新版pep人教版小学四年级下册Unit2-A-Lets-learn市名师优质课比赛一等奖市公开课获

PEP小学英语四年级下册Unit2Whattimeisit？ALet’slearn&let’sdo第1页Whattimeisit?Isittimefordinner?hourhand时针minutehand分针It’s3o’clock.No,itisn’t.It’stimeformusicclass.第2页第3页dinner正餐通常指一天中最主要一顿饭，能够是午餐，也能够是晚餐。在西欧家庭中，正餐通常指晚餐。eat/havedinner吃晚餐第4页第5页breakfast['brekfəst]eat/havebreakfast吃早餐Ihavetwoeggsforbreakfast.我早餐吃2个鸡蛋。第6页第7页breakfast[‘brekfəst]早餐lunch午餐supper晚餐dinner正餐eat/have…吃……第8页第9页第10页第11页PEclass体育课PE是缩写形式，完整形式为physicaleducation第12页问询时间：

Whattimeisit?这是一个问询详细时间句型。问询时间比较准确，如“几点钟”“几点几分”这也是一特殊疑问句。it在这个句型中不用于指代上文提到事物，而是指时间。答语分2种情况，若对方不知道时间或者没有手表，会说sorry,Idon’tknow.或者sorry,Idon’thaveawatch.若对方知道时间，会说it’s+时间。问询几点表示方式：What’sthetime?=Whattimeisit?Doyouknow?第13页表示几点钟惯用句型—It’s…o’clock.课文应用：It’s5o’clock.5点了。句型结构：It’s+钟点数+o’clock.英语中整点惯用it’s+钟点数+o’clock表示。有时候o’clock能够省略，直接用it’s+钟点数表示。口语中能够

it’s和o’clock都省略，直接用钟点数表示几点钟。clock有时钟意思，o’clock是oftheclock缩写，用于表示钟点数，普通情况下o’clock只用于表示整点。没有复数形式。Doyouknow?第14页Let’sreadtogether!第15页“到做某事时间了”—It’stimefor… 课文应用：It’stimefordinner.到吃晚餐时间了。句型结构：It’stimefor+名词it代表是时间，不可用其它词代替。for后面直接接名词，不需要用冠词修饰。Doyouknow?第16页Doyouknow?提议做某事—Let’s…课文应用：Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。这是一个以let’s开头祈使句。后接动词原形，表示“让我们做某事”。Let’s是letus缩写形式。按注意缩写和不缩写略有不一样，let’s中us包含对方，而letus不包含对方。Let’sgotoschool.让我们去学校吧！Letusknowthetimeofyourarrival.让我们知道你抵达时间。第17页Let’sreadtogether!第18页Homework☆:一星级:会读单词和句子；☆☆:二星级:单词、句子会写；☆☆☆:三星级:能够在情景中利用句型Whattimeisit?It’s