋病病毒？答：因为爱滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T淋巴细胞，当T淋巴细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪状态，因而不能抵御爱滋病病毒。4.提示：牛痘疫苗中含有少量经过人工处理的减毒天花病毒。接种牛痘后，婴儿体内经过一定阶段，B细胞开始分化，小部分形成记忆B细胞，该细胞具有记忆和分化、产生抗体的功能。所以，当再遇到天花病毒侵染时，便能杀灭之。2023/9/93、为什么免疫系统能够成功地抵御大多数病菌，却不能抵御爱滋过敏反应发生示意图为什么室内尘土会使某些人产生过敏反应？因为室内尘土是霉菌、人和动物的皮屑、螨、纤维等的混合物，是重要的过敏原之一，所以会使某些人产生过敏反应。2023/9/9过敏反应发生示意图为什么室内尘土会使某些人产生过敏反应？2023/9/92023/8/3本章小节2023/9/9本章小节2023/8/3自我检测的答案和提示

一、概念检测1.填空（1）下降，骨骼肌收缩。皮肤毛细血管收缩。下丘脑，肾上腺、胰岛、甲状腺等。（2）脑干。（3）异物。（4）过敏；过敏原，灰尘。2.选择（1）C；（2）D。3.画概念图（1）a神经元；b传入神经元；c传出神经元；d神经元；e效应器二、知识迁移

1.D

2.D三、技能应用提示：红色曲线是糖尿病患者的，因为糖尿病患者的血糖浓度变化剧烈。四、思维拓展提示：这是一道比较开放的题，引导学生做发散性的思维。2023/9/9自我检测的答案和提示一、概念检测二、知识迁移1.D各种过敏反应返回2023/9/9各种过敏反应返回2023/8/3天花：在历史上，天花（由天花病毒引起的一种烈性传染病）曾经导致很多人死亡。天花疫苗的发明和使用，则根除了这种传染病的发生2023/9/9天花：在历史上，天花（由天花病毒引起的一种烈性传染病）曾经导

免疫预防又称预防接种。是将灭活的病原体(疫苗)接种到人体内，使人体内产生抗体及记忆细胞以预防传染病的方法。

接种了疫苗的人体内有了相应的抗体和记忆细胞，当传染病的病原体侵入体内时，就能迅速产生大量的效应细胞和抗体将病原体清除，从而避免传染病的发生。詹纳为男孩接种牛痘2023/9/9免疫预防又称预防接种。是将灭活的病原体(疫苗