《滕王阁序并诗》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

滕王阁序并诗第1页1中国古代四大名楼

滕王阁岳阳楼黄鹤楼蓬莱阁第2页2文学故事：

王勃著《滕王阁序》时年十四。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。

——《唐摭言》（卷五）第3页3朗诵课文，注意字音、句式改变，节奏停顿。第4页41、翼轸（）2、襟（）三江3、鹤汀（）4、凫（）渚（）5、川泽纡（）6、孤鹜（）7、樽（）8、迥（）9、南溟（）10、胜筵（）11、梓（）泽yìzhěn二十星宿之一jīn上衣、袍子前面部分tīng水边平地fúzhŭ

凫：野鸭。渚：水中间小块陆地yū迂回波折wù野鸭，名词。（骛：纵横飞驰，动词）zūn古代盛酒器具jiŏng远míng海yán古代席地而坐时铺席子zĭ梓树，与“桑”相连，借指故乡第5页5豫章故郡洪都新府历史悠久星分翼轸地接衡庐襟三江而带五湖控蛮荆而引瓯越物华天宝人杰地灵雄州雾列俊采星驰天文位置地域辽阔盛地嘉宾物产丰富，人才很多第6页61潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。3渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。诗句赏析第7页7落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。第8页8评：注意意境友好美，想象要自然生动，色彩要明丽.落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。第9页9落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

1对仗工整。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。2以动衬静3点面结合，写景富有层次。

4化用。落花与芝盖齐飞杨柳共春旗一色。（庾信）描写了一幅色彩明丽，境界壮阔秋景。第10页10秋水秋色九月三秋水尽潭清光凝山紫来阁过程俨骖騑，访风景临长洲，得旧馆阁之所在层峦上出飞阁下临汀渚穷萦回殿宫即体势按提要背诵课文第11页11登临之状：披闼俯甍远望之景山川之美山原旷川泽纡人烟之盛闾阎扑地舸舰弥津雨后天晴云雨彩区落霞孤鹜秋水长天人鸟共乐渔舟唱晚雁阵惊寒按提要背诵课文第12页12《滕王阁序》写景表达了一定美学特征。

色彩改变之美。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物色彩改变。如“紫电清霜”中“紫电”，“飞阁流丹”中“流丹”，“层峦耸翠”中“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之改变，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。

第13页13.远近改变之美。作者采取恰当方法，如同电影拍摄技术，由近及远，组成一幅富有层次感和纵深感全景图。“鹤汀凫渚”四句写阁四面景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“虹销雨霁”以下则是水田浩淼远景。这种写法，是《滕王阁序》写景最突出特点，表达了作者立体化审美观，把作者带进了如诗如画江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有些人。第14页14上下浑成之美。“层峦耸翠”四句，借视角改变，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，表达了作者整齐划一审美观。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是写景名句，水天相接，浑然天成，组成一幅色彩明丽美妙图画。

第15页15虚实相衬之美。“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。

第16页16分析第三部分赞美与会者：遥襟俯畅------二难并由宴会引出感叹：穷睇眄于中天------识盈虚之有数抒发身世之感：望长安于日下------奉宣室以何年引用典故抒怀：呜呼------岂乏明时勉励自己昂扬向：所赖君子安贫------岂效穷途之哭第17页17写宴会盛况管弦之胜,歌声之美宴会豪华,人物高雅兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷(反村人之渺小)人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变第18页18朗诵这两段文字，体会作者复杂思想感情。欢饮之乐；对宇宙无穷感叹；对人生无常感叹；为自己怀才不遇而悲伤；认识现实后自我抚慰；对理想人格境界追求；豁达乐观情怀。第19页19登临之乐：遥襟逸兴（过渡）宴会之乐管弦之盛歌声之美爽籁发纤歌凝宴会豪华人物高雅绿竹—气凌朱华—光照（过渡）穷睇眄极娱游人生之感天地之大宇宙无穷天高地迥兴尽悲来望长安目吴会南溟深北辰远人生无常怀才不遇关山难越—萍水相逢怀帝阍—奉宣室四美具二难并按提要背诵课文第20页20时运不齐命途多舛冯唐李广贾谊梁鸿见机知命

老当益壮—穷且益坚酌贪泉—处涸辙北海可接—桑榆非晚孟尝空余—阮籍岂效（所赖）按提要背诵课文第21页21

联络际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老伤感和见机知命消极；又表示自己壮怀白首不移。失意悲伤——对时代抨击；写主动壮怀——表现出一个用世乐观。讨论：怎样对待王勃思想感情？第22页22作品鉴赏《滕王阁序》流传千古原因是多方面，从语言方面谈，主要是有工整对偶和文情并茂警句。1对偶：本文为骈体文，文中四字句、六字句很多，全文除九个字外，前后语句完全对偶。有是句与句对偶，有是句子内部词或词组对偶。同时考究平仄，音调十分友好。读来琅琅上口。不对偶字：嗟乎所赖勃呜呼云尔句与句对偶：星分翼轸，地接衡庐句子内部对偶：襟三江而带五湖第23页232警句：本文对警句提炼方式灵活。直接概括。例：物宝天华------徐孺下陈蕃之榻表面矛盾而意思连贯。例：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志连接不相关事物而造成独特意境。例：关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是异乡之客这些警句大多含有很深蕴意。第24页24词类活用襟三江而带五湖雄州雾列，俊采星驰川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲都为意动，以······为襟、以······为带都为名词作状语，像雾、流星那样意动，对······感到惊骇使动，使······屈居使动，使······窜逃第25页25古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：掌管文学撰述官今义：惯用来指学位第26页26

王勃把这种景象用对偶句下句来表现，描绘出一个旷远背景，在这水天一色一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，组成色彩明丽画面。

第27页271、句式错落，节奏分明2、骈俪藻饰，辞采华美3、利用典故，简练含蓄一、总结本文写作上有什么特点？第28页28应用典故,简练含蓄作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练