广西壮族自治区防城港市初中语文九年级期末深度自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（

）A．陨落（yǔn）

筵席（yán）

根深蒂固（dì）

孜孜不倦（zī）B．带挈（qiè）

纶巾（guān）

叱咤风云（zhà）

面面厮觑（qù）C．箴言（zhēn）

豢养（huàn）

恪尽职守（kè）

矫揉造作（jiǎo）D．亵渎（xiè）

阴晦（huì）

吹毛求疵（chī）

忸怩作态（niē）

2、下列语句中书写正确的一项是（

）A．临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B．法兰西吞下了这次胜利的一半脏物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。C．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形消骨立。D．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取意造出来的。

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．时代需要季羡林这样拥抱理想的学者，他们耐得住寂寞，兀兀穷年，沥尽心血，心向学问，终成一代大家。B．走出水泥森林的城市，满目苍翠的乡村，诗情画意的原野，自然让人耳目一新，心旷神怡。C．当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。D．大自然有限的馈赠让他显得身形单薄，阳光长期的青睐把他晒成了黑色。此刻，他站在扶贫书记面前，局促不安，鹤立鸡群。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（

）A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C．阶梯教室里好像是班主任在开会。D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（

）

①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景

②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观

③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣

④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花

⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美

⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方A．①⑥②④③⑤B．⑥②⑤①④③C．⑤②①⑥③④D．④②①⑤③⑥

二、古诗文默写

7、古诗文默写。

（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①闲来垂钓碧溪上，_____。（李白《行路难（其一）》）

②_____，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

③知汝远来应有意，_____。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

④_____，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

⑤_____，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

⑥登斯楼也，则有去国怀乡，_____，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）某同学收集了与“酒”有关的诗词，请你根据批注完成表格。批注诗句出处赐金放还，盛宴饯行①_____，_____。李白《＜行路难＞其一把酒问天，彰显豪放②_____，_____。苏轼《水调歌头》酒消伤感，振奋精神今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

三、文言文阅读

8、阅读下面文段，完成下面小题【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自《观第五泄①记》）

【注】①第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹：斜靠。

5.解释下列句子中加点词语。

①水尤清冽__________

②日光下澈__________

③俶尔远逝__________

④而犹不忍去__________

6.下列各项中加点词的意思不同的一项是（

）A．闻水声

闻疾雷声B．潭中鱼可百许头

模棱两可C．暮归，各赋诗

朝思暮想D．潭西南而望游人坐欹⑥岩下望7.用现代汉语写出下列句子的意思。

①斗折蛇行，明灭可见。

②水态愈伟，山行之极观也。

8.根据对联的特点，将下面句子改成上联，使上下联对仗工整。

坐在小石潭上休息，柳宗元感到心情悲伤，寒气透骨。

上联：____________________；

下联：醉翁亭中，赏心悦目。

9.【甲】文作者面对美景，为什么会先心乐之，后又觉悄怆邃？（用自己的话概括）

四、现代文阅读

9、保护文化刻不容缓，我们学习生活同样如此。阅读下面三则材料，完成下面小题。【材料一】①拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”③也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。【材料二】①心理学家认为，拖延是一种普遍的心理和行为现象，每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症这种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。②拖延症常见的类型如图：③造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。《中国青年报》的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。

(1)明明同学正在制作一份关于“拖延症”的手抄报。请根据材料一和材料二想一想，他应该如何介绍“拖延症是什么”？

(2)明明同学在撰写手抄报的时候，发现材料三中的“克星”一词用得好，请分析这个词的表达效果。

(3)明明同学对三则材料中的部分内容进行了提炼，但存在不少错误。请你选出正确的一项（

）A．拖延一下并不要紧，人们只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。B．患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，并一定会伴有焦虑症、抑郁症。C．造成拖延症的原因很多，都是主观因素。D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，想改却行动不起来。(4)团队里的自律监督师对一位中学生拖延症患者的周日生活进行了观察记录。请根据材料二和材料三，帮助自律监督师分析该患者的拖延症类型并制定对策。观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。12点：吃午饭，午休。15点：开始做作业。15点20分：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！

10、阅读材料，回答问题。

材料一：2023年5月18日，首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行。来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院，以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的50多名知名专家、学者，以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂，聚焦“金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化”展开学术研讨，并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策。

材料二：一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋。文化自信的不断增强，推动着非遗保护理念深入人心，做好非遗保护“后半篇文章”，汇聚为民族复兴伟大事业的持久合力。

材料三：传承是对非遗最好的保护，只有服务当下的价值需求，传承和发展非遗才会更有活力。让非遗与时代发展相结合，不仅弘扬了中华优秀传统文化，还彰显了中华民族创新活力，让古老的非遗在新时代焕发出更加绚丽的光彩。

材料四：传承的根本在于应用。让原本生活在书本、博物馆的非遗动起来，在人们的日常生活中再现乃至应用，再通过扩展非遗产业价值，促进文化与相关产业的融合，既能够创造新型文化业态，也有助于培育新的经济增长点。

材料五：文化是一个民族的精神纽带，非物质文化遗产不仅蕴含着民族文化的底蕴，也蕴含着重要的经济价值，让古老文化的绽放与民族复兴的中国梦交相辉映。

(1)材料一是一则新闻，请为其拟写一个恰当的标题。要求：不超过20字。

(2)请提取并整合材料二、三、四、五的主要信息，用一句话写出你的结论。

(3)请根据以下材料，给学校提一条合理有效的建议来增强师生对非