湖南美术出版社三年级上册书法教案：7.竖_第1页
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文档简介

湖南美术出版社三年级上册书法教案：7.竖本教案为湖南美术出版社三年级上册书法教案，旨在帮助孩子们掌握书法的基本技能，提升书法功底。本章节主要介绍书法中的竖字笔画，包括基本的竖、撇、捺、提等笔画。通过本节课的学习，孩子们将能够学会正确的书写竖字笔画，强化手腕肘臂的协调性，提高书写的经验和技巧。一、教学目标了解竖字笔画的形态、结构及规律。掌握竖、撇、提、捺等基本书写竖字笔画的方法。了解竖字笔画在书法中的作用和重要性。学习书法时的基本姿势和操作技能，培养刻苦认真的学习态度。二、教学重难点重点竖行笔画的书写方法、规律；学习竖字笔画的组合、排列方式。难点端正的姿势和操作技巧；刻苦认真的学习态度。三、教学流程1.教师引入引导学生回顾上节课学习的内容，并提问：上节课我们学习了什么？书法中的哪些要素是十分重要的？能说说书法怎么写才能写好吗？通过提问，激发学生的学习兴趣和书写欲望。2.知识讲解教师重点介绍竖字笔画的形态、结构及规律，通过幻灯片和黑板示范，让学生了解方块、长方形和圆形的结构，从而理解竖字笔画的书写方法。通过一系列书法作品的展示，讲解竖字笔画在书法中的作用和重要性，并逐一介绍竖、撇、提、捺等基本的竖字笔画书写方法。3.学生实践带领学生进行竖字笔画的华丽练习，是学生掌握书法技能的重要步骤。对于不同的学生，要进行针对性的指导，引导学生松弛肌肉，控制笔画的力度和速度，要细心、认真地书写笔画。教师可以带领学生一起进行集体创作，通过合作，不断提高学生们的合作能力和书写技巧。4.课外扩展给学生布置书写作业，要求学生认真练习、反复推敲，不断提高自己的水平。通过拓展阅读、多元文化体验等方式，让学生更好地理解书法这门艺术，鼓励学生培养独立思考的能力，思考书法与生活的关联。四、教学评估教师引导学生互评，让学生可以从不同角度了解自己的进步和不足，并评选出本次课的学习之星。教师采用多元的评价方式，包括平时表现成绩、作业成绩、考试成绩等方面进行评价，以鼓励学生更好地去学习，提高自己的水平。五、教学实施效果在本节课的教学过程中，我们采用了多元化的教学方式，包括讲解、实践、评价等环节，让学生能够理解竖字笔画的书写方法和规律，掌握基本的书写技巧和姿势，强化手腕肘臂的协调性，提高书写的经验和技巧。同时，通过扩展阅读、多元文化体验等方式，引导学生理解书法与生活的关联，培养刻苦认真的学习态度。这样

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