五年级下册综合实践活动教学设计-我做环保宣传员 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动教学设计-我做环保宣传员 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动教学设计-我做环保宣传员 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-我做环保宣传员1.教学目标通过本次综合实践活动，学生能够了解和认识环境保护的重要性，掌握环境保护的基本知识，提高环境保护意识和能力，做一名合格的环保宣传员。2.教学内容2.1理论知识学习讲授环境保护的基本概念和环境保护的现状，介绍环保相关法律法规和政策，了解分类垃圾的方法和环境问题的危害。2.2实践活动2.2.1制作宣传海报学生根据所学知识，设计和制作环保相关的宣传海报，提高环保意识，并将宣传海报贴在学校的醒目位置。2.2.2清理垃圾分组清理学校内的垃圾，学生们要认真分类垃圾，严格遵守垃圾分类的相关规定。并在清理过程中自觉保护环境，保持卫生。2.2.3参观环保展览学校组织学生前往当地的环保展览馆参观，了解最新的环保技术和政策，并将所学到的知识与大家分享。2.3总结学生进行总结，回顾本次活动所学的知识。小组展示活动成果，展示自己的宣传海报，分享自己的经历并发表对环境保护的看法。3.教学过程3.1教学方法本次教学采用多种教学方法，包括讲授、问答、小组合作、参观等。3.2课程设置时间教学内容教学形式第一课时理论知识学习讲授、问答第二课时制作宣传海报小组互动第三课时清理垃圾小组合作第四课时参观环保展览参观、讨论第五课时总结总结分组展示3.3活动安排第一课时：理论知识学习讲解环境保护的基本概念和现状。介绍环保相关法律法规和政策，了解分类垃圾的方法和环境问题的危害。鼓励学生积极发表自己的看法，并参与问答环节。第二课时：制作宣传海报学生分小组设计和制作环保相关的宣传海报。老师会在制作过程中提供指导和帮助。学生进行小组展示，分享自己的制作经历和成果。第三课时：清理垃圾学生分小组到学校内清理垃圾。老师讲解垃圾分类的相关规定，鼓励学生自觉分类垃圾。学生要自觉保护环境，保持卫生。第四课时：参观环保展览学校组织学生参观当地的环保展览馆。在参观过程中，老师向学生讲解最新的环保技术和政策。学生参照展览内容，展开讨论，并将所学到的知识与大家分享。第五课时：总结学生进行总结回顾本次活动所学的知识，总结经验和体会。小组展示活动成果，展示自己的宣传海报，分享自己的经历并发表对环境保护的看法。4.教学评估通过学生对环境保护知识的掌握程度、宣传海报设计、垃圾清理情况、参观活动表现以及总结和展示情况等进行评估。5.总结综合实践活动是学生综合素质提升的重要途径，也是全面发展个性特长的有效手段。而环境保护是每个人应该承担的社会责任。通过本次

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论