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文档简介
课件设计：刘东霞河南省济源市南街学校花边设计比赛第1页请观赏观赏生活中漂亮花边第2页第3页第4页第5页第6页
仔细观察这几幅图案，说一说在制作过程中哪些地方用到了我们学过数学知识？你能说出几个？小组内相互讨论交流你想法。第7页平移，哪些地方利用了平移？旋转，哪些地方利用了旋转？对称，哪些地方利用了对称？用这些数学知识设计花边有什么好处？第8页用我们学过图形变换知识竟然能制作出这么漂亮花边图案，你们想试试吗？这节课我们就来个“花边设计比赛”吧！第9页商讨花边设计思绪用什么样图案作花边，画出大致轮廓。2.规划版面整体结构，画出草图。3.对小组组员合理分工。合作交流创造美第10页小组讨论写出设计思绪小组讨论写出设计思绪小组合作制作手抄报花边汇报制作过程汇报展示第11页放眼生活观赏美制作各种宣传版面需要花边来装扮，生活中更需要花边来点缀。下面，就让我们一起在悠扬音乐声中走进生活，共同观赏生活中花边图案吧！播放生活中丰富多彩花边图案，加上配音讲解。第12页
让我们用智慧双眼发觉美，用灵巧双手创造美吧！
人人来当设计师
1.每人制作一张手抄报，配上花边和文字。
2.家有电脑同学在
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