享受学习 课件- 部编版道德与法治七年级上册

享受学习体味学习01目标学会学习02车胤对学习的态度如何？为什么？你呢？学习是苦还是乐？为什么？对某方面知识有强烈兴趣找到志趣相投的同伴自己解决某个问题发现自己的潜能学习中有快乐体味学习（1）学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个难题时，学习中找到志趣相投的伙伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。PPT之家体味学习中的辛苦老师：看到这些谁能高兴的起来作业多，玩的时间少学习压力大、心情烦燥学习成绩难提高，着急上火学习枯燥、上课坐如针毡学习的过程苦累交加考试考不好，家长老师不给好脸色……集中注意力：苦耗费精力：苦作业不会：苦克服不良情绪：苦学习中有辛苦体味学习（2）学习是多方面的。学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（3）学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。平复一下心情我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有的同学，我解出了这道题，我多么希望所有的同学都来分享我的快乐，为了这道题，我整整一个中午没有休息，连吃饭都顾不上，而且用掉了一大堆高脂，在这个过程中我经历了困惑与疑虑，苦思冥想，功夫不负有心人，在我感到山重水复的时候，突然柳暗花明，这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。你有过类似的经历吗？如果有说说你当时的感受，当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。体味学习（2）学习是多方面的。学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（3）学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（4）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。PPT之家学习中有快乐。学习中也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。苦乐交织苦乐转化一、体味学习第二目：学会学习思考：你有哪些学习困扰？面对这些困扰，怎么做？。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。很少体会到学习带来的成就感。在学习上，总担心自己会落后。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。探究二：战胜学习困难（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。二、学会学习2、怎样学会学习？即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。兴趣兴趣兴趣兴趣兴趣大，成绩好。学习兴趣激发学习动力。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》成绩成绩成绩成绩探究：时间都去哪儿了（p22）重要且紧急重要不紧急不重要紧急不重要不紧急周六下午你会如何安排的？完成作业同学生日聚会阅读老师布置的课外阅读和同学闲聊二、学会学习：2、怎样学会学习：探究一：战胜学习困难——方法诊断结果：学习方法不科学小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？（2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，会理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。P23一我的“学习方法”我的“学习方法”我的“学习方法”二、学会学习：2、怎样学会学习：探究一：战胜学习困难——善用不同的学习方式小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，喜欢自己研究，但有时候又想不出来，我该怎么办啊？诊断结果：不会合作学习（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。不仅要学会合作学习，还要学会独立思考，自主学习。P23二及时复习的重要性艾宾浩斯遗忘曲线遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。小组合作，在交流切磋中共同完成任务。独立思考问题，培养自主学习的能力。图片中的场景你熟悉吗？他们在做什么？怎样学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。二、学会学习课堂小结学习点亮生命体味学习保持学习的兴趣善于运用不同的学习方式学习中有辛苦学习伴我成长学习中有快乐掌握科学的学习方法课堂练习1.对漫画中厌学的学生，我们可以告诫他()①学习只有快乐没有辛苦②要发现自己的潜能，体味学习带来的快乐③要学会自主学习，按时完成作业④学习虽然辛苦，但收获学习的成果时，会有美妙享受A.①② B.③④ C.②④ D.②③C课堂练习2.随着一体机等现代教学手段的应用,老师们的上课方式也在发生着改变：课堂容量变大了，老师讲的少了，同学们自己学习的时间多了，老师更加关注小组合作、培养同学们的合作意识、团队精神。上述材料要求同学们要(

)A.学会自主、合作、探究式的学习B.提高学习效率，分秒必争的学习C.科学安排时间，一张一驰,劳逸结合D.享受学习快乐，体会知识带来的愉悦A课堂练习3.

1946年，美国学者艾德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论(如图所示)。我们从图中能获得的信息有()①学习没有终点，终生都需要学习②学会学习，需要掌握科学的学习方法③不同的学习方法会产生不同的学习效果④“小组讨论”比“马上应用/教别人”效果好A．②③B．①④C．③④D．①②A课堂练习4.生物学家达尔文从小就对昆虫感兴趣。有一次，他剥开一片树皮，发现三只稀有的小甲虫，就一手逮一只，把第三只放入口中含着带回家。