剑桥国际少儿英语第一册教学大纲

剑桥国际少儿英语第一册教学大纲《剑桥国际少儿英语》第一册教学大纲Unit1Hello!本单元的目标语言包括：red,yellow,pink,green,orange,purple,blue,monster,rainbow,and以及数字1-10。学生将学习如何正确发/s/音，并掌握以下结构：Hello,I'm…；Goodbye；What'syourname?；Howoldareyou?；Whatcolor's(thecrayon)?It's(red)。本单元的技能目标包括：听：能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上的指令语，能辨别/s/的发音。说：能够自我介绍，能就年龄进行提问和回答，能连续数1-10的数字，能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲。读：能认读出阿拉伯数字。写：能正确涂色，能用数字写出自己的年龄。自然拼读教学内容包括字母Aa到Ee。学生将学习战争型单词的发音及定义（见P6）。此外，学生还将学习元音字母歌曲：AEIOUsong。必背课文为Part1、Part5，必听写单词为red,yellow,pink,green,orange,purple,blue,monster,rainbow以及数字1-10。必唱歌曲为Part7《colorsong》。Unit2MySchool!本单元的目标语言包括：table,book,chair,eraser,pen,pencil,your,puppet,monkey,mouse，以及发音/m/。学生将学习如何正确发/m/音，并掌握以下结构：Isthisa(pen)?Yes/No；Who'sthat?Who'she/she?Howoldareyou?Howoldishe/she?He/Sheis(7)；Howareyou?I'mfine,thankyou。本单元的技能目标包括：听：能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上的指令语，教室物品单词的单复数发音，能辨别/m/的发音。说：能够就他人年龄进行提问和回答，能谈论教室物品，简单回答问题，并说一首有关教室物品的歌谣，能唱一首问候的歌曲。读：能认读出阿拉伯数字。写：能正确涂色，能写出数字。自然拼读教学内容包括字母Ff到Jj。学生将学习Ee在战争型单词的发音及定义（见P7）。此外，学生还将复习强化元音字母歌曲：AEIOUsong。必背课文为Part1、Part5。Unit3FavoriteToysWhat'syourfavoritetoy?Myfavoritetoyisapuppet.It'samonkeypuppet.Iliketomakeittalkandplaywithit.It'sonmytablerightnow.Where'syourbook?It'sonthechairnexttome.Whatcolorisyoureraser?It'swhite.Doyouhaveapenorapencil?Ihavebothapenandapencil.Hehasatoycar.It'sblack.Shehasatoytrain.It'sbrown.Theyhavetwotoys.Let'ssingthesong"Howareyou?"together.Unit4MyFamilyWho'sthat?That'smymother.She'sbeautifulandhappy.We'reayoungfamily.Myfatherisyoungandmysisterisyoungtoo.Mygrandmotherisold,butshe'sstillhappy.Mygrandfatherisalsoold,butsometimeshe'ssad.BertieBatismyfavoritetoy.It'sintheboxundermybed.Let'ssingthesong"WhereisMonty?"together.Unit6MyFace本单元我们将学习脸和身体部位的名称，以及/p/的发音。我们将使用结构“Haveyougota(smallmouth)?Yes,(Ihave).No,Ihaven’t.I’vegot(purplehair).We’vegot(sixdirtyears).”在听力方面，我们将学习如何听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语。在口语方面，我们将能够就脸和身体部位进行简单回答，并能够说唱歌谣、歌曲。在阅读方面，我们将认读全部脸部部位的单词和部分颜色、数字、身体部位和形容词的单词。在写作方面，我们将能够正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写全部脸部部位的单词和部分脸和身体部位的单词。此外，我们还将学习献身型单词的定义，以及_a_e的自然拼读教学内容。必背课文为Part1，必读课文为Part5，必听写单词包括face,ear,eye,mouth,nose,teeth/tooth,hair,head,shoulders,knees,toes,body,horse，必唱歌曲为Part3的《Bodychant》。Unit7WildAnimals本单元我们将学习野生动物的名称，包括crocodile,elephant,hippo,giraffe,snake,tiger等，以及/k/的发音。我们还将学习身体部位的名称，包括arm,leg,tail,foot/feet,hand等，以及Cassandracat。在听力方面，我们将学习如何听懂关于野生动物的描述和指令。在口语方面，我们将能够简单地描述野生动物和身体部位，并能够说唱歌谣、歌曲。在阅读方面，我们将认读全部野生动物和身体部位的单词。在写作方面，我们将能够正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写全部野生动物和身体部位的单词。必背课文为Part1，必读课文为Part5，必听写单词包括crocodile,elephant,hippo,giraffe,snake,tiger,animal,arm,leg,tail,foot/feet,hand,Cassandracat，必唱歌曲为Part7的《Petsong》。同时，我们还将总结战争型单词，并试着让学生能见词能读，听音能写。其中必听写的单词包括cat,dog,fish,horse,mouse,bird,petshow,(red)and(blue),long,short,big,small,clean,dirty,penguin,number。本文是两个单元的学习目标和技能要求，需要进行格式调整和语言改写。Unit7WildAnimals学习目标语言：鳄鱼、大象、河马、长颈鹿、蛇、老虎、动物、手臂、腿、尾巴、脚/足、手、猫、多少、有、它们学习结构：它们有（大嘴巴），它们没有（尾巴）。它们有长腿吗？它们有多少牙齿？听力技能目标：能听懂问候语、老师和教材上的指令语、野生动物和身体部位的名称，能辨别/k/的发音。口语技能目标：能简单回答有关野生动物、脸和身体部位的问题，能唱歌谣和歌曲。阅读技能目标：能认读所有野生动物的单词，部分身体部位、颜色、数字和形容词的单词。写作技能目标：能正确涂色，能写出数字，能圈出所选项，能抄写所有野生动物的单词和部分身体部位的单词。自然拼读教学内容：介绍“献身型单词”的定义，_i_e的拼读规则（见P13）。必背课文：Part1必读课文：Part5必听写单词：crocodile,elephant,hippo,giraffe,snake,tiger,animal,arm,leg,tail,foot/feet,hand,cat,howmany,have,they必唱歌曲：Part7《Animalsong》Unit8MyClothes学习目标语言：夹克、鞋子、裙子、袜子、（一条）裤子、T恤、Daisy狗，发音/d/学习结构：他/她有……，他/她没有……听力技能目标：能听懂问候语、老师和教材上的指令语、服装的名称，能辨别/d/的发音。口语技能目标：能简单回答有关服装的问题，能唱歌谣和歌曲。阅读技能目标：能认读所有服装的单词，部分颜色、数字和形容词的单词。写作技能目标：能正确涂色，能写出数字，能圈出所选项，能抄写所有服装的单词。自然拼读教学内容：介绍“献身型单词”的定义，_o_e的拼读规则（见P14）。必背课文：Part1必读课文：Part5必听写单词：children,school,jacket,shoes,skirt,socks,(pairof)trousers,shirt,T-shirt,doll,door,Daisydog,in,on,under,nextto必唱歌曲：Part7《Clothessong》OurWorldReviewUnits5-8Unit9FunTime!Inthisunit,wewilllearnaboutdifferentsportsandactivities.Wewillalsopracticeourpronunciationofthesound/f/.Wewilllearnphrasessuchas"playfootball,""playbasketball,""playtennis,""playtheguitar,""playthepiano,""swim,""rideabike,""rideahorse,""sing,""fish,"and"driveacar."WewillalsolearnaboutFreddyFrogandpracticesayinghisnamewiththe/f/sound.Wewillhavediscussionsaboutsportsandactivitiesandsingsongsandrhymesrelatedtothem.Wewillalsopracticereadingandwritingthephraseswelearn.Aspartofournaturalphonicsinstruction,wewilllearnaboutopensyllablewordsandthepattern_u_e.Bytheendofthisunit,wewillbeabletorecognizeandreaddifferentsportsandactivitiesphrases,andhaveabetterunderstandingofthe/f/sound.Wewillalsohaveimprovedourreading,writing,andspeakingskills.自然拼读教学内容：字母组合ea（见P17）是本单元的教学重点。学生需要掌握ea的读音和用法。此外，必背课文为Part1，必读课文为Part5，必听写单词包括bathroom、bedroom、diningroom、hall、kitchen、livingroom、house、eatfish、watchTV、haveabath、listentomusic、drawapicture以及readabook。此外，学生还需要唱歌曲Part7《Whereis…》。在本单元中，学生需要学习语词food、a/an、apple、banana、burger、icecream、somecake、makeacake、chocolate、fish、partytime、Larryllama以及or。此外，学生还需要掌握/l/的发音。结构方面，学生需要学会使用Ilike(cake)和Idon’tlike(chocolate)来表达自己对食物的喜好，以及使用Doyoulike(snakes)?Yes,Ido.No,Idon’t.来提问和回答。在技能方面，学生需要听懂问候的常用语、教师和课本上的指令语以及食物的名称。他们还需要掌握关于喜欢和不喜欢的食物、事物的话题，并能够辨别/l/的发音。说方面，学生需要能够就喜欢和不喜欢的食物、事物提问和回答，并能够唱歌谣、歌曲。读方面，学生需要认读食物的单词和以前学过的单词。写方面，学生需要正确涂色、写出数字、圈出所要选择的项目，并且能够抄写食物的单词和以前学过的一些单词。在下一个单元中，学生将学习字母组合ee（见P18），必背课文为P