人教版二年级音乐下册（五线谱）第2单元《欣赏　 乒乓变奏曲》教学设计_第1页
人教版二年级音乐下册（五线谱）第2单元《欣赏　 乒乓变奏曲》教学设计_第2页
人教版二年级音乐下册（五线谱）第2单元《欣赏　 乒乓变奏曲》教学设计_第3页
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人教版二年级音乐下册（五线谱）第2单元《欣赏乒乓变奏曲》教学设计一、教学目标了解乒乓变奏曲的形式特点能够选用简单的乐器演奏乒乓变奏曲能够用口头表述的方式来评价乒乓变奏曲二、教学重点了解乒乓变奏曲的形式特点能够选用简单的乐器演奏乒乓变奏曲三、教学难点能够用口头表述的方式来评价乒乓变奏曲四、教学内容和教学方法1.教学内容（1）听曲欣赏在乒乓变奏曲播放前，简要地介绍乒乓变奏曲的形式特点，同时可以加入一些与乒乓球相关的例子，如乒乓球比赛的场景等，以引起学生的兴趣。让学生全神贯注地聆听乒乓变奏曲，留意其中有哪些改变，并能较好地听辨出来。（2）演奏乒乓变奏曲将学生分成小组，让每个小组选择一种乐器，如铃铛、木鱼等，然后教授乒乓变奏曲的简单曲调，让每个小组按曲谱演奏一遍，强化学生对乒乓变奏曲的印象和理解。（3）口头评价再次播放乒乓变奏曲，让学生口头发表自己的感受和对这首曲子的评价，同时可以让学生讨论、交流意见，引导他们用自己的话语描述这首曲子的美妙之处。2.教学方法（1）直观听觉法通过直接播放乒乓变奏曲，让学生通过听觉去感受曲子的内涵和变化，增强学生的欣赏能力。（2）集体合作法把学生分成小组后，通过分工合作的方式，教授学生简单的演奏方法，并指导他们彼此合作，共同完成演奏，培养学生的团队协作能力。（3）讨论交流法通过让学生进行不同层次的讨论和交流，鼓励学生培养自己的创造力和思考能力。五、教学步骤1.引入介绍乒乓变奏曲的基本情况，并以乒乓球比赛等形象的例子为引子，让学生们对乒乓变奏曲有初步的了解和认识。2.听曲欣赏播放乒乓变奏曲，让学生集中注意力，较好地品味、分析无伦，记忆其中的乐曲节奏。3.合作演奏把学生分组，分配简单的乐器，让他们在老师的指导下，认真地彼此合作演奏乒乓变奏曲。在乐曲演奏中，强化学生们对乒乓变奏曲的理解和感受。4.口头评价和讨论交流老师指导学生口头发表自己的感受和对乒乓变奏曲的评价。在口头发表的同时，让学生彼此交流自己的想法和意见。5.课堂小结让学生总结所学知识，总结这次的乒乓变奏曲欣赏学习，以及对自己的理解和感悟。同时，提醒学生回家后课后进行反思和学习。六、作业布置让学生观察文具或家具的形状，用乒乓变奏曲的曲调来描述。并在下次课前，交到老师手上。七、教学反思通过本单元的教学，学生们掌握了乒乓变奏曲的形式特点和一些基本知识，同时有锻炼了演奏能力和协作能力。课程形式新颖

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