《爱莲说》同步练习_第1页
《爱莲说》同步练习_第2页
《爱莲说》同步练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《爱莲说》+同步练习《爱莲说》+同步练习/《爱莲说》+同步练习《爱莲说》同步练习一理解。本文写了几栽花主要写哪一种哪些句子是直接描绘与赞叹莲花的频频朗读描绘与赞叹莲花的语句，谈谈作者可能意在赞叹如何的质量二.默读，解说以下加横线词语的意思。1.可爱者甚蕃（）2.出淤泥而不染（）3.香远益清（）4.亭亭净植（）5.濯清涟而不妖（）（）6.不行亵玩焉（）7.陶后鲜有闻（）8.同予者何人（）9.宜乎众矣（）三.背诵，感觉作者“出淤泥而不染”的高洁情操以及对俗气世态的叹息。迅速工整地默写直接描绘与赞叹莲花的文字。依据课文，谈谈作者心目中的君子应拥有哪些美好的质量？“牡丹之爱，宜乎众矣”嘲讽当时如何的世态？四、默写1、《爱莲说》一文中写莲花质量的名句是2、《爱莲说》一文中比喻君子通畅事理，行为方正，因此美誉远扬的句子是。3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有隆重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是5、文章的要旨句是6、集中表现莲高洁质量的句子是五．填空1、本文的作者是

，

代道州人，

家.2、本文运用

写法，作者所托“物”是指

，所言的的志是。3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这类写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的质量，用作正面映托,用作反面映托。4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指我们学过他的一首诗是一篇文是5、写出你喜爱的一栽花，并说明喜爱的原由。花名是：喜爱的原由是：六、翻译以下句子1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2、香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。3、陶后鲜有闻4、中通外直，不蔓不枝5、莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。.课文阅读水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明偏爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予偏爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。解说句中加横线的词。①自李唐来（）②不蔓不枝（）③可远观而不行亵玩焉（）④可爱者甚蕃（）⑤予谓菊，花之隐逸者也（）⑥宜乎众矣（）2.选出加点词词义不一样的一项（）A．何：同予者何人何陋之有B．可：可远观而不行亵玩焉能够调素琴C．独：晋陶渊明偏爱菊予偏爱莲之出淤泥而不染D．之：水陆草木之花莲之爱3.下边剖析不正确的一项为哪一项（）A．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通畅事理，行为方正。B．“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。C．“可远观而不行亵玩焉”比喻君子不行能遇到大部分人的理解。D．“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗狼狈为奸，又不高慢自夸.4．简答。①比喻君子

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论