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第页共页2023年大班亲子活动方案袋鼠跳(6篇)大班亲子活动方案袋鼠跳篇一创意农庄幼儿园群众活动〔亲子自驾同游〕1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友明白秋天是个收获的季节,感觉到秋天的完美。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经历。2、感受群众外出活动的乐趣,并明白外出活动的一些平安常识〔不跟生疏走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事必需要跟老师说,不得随意离队〕3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的亲密性,共享亲子同游的乐趣。1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。〔小朋友务必穿园服,便于寻找〕2、家长需缴费用为:一大一小130元。可略微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间〔9:30〕在农庄门口碰面签到。〔道路:巴城古城路与迎宾西路穿插口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下〕4、假如有事不能参加,请让幼儿在家休息一天。〔校园没有老师看孩子〕5、活动完毕后和老师一起拾掇,将垃圾分类扔进垃圾桶。在老师签到单上签名方可分开。6、家长如需上厕所,务必和老师请假,手机持续开通状态。如需要提早分开,务必和老师打招呼,并签好离园单。7、家长在活动的过程中要注意幼儿的平安,不要让幼儿分开自己的视线。1、班级老师在活动期间务必清楚活动方案及活动道路,不得缺席,全程陪同秋游。老师需准备垃圾袋,简易药品。2、本次活动,务必产生两份签单,一份签到单,一份离园签。3、活动前三天,各班老师务必确定本班幼儿及家长人数和号码4、到达目的地后班级老师务必再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。5、老师在活动前务必向幼儿及家长交代外出活动的考前须知及平安常识。〔请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿分开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机务必一向开通,假如有事需先分开,务必和老师说,签完名前方可分开。〕6、在活动中各班老师务必持续手机联络畅通,有状况及时上报相关负责人。8、各班老师在到达目的地后要按方案开展活动。9、活动区域内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,防止摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和生疏人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。10、幼儿如要上厕所,家长务必跟老师请假并陪同,假设需老师陪同,该老师务必和另外老师打招呼方可分开,上完厕所后老师须清点幼儿人数,确保人数正确方可分开。11、教育幼儿发现问题或发惹事故时要及时报告,老师要加强巡视,工作人员要做好监控,发惹事帮要采取应急措施。12、活动完毕后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子分开。1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队〔纱布,双氧水,棉签,红〔紫〕药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的细微的运动伤害进展预防和治疗。a、烫伤:立即用冷水冲〔假如没有自来水可先用矿泉水充〕,冲完后确认伤势,假如伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重状况告知平安组长赵莹,立即送到最近的巴城医院就诊。b、走失:范老师〔仲老师〕立即反响给平安组长〔赵莹〕,留沈老师〔杨老师〕和徐老师〔龚老师〕看孩子,陪同走失幼儿家长和局部学生家长一起寻找。平安组长〔赵莹〕立即联络创意农庄负责人,封闭整个农庄,协助寻找幼儿。c、骨折:假如幼儿出现骨折状况,不要随意挪动幼儿,范老师〔仲老师〕立即拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师〔杨老师〕和徐老师〔龚老师〕组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。d、眼耳口鼻异物:耳朵里假如有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,假如上述方法都没有效果,范老师〔仲老师〕立即和幼儿家长一同开车到最近的医院〔巴城医院〕就诊。口腔异物同上述方法。e、发烧:发现幼儿发烧,班主任老师可先进展物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧状况比拟严重,请家长带幼儿回家就医。总之,不管大小,假设有事故发生带队老师务必第一时间报告平安小组工作人员〔赵莹〕,不得以任何理由拖延处理,逃避职责。1、9:30集中点名签到2、9:45进入活动区域,分配蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。4、11:30自助烧烤活动正式开场5、13:30亲子群众游戏:a、《好朋友行个礼》玩法:一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏,看最后谁是火车头,就是成功者。b、《幸福摩天轮》玩法:幼儿家长绕着圈走,当听到指令幸福摩天轮,幸福摩天轮8,8个家庭抱在一起〔注:大人和小孩为1〕6、2:30集中点名签离园单家长准时集中,老师点名。签好离园单后,活动完毕。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览,幼儿平安由家长自行负责。大班亲子活动方案袋鼠跳篇二1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习气氛。2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的时机。保证70%共性的施行。3、提供家园美语互动时机,增进亲子交流。万圣节活动要求说明1、活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动详细施行详案,落实人员安排。2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。3、有条件的校园可拍摄活动vcd,发给中心,作为资料挂网。10月29日〔星期五〕或10月31日〔星期日〕操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖道路。〔视活动内容设计而定〕全园小朋友及家长亲子活动保证3/4美语含量〔一〕校园:万圣节装饰时间:10月上旬1、校园大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置,衬托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可安排老师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进展万圣节活动环境装饰评比。2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能,以防止小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进展或检查的详细时间。〔二)班级:(万圣节知识理解:10月上、中旬〕1、用一些与halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习时机导入让孩子可以发表对恐惧事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。〔迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里〕2、透过资料导入让小朋友理解万圣节活动后,便可以与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进展班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品味,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。〔建议邀请家长一起参与〕4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提早与家长沟通,以便活动当日何以顺利进展。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。1、环境布置2、根据校园实际情况选择适宜自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--happyhalloween。〔游园活动可适中选择〕大班亲子活动方案袋鼠跳篇三活动目的:1、加强家庭和幼儿园的联络,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。活动准备:各种奖品,最好有一些糖果。活动时间:星期六下午二点开场。活动地点:三楼音乐厅。活动过程:一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆贺,希望小朋友和各位家长积极的参加。二、亲子游戏〔1〕袋鼠妈妈准备:布袋,海洋球。目的;培养投掷才能和合作才能,活泼气氛玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子〔海洋球〕,看看谁仍得多,那组就成功得奖品。〔2〕踩气球准备:各种已经吹好的气球。目的:培养灵敏性和敏捷性。玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。〔3〕贴五官准备:正面是大人的脸,反面是娃娃脸,准备四到六张。目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进展贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。〔4〕二人三足准备:绳子目的:培养协调才能和平衡才能。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。〔5〕抬新娘目的:培养三人的合作才能。玩法:两个家长双手穿插托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗读等活动。三、活动尾声1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,完毕活动。2、在活动完毕时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。大班亲子活动方案袋鼠跳篇四总目的:1、增强幼儿园、老师、家长之间的。沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,理解幼儿园的管理与开展趋势,理解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能安康的成长。2、激发幼儿学习的兴趣,并能带动家长一起参与活动,体验集体活动的快乐。活动时间:20xx年11月15日星期四上午活动地点:小五班教室晨间来园:〔7:45——8:10〕1、热情地接待家长和幼儿,互相问早。2、安排桌面玩具让幼儿自由选择玩积木,并进展个别指导。晨间谈话:〔8:10——8:20〕?1、幼儿主动表达自己的想法,大胆举手发言。2、声音响亮,口齿清楚。点心:〔8:20——8:40〕1、引导幼儿安静地吃完自己的一份点心。2、提醒幼儿保持桌面干净,并把杯子放入指定位置。早操:〔8:45——9:00〕1、能积极、主动地跟着音乐和老师一起做模拟操。2、提醒幼儿平安上下楼,不推也不挤,一个跟着一个走。活动一:〔9:05——9:20〕绘画《红红的番茄》1、运用各种感官感知番茄的颜色、形状。2、给番茄涂上漂亮的颜色。活动二:〔9:25——9:45〕数学:甜甜的糖果1、通过抓糖果、送糖果让幼儿认识“1和许多”,体验1和许多的关系。2、认识红、黄、绿三种颜色,能根据糖果颜色的不同进展分类。3、通过吃糖果的活动,让幼儿初步感知糖果是各不一样的,激发幼儿进一步的探究欲望。吃水果:〔9:50——10:00〕指导幼儿正确洗手,吃完自己的一份水果。户外亲子活动:〔10:00——10:30〕?1、感受与家长一起玩的乐趣。?2、听指令进展游戏。?餐前准备:〔10:40——10:50〕手指游戏午餐:〔11:00——11:30〕1、安静用餐,鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食,什么都吃。2、能将餐具分类放入指定的容器里。大班亲子活动方案袋鼠跳篇五通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的时机,在大自然中体验生活的美妙。1、活动时间:20xx年xx月xx日〔星期xx〕2、活动地点:xx岛附近槐花林3、活动准备:1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。3、家长自备相机、录像机。4、平安保障措施:1、加强管理和监视措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请xx家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的平安工作。2、对幼儿进展春游活动平安教育,增强幼儿平安防范意识和自我保护才能。3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。5、注意言行文明,保护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。7、春游过程中假如发惹事故,xxxx应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,防止留下后患。5、活动程序:7:30自幼儿园准时出发8:30--9:30自由活动,欣赏槐花9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏10:00--10:30野餐10:30--11:00致植物园11:00--12:00参观游览植物园12:00准备返回工作,清点物品及人数大班亲子活动方案袋鼠跳篇六举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。20xx年x月xx日幼儿园大操场、各班教室全园师生及幼儿家长1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克制困难获得成功的精神,培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地,准备

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