江宁区新苏科版六年级上册劳动第5课《土培吊兰》教案_第1页
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文档简介

第5课土培吊兰一、教学目标：

开展家庭种植DIY项目，学习简单的土培和水培方法。

二、情感目标：在多样的评价活动中获得真实的情感体验，提高种植技能。养成良好的劳动习惯。

三、教学重点：认识常见花卉和种植工具。

四、教学难点：学会土培、水培吊兰的方法。

五、教学准备：常见花卉图片和常见花卉种植工具。

准备材料：瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。

准备吊兰幼苗：剪取花茎上带根的吊兰小苗。

收集关于花卉的知识信息。

学生准备：收集关于花卉的知识信息。

六、教学过程：

随着生活水平的提高和人们对美好生活的追求，越来越多的花卉进入普通家庭，今天老师就带领同学们去两位同学的家里看看。虽然两位同学家的布置不同，但是他们都用各种花卉装饰着家庭，使家庭环境充满了生机。（看视频）

今天，我们就来学习家庭种植的相关知识。

探究学习，认识常见种植工具和花盆。

1.创设情景，比一比谁认识的种植工具多？

2.认识常见的花盆，说说各类花盆的特点和用途。（师生互动）（二）探究学习，学习土培吊兰

1.出示种植好的一盆吊兰。你认识这种花卉吗？

2.今天我们就来学习土培吊兰。

3.组织学生自学、思考：土培吊兰需要哪些材料和工具？土培吊兰的操作步骤是怎样的？

4.学生自学。

5.检查自学情况。展示土培吊兰的材料和工具，交流操作步骤。

6.思考：在学习中，你产生了哪些问题？指名交流。

7.教师演示关键操作步骤。

（三）实践操作一：土培

1.取一个花盆。

2.小瓦片堵住小孔。

3.放入三分之一粗土，然后放入三分之一细土。

4.放入吊兰幼苗（一手扶正，另一手填土）。

5.填至盆口下2cm处，再撒一层沙。

6.将土按实、浇水（水要浇透）。

实践操作二：水培（知识拓展）

取一个透明容器（可盛水）。

取吊兰幼苗放入容器。

加入适量清水。

4.可适当放入装饰物，以固定幼苗。

（四）成果展示。1.展示土培、水培吊兰。

2.开展自评活动。

3.教师了解土培吊兰活动中学生的真实体验。

（五）拓展思维，总结课文

1.通过实践，我们学习了土培、水培吊兰的方法，生活中还有许多种植都是利用这种两种方法进行种植的。

2.课后大家去了解一下，除了这种土培栽种的方法，我们还可以用什么方法进行栽种？

（六）作业：

利用课余时间，用土培或水培的方式种植吊兰，写好观察记录，参加班级种植大赛。

板书设计：

土培吊兰

1.垫瓦片

2.放粗土粒、细土

3.加细土

4.放幼

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