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文档简介

Unit3Myfriends第四课时天津市津南区第七小学张欢第1页

转盘转转转！

(1)教师拿出事先准备好转盘，转盘上写着本单元重点单词。

(2)让学生到台前来转动转盘，当转盘停顿时，看指针对着哪个单词，这个学生要先说出这个单词，再用这个单词造句。

第2页Let’slearn变同义句a.Shehasbrownshoes.b.Shahaslonghair.c.Hehasshorthair.d.Hehasagreenbag.第3页longhairHe/Shehas…shorthairHe/Shehas…第4页Sayanddraw

教师描述一位学生特征，让学生进行画。

等学生结束画画后，选学生作品到台前来展示，和其它学生一起评价。

学生两人一组，一位学生描述，一位学生画，最终展示自己作品。第5页Let’ssing第6页Ⅰ.要求写单词1.she’s（完全形式）2.long（反义词）

3.let’s（完全形式）4.strong（反义词）

5.I（宾格）6.he（物主代词）

7.her（主格）8.have（同义词）

9.new（反义词）10.you’re（完全形式）第7页Ⅱ.依据提问，从A到F中选出正确答案，并填在括号内1.MayIhavealook?

()

2.What'sthat?

()

3.Whatcolourisyournewbag?()4.Where‘smybook?

()5.What'sinyourpencilbox?()6.Who'syourbestfriend?

()

A.Sure.Hereyouare.

B.It'spurpleandwhite.C.It‘sonthedesk.

D.It'sasmallbee.E.Johnismybestfriend.F.Fivepencils,threecrayons,twoerasersandoneruler.第8页Summingup1.Wordshair,blue,brown2.SentencesHehasagreenbagandbrownshoes.Hisglassesareblue!第9页Home

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