物理九年级12.2内能热传递市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

内能热传递第1页复习物体因为

而含有能叫做动能；物体因为

而含有能叫做重力势能；物体因为

而含有能叫做弹性势能。物质是由大量

组成；分子在

；分子间存在相互作用

，分子间存在

。1、动能和势能概念2.分子动理论第2页内能汽油燃烧所产生能量,与煤、天然气、燃烧放热和物体摩擦发烧一样，都是一个与热运动相关能量，这种能量就是内能（internalenergy).第3页第4页观察对比:①运动着篮球含有动能运动着分子呢?想一想?结论:运动着分子也有动能。我在动，也有动能噢！观察比较第5页我是地球,把你拉下来.②石块和地球相互吸引含有势能相互吸引分子也有势能吗?结论：相互吸引分子也含有势能石块因为地球吸引而下落第6页③被压缩弹簧各部分相互排斥而含有势能。讨论：相互排斥分子之间有没有势能呢？结论：相互排斥分子也含有势能。第7页运动着篮球含有动能运动着分子也含有动能苹果和地球相互作用含有势能相互吸引分子也含有势能将已知事物跟未知事物进行比较依据它们相同或相同推知未知事物也可能有某种属性这是科学认识一个重要方法什么是内能类比法第8页由刚才三个类比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？宏观上，动能和势能总和称机械能。微观上，物体内部全部分子无规则运动动能和分子势能总和叫内能。

运动篮球含有动能。无规则运动分子也含有动能，叫做分子动能。物体和地球因相互吸引、被压缩弹簧因相互排斥而含有势能。分子间引力和斥力，使分子含有势能，叫做分子势能。第9页

在物理学中，我们把物体内部全部分子动能和分子势能总和，叫做物体内能。一切物体，不论温度高低，都含有内能。结论第10页物体内部分子一直处于无规则运动中，分子含有动能。分子之间存在相互作用，所以分子间还含有势能。第11页第12页一切物体都含有内能第13页冰有内能吗？第14页第15页（2）物体温度到达0℃时内能为零吗？（1）内能与机械能是一回事吗？（3）固体、液体有内能，气体没有内能是吗？想一想（4）比较静止在地面上球和运动在空中球所含有机械能和内能。物体内能改变怎样判断呢第16页想一想：1、物体内能有大小吗？2、不一样物体之间内能大小怎样比较？3、同一个物体内能是否是一成不变呢？内能大小与什么相关？第17页扩散现象第18页炽热灯丝温度高达2500℃，它含有内能比常温时多液态空气温度为－200℃，它含有内能比常温时少同一物体，温度越高，分子无规则运动越猛烈，内能越多；反之，温度越低，内能越少。这就是说，同一物体内能是伴随温度改变而改变。内能与温度的关系第19页内能跟温度关系温度越高分子无规则运动就越猛烈分子运动越猛烈，它动能就越大这个物体内能也就增加所以，当物体温度升高时，物体内全部分子动能总和就增加第20页思考物体内能增加时，温度一定会升高吗？物体内能降低时，温度一定会降低吗？物体温度不变时，内能一定会不变吗？比较图中所表示三杯水内能大小，并简明说明理由。（c）中水内能大于（b）中水内能大于（a）中水内能。（a）与（b）相比，温度相同，但（b）中水多，则（b）中水内能要比（a）中水内能大；（b）与（c）相比，水一样多，但（c）中水温度比（b）中水温度高，分子无规则运动愈加猛烈，内能更大一些，所以（c）中水内能最大。那么怎样改变物体内能呢？第21页

内能大小与

和

相关，

越高，

越大，物体内能就越大质量温度温度质量说明：1、温度反应是物体内部分子运动猛烈程度2、质量反应是物体内部分子数目或单个分子平均质量内能大小与什么相关？第22页影响内能原因有哪些?思索质量温度体积状态第23页热传递改变物体内能一个方式举例说明热传递现象。概括这些传递现象共性。热传递过程中①存在着高温物体和低温物体（或同一物体存在着高温部分和低温部分）；②因为热传递，高温物体温度降低，低温物体温度升高。第24页热传导将能量传到水中，使水温度升高，内能增加。观察后思索：能量（内能）是怎样转移？热沿着物体传递叫做传导。传导总是热从物体温度较高部分传到温度较低部分，或者从温度较高物体传到温度较低物体。第25页用热水袋焐手取暖炒菜时，铁锅热得烫手生活中常见热传递现象——热传导第26页

热对流使热由水从壶底传向壶各处，从而温度升高，内能增加。靠液体或者气体流动来传递热方式叫做对流。第27页生活中常见热传递现象——热对流茶壶中水在本身循环流动下，温度升高内能增加。第28页热辐射将太阳能传至地球上，被盆内水吸收，从而温度升高，内能增加。热由物体沿直线向外射出去，叫做辐射。第29页生活中常见热传递现象——热辐射车胎中空气在阳光照射下，温度升高内能增加。铝锅中水在太阳灶加热下，温度升高内能增加。第30页1、观察分析结果：上述过程中能量（内能）是经过热传递方式转移。热传递是改变物体内能一个方式

热传递：当物体或物体不一样部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，直至温度相同。信息快递第31页内能发生转移了吗？第32页

一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝在这个过程中，热水温度

，内能

；杯子周围空气温度

，内能

。升高降低增加降低这种改变内能方式就是

。热传递热传递是改变物体内能一个方式第33页1、金属汤勺放在热汤中，温度

，勺内能

。2、食品放入电冰箱，温度

，内能

。3、在太阳照射下，太阳能热水器中水温度

，它内能

。降低增加升高降低升高增加生活中常见热传递现象在上述过程中物体内能是怎样转移？第34页2、热传递含有以下特点：（1）发生条件：物体之间或物体不一样部分之间存在温度差。（4）实质：能量(内能)转移（能量形式不发生改变）（3）终止标志：直至温度相同。（2）传递方向：能量从高温处转移到低温处。第35页3、热传递改变内能过程A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能降低讨论:热传递改变内能实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到（不一样物体之间）高温部分低温部分（同一物体之间）生活中还有哪些经过热传递来改变物体内能？想一想转移到第36页物理学中，把物体在热传递过程中转移能量多少叫做热量（heat），用符号Q表示。热量单位与能量单位相同，也是焦耳，即焦（J）。热量第37页例题1：热传递实质是（）A．内能多物体把内能传给内能少物体B．热量多物体把内能传给热量少物体C．高温物体把温度传给低温物体D．温度高物体把内能传给温度低物体

第38页例2：关于温度、热量、内能说法中正确是（）A．物体温度越高，所含热量越多B．50℃水内能一定比10℃水内能多C．0℃时水放热结冰，物体内能减小到零D．热传递过程中，放热物体温度一定比吸热物体温度高

第39页例3：0℃冰全部熔化成0℃水，体积将减小。比较这块0℃冰和熔化成0℃水所含有内能，以下说法中正确是（）A．它们含有相等内能B．0℃水含有内能大C．0℃冰含有内能大

D．无法确定

第40页例4：以下说法正确是（）A．温度高物体一定比温度低物体内能大B．温度高物体一定比温度低物体热量多C．物体温度升高，它内能一定增大D．物体温度升高，它内能不一定增大

第41页知识点回顾：1、什么是内能？2、内能大小与什么原因相关？4、物体间发生热传递条件是什么？物体间发生热传递时，传递是什么？热传递条件——存在温度差热传递实质——能量转移热传递3、一个改变物体内能方式（）第42页怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体温度升高，这是经过什么路径来改变物体内能？你知道吗饮料和冰块放在一起，它们温度会发生改变，这是经过什么路径来改变物体内能第43页探究：怎样改变物体的内能？取一根粗铁丝，我们有什么方法使粗铁丝温度升高，内能增加？往返弯折铁丝与其它物体往返摩擦做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。第44页1.做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了第45页第46页1.做功改变物体内能A.外界对物体做功内能增加B.物体对外界做功温度升高温度降低内能降低讨论:做功改变内能实质是什么