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文档简介
是鱼不是鱼,终生海里居,远看像喷泉,近看似岛屿。
第1页鲸第2页学习目标1.学会本课生字。2.正确、流利、有感情地朗诵课文。3.了解鲸种类、进化过程和生活习性,知道保护鲸意义。4.了解打比喻、列数据等说明性文章写作方法。第3页学习生字、生词jīnɡzhūlǜpàntāi鲸猪滤判胎ǎièbǔdùfèi
矮腭捕肚肺
第4页上颚:口腔上壁。哺乳:用乳汁喂;喂奶。滤出:使液体经过一些物质,除去其中所含杂质。判断:分辨;断定。胎生:哺乳动物繁殖方法。退化:指生物在进化过程中,某一部分器官变小,结构简化,机能减退直到完全消失。第5页文中主要写了哪几个方面内容?①鲸形体特点。(第1自然段)②鲸进化过程。(第2自然段)③鲸种类。(第3自然段)③鲸生活习性(吃、睡、呼吸、生长)。(第4~7自然段)第6页1、比一比,再组词捕()较()哺()绞()喷()鲸()愤()惊()2、给多音字组词kàn()quān()看圈kān()juàn()捕捉哺乳比较绞架喷泉愤恨鲸鱼吃惊看见看门圆圈羊圈第7页学习课文第1自然段
读第一段,你明白了鲸体形最显著特点是什么?
你是从哪几出处看出来?(尤其大、庞然大物)最大鲸有16万千克重,最小也有2000千克。
我国捕捉过一头4万千克重鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。比大象大得多。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它上腭;四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽大。第8页鲸大小
返回鳍上腭第9页象:哺乳动物,是陆地上最大动物,耳朵大,鼻子长圆筒形。
返回第10页
返回第11页鲸与象和人大小比较
返回第12页课文是介绍鲸,为何先介绍象?
请同学们再在课文中找一找哪里还使用了这么说明方法。(将不熟悉事物与熟悉事物比,给人留下了深刻印象。)(作比较)(一条舌头就有十几头大肥猪那么重。)第13页用列举数字、举例子、相比较方法把鲸大描写得非常详细,让读者很清楚,所以,我们向他人介绍事物时也要学会利用这些说明方法。第14页学习课文第2自然段读第二自然段,想想为何“是鱼不是鱼”?第15页
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,是哺乳动物。在很远古代,鲸祖先跟牛羊祖先一样,生活在陆地上。以后环境发生了改变,鲸祖先生活在靠近陆地浅海里;又经过了很长很长年代,它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼样子,适应了海洋生活。
下页第16页鲸是怎样演化成鱼样子?“很远古代”、“很长很长年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长。陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长。第17页把你自己看成鲸,给同组同学说一说“你”进化过程。我们鲸在很远古时代,和牛、羊一样生活在陆地上。以后环境发生了改变,就生活在了靠近陆地浅海里。又经过了很长时间,我们前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化,就成了现在样子,适应了海里生活。所以,我们并不是鱼,而是哺乳动物。第18页学习课文第3自然段鲸种类须鲸齿鲸(虎鲸)第19页学习课文4~7自然段这一部分从哪几个方面介绍鲸生活习性?(吃食呼吸睡觉生长)这些方面都有什么特点?第20页
吃食(吃什么,怎么吃,特点)呼吸(用什么怎么呼吸)共同点须鲸齿鲸都吃鱼虾小鱼小虾吞进吃多幻灯片22大鱼海兽咬住凶猛幻灯片23用肺呼吸浮上海面从鼻孔喷气喷出水柱垂直细高幻灯片24
喷出水柱倾斜粗短幻灯片25第21页须鲸食物:是虾和小鱼
返回第22页齿鲸食物是:大鱼和海兽
返回第23页须鲸
返回第24页齿鲸
返回第25页须鲸水柱是垂直,又细又高齿鲸水柱是倾斜,又粗又矮。
返回第26页鲸生活习性(3)鲸天天都要睡觉。请同学们依据课文叙述想象一下,把鲸睡觉样子画下来。鲸为何这么睡觉?这是一个自我保护,一旦有危险就能够四散游开。第27页鲸群在睡觉
返回第28页
鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长,7000千克重,一天能长30千克到50千克,两三年就能够长成大鲸。鲸寿命很长,普通能够活几十年到一百年。⑦
下页
就学到这啦,做一下练习吧第29页鲸生活习性(4)鲸是怎样繁养后代?(胎生哺乳)肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。第30页幼鲸靠吃母鲸奶长大
返回第31页鲸形体演化种类生活习性鲸巨大世界上最大动物陆地海洋像牛羊一样像鱼样子齿鲸须鲸虎鲸经过很长时间吃食呼吸用肺睡觉量大围成一团繁养胎生哺乳第32页课堂练习:
下页(1)课文中哪些地方用列举数字方法加以说明?这么写有什么好处?表示体重、身长数字,突出鲸是很大动物特点表示食物重量数字,突出了鲸食量大、吃得快特点其它数字,突出了鲸大、生长快、寿命长特点第33页分析加点字词妙处,体会说明文语言准确性。1、我国发觉过一头近四万千克重鲸,约十七米长。2、须鲸主要
吃虾和小鱼。3、鲸隔一定时间必须呼吸一次。4、鲸天天都要睡
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