基本高中语文知识累积大全

1/1基本高中语文知识累积大全基本高中语文学问累积大全

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年月，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是我为大家整理的基本高中语文学问累积，欢迎参考~

“得体”的四个方面：

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境。

1、比方、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者留意和思索;答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。由于该词精确     生动详细地写出了……形容词：不行。由于该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，特别只有等)：不行。由于该词精确     地说明白……的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的挨次能否调换?为什么?不能。由于：

(1)与人们熟悉事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不全都。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.谈论类文章：回答清晰谈论的问题是什么，观点怎样。格式：用什么论证方法证明白(论证了)+论点

语文学法归类

1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;了解，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色。

2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。

3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空挨次、依据规律挨次。

4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发爱好;承上启下，自然连接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接衬托;后文铺垫，埋下伏笔;增加语言，突出特征。

5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。

诚信

45.言必行行必果。——〈论语〉

46.精诚所至，金石为开。——王充

47.不信不立，不诚不行。

48.生命不行能从谎言中开出绚烂的鲜花。

49.可信的人的一句话比不行信的人们的千言万语更有力。

把握下列重点词语

1、掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)

2、谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)

3、替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)

4、虽：虽九死而未悔(纵然，即使)

5、众女：众女嫉余之蛾眉兮(喻指很多小人)

6、蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)

7、遥诼：谣诼(zhuó)谓余以善淫(造谣，诽谤)

8、偭：偭(miǎn)法规而改错(背向，引申为违反)

9、度：竞周容以为度(法度，准则)

10、溘：宁溘(kè)死以_兮(突然，突然)

11、异道：夫熟异道而相安(不同道)

12、尤：忍尤而攘诟(罪过)

13、伏：伏清白以死直兮(守，保持)

14、相道：悔相道之不察兮(观看，选择道路)

15、及：及行迷之未远(趁着)

16、止息：驰椒丘且焉止息(停下来休息)

17、初服：退将复修吾初服(当时的衣服，比方原先的志向)

18、岌岌：高余冠之岌岌兮(高耸的样子)

19、游目：忽反顾以游目兮(放眼观看)

20、缤纷：佩缤纷其繁饰兮(繁多)

21、未变：虽体解吾犹未变兮(不会转变)

高中语文基础学问词语

1.哀而不伤——哀痛而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。

2.哀鸿遍野——比方呻吟呼号、流离失所的灾民处处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比方悲伤呼号的灾民。

3.安土重迁——在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

4.安步当车——渐渐地步行，就当是坐车。

5.安居乐业——安心地住在那儿，宠爱自己的职业。

6.安家立命——安家：容身，指在某地居住或生活;立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄予。

7.安之若素——素：一直，素来。遇到不顺当状况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。不能误为“安心”。

8.安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满意于现状。

9.安贫乐道——安贫，安于贫困;乐道，以守道为乐。处于贫逆境地，仍以守道为乐。

10.爱不释手——宠爱到舍不得放手。释：放。

11.爱屋及乌——比方因宠爱一个人而连带宠爱跟他有关的人或物。

12.按图索骥——骥，jì。照图上画的去查找好马。比方根据线索去查找事物。

13.按部就班——部、班：门类，次序;就