五上第八单元口语交际：我最喜欢的人物形象市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

口语交际（八）人教五年级上册第1页

一、创设情境，激发交际兴趣

同学们，你平时喜欢看什么书？你最喜欢书中谁？他有什么特点？

大家有那么多喜欢书，有那么多喜欢人，那么，你最喜欢人物形象是谁？今天我们就来聊一聊这个话题。第2页

同学们，今天我们就来交流一下你最喜欢人物形象。我们在交流时候，应该做到哪些呢？二、明确目第3页三、合作探究1.小组每位同学把自己喜欢人物形象介绍给大家。2.每位组员要认真听，并能尽快抓住每个同学所说重点。3.每个小组组员要对讲述者进行评价，让讲述者进行修改。4.每个小组都推选出一位同学，向全班展示。第4页四、小组汇报。1.要认真倾听，快速地把握说话者重点。2.听完之后，要对讲述者从内容、仪态、语气等方面做出评价。3.同学讲完后，听众能复述内容。第5页

真不错，同学们小耳朵可真灵，听得很清楚，知道他们最喜欢人物形象是谁，还说了喜欢理由。祝贺大家，为自己鼓掌加油吧!第6页

五、拓展延伸，张显个性，游戏中交际做一做。同学们把自己喜欢人物图片拿出来办一个人物展吧!

第7页

同学们，课后，你们能够和家人、朋友聊一聊自己喜欢人物形象，也能够围绕“我喜欢人物形象”办一次画展，开展讲故事比赛，还能够演一演人物故事呢!第8页

说话条理要清楚

说话要求

声音要洪亮我最喜欢人物形象

要介绍出处和喜欢理由

认真倾听

听话要求

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