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文档简介

视唱练耳

主讲:石蔚

视唱练耳

主讲:石蔚1第五周

第1、2课

一、听觉分析音程:1、音数——全音、半音2、度数——大二度、小二度音响特征:紧张、不协和模唱——大二度、小二度第五周

2节奏、节拍:分拍(单拍)、合拍节奏、节拍:分拍(单拍)、合拍3旋律模唱:旋律模唱:4音乐中的八分休止符音乐中的八分休止符5视唱练耳教案(一)课件6二、视唱:背唱:1——12;2——4;2—1;2——14;2——18唱好:2——15。二、视唱:7三、听记1、完成下列音程听记并标明音程的性质。

2、节奏听记:三、听记2、节奏听记:83、旋律听记:3、旋律听记:9听记答案:大二度小二度小二度大二度小二度听记答案:大二度小二度小二度大二度小二度10视唱练耳教案(一)课件11第六周第三课一、听觉分析:1、音程:听辨大二度、小二度音程2、节奏:注意划拍,培养节拍感。4/4节拍休止符:第六周第三课12视唱练耳教案(一)课件13二、视唱背唱:3—8;3—10;唱好:3—11;3—19;3—20默写:第二课2——18。

二、视唱背唱:3—8;3—10;14三、听记:1、完成下列音程听记,并标明音程性质:2、节奏听记:3、旋律听记:三、听记:1、完成下列音程听记,并标明音程性质:215答案:1、音程:大二度小二度小二度大二度大二度2、节奏:答案:大二度小二度小二度163、旋律:3、旋律:17第七周第四课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度(度数、音数)模唱——大三度、小三度音程2、节奏:附点二分音符——划拍模唱:第七周第四课18附点二分音符:附点二分音符:19视唱练耳教案(一)课件20视唱练耳教案(一)课件21背唱:4—9;4—10唱好:4—5;4—8;4—15;4—16。模唱音程。二、视唱:背唱:4—9;4—10二、视唱:22三、听记:1、音程:2、节奏:3、旋律:三、听记:23答案:1、音程:大三度、大三度、小三度、小三度、大二度2、节奏:答案:大三度、大三度、小三度、小三度、大二度2、节243、旋律3、旋律25第八周第五课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度—模唱、听记2、C大调音阶模唱:C大:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ第八周第五课C大:ⅠⅡⅢ26a小调音阶模唱:a小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ3、调内的音程模唱:a小调音阶模唱:a小:ⅠⅡⅢⅣ274、节奏:附点四分音符——划拍4、节奏:附点四分音符——划拍28二、视唱背唱:5—1;5——6唱好:5—3;5—18;5—19。二、视唱背唱:5—1;5——629三、听记:1、音程听记:2、a小调音级听记:3、节奏听记:4、旋律听记:三、听记:1、音程听记:2、a小调音级听记:3、节奏听记:430听记答案:1、音程大三度大三度大二度小三度小三度2、音级听记a小:ⅠⅤⅢⅡⅦ,ⅠⅥⅣⅤⅠ。听记答案:大三度大三度大314、旋律:3、节奏听记4、旋律:3、节奏听记32第九周第六课一、听觉分析:1、音程:纯四度——度数、音数四度音程模唱:第九周第六课四度音程模唱:332、节奏:十六分音符节奏组合—划拍2、节奏:十六分音符节奏组合—划拍34二、视唱背唱:6——2;6——13唱好:6——11;6——16;6——19。音程模唱节奏模仿:教材第64页。二、视唱节奏模仿:教材第64页。35三、听记:1、音程:大小二度、大小三度、纯四度2、节奏:附点四分音符、十六分音符、八分音符节奏组合。3、旋律听记三、听记:1、音程:36听记答案:1、音程:2、节奏:纯四度小三度纯四度纯四度大三度大二度小二度听记答案:2、节奏:纯四度小三度纯四度纯四度373、旋律:3、旋律:38视唱练耳教案(一)课件39第十周第七课一、听觉分析:1、音程:纯五度音程——模唱2、节奏:切分节奏——划拍第十周第七课40节奏对比:节奏对比:41二、视唱:背唱:7—9;7—12;唱好:7—1;7——11。音程模唱:大小二度、大小三度、纯四度、纯五度二、视唱:背唱:7—9;7—12;42三、听记:1、音程:(五度之内的音程)2、节奏:(节拍感)3、旋律:4、默写:6——13。三、听记:2、节奏:(节拍感)3、旋律:43听记答案:1、音程2、节奏小三度纯五度大三度大二度纯四度听记答案:2、节奏小三度纯五度443、旋律3、旋律45第十一周第八课一、听觉分析:1、各度音程模唱2、3/8节拍——节拍感、划拍,与3/4节拍的对比第十一周第八课461、分拍相同;2、合拍相同1、分拍相同;2、合拍相同47二、视唱:背唱:8—4;8—9;唱好:8—5;8---7;8----13。作业(一)音程模唱。三、听记:1、音程2、节奏3、旋律二、视唱:背唱:8—4;8—9;三、听记:48听记答案:听记答案:49第十二周第九课一、听觉分析:1、一个升号的G大调音级与音位:模唱音阶:G大:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ第十二周第九课G大:ⅠⅡⅢ502、音组模唱:3、旋律模唱:首调唱名法、固定唱名法2、音组模唱:3、旋律模唱:首调唱名法、固定唱名法51视唱练耳教案(一)课件52二、视唱:背唱:9—6;9——11唱好:9—7;9---8;9----10。三、听记:1、音组听记;2、音程听记3、节奏听记;4、旋律听记二、视唱:背唱:9—6;9——11三、听记:53听记答案:小三度纯五度大三度小二度纯五度听记答案:小三度纯五度大三度54视唱练耳教案(一)课件55第十三周第十三周56第十课本课重点:(一)大、小三和弦听辨难点:(一)大、小三和弦听辨(二)节奏训练(二)节奏与节拍感的训练第十课本课重点:(一)大、小三和弦听辨(二)节奏训练(二)节57一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦和弦结构:大3——大三度+小三度小3——小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦大3大3小3小3明582、节奏——节拍(教材例9——第1条)2、节奏——节拍(教材例9——第1条)59教材例9——第2条:C大:ⅠⅡⅣⅤⅠⅤⅠ教材例9——第2条:C大:ⅠⅡⅣⅤⅠⅤⅠ60二、视唱背唱:10—6;10——8唱好:10—7;10---10;10----15(二声部)。

二、视唱背唱:10—6;10——861三、听记1、和弦性质听辨:2、完成以下和弦:3、节奏听记:4、旋律听记:三、听记3、节奏听记:62听记答案1、大3;小3;小3;大3;大3

2、完成和弦:小3小3大3大3小3

3、节奏节拍听记:听记答案2、完成和弦:小3小3634、旋律听记:4、旋律听记:64第十四周第十四周65第十一课本课重点:(一)调内大、小三和弦难点:(一)和弦调内听辨与功能(二)e自然小调音级(二)e自然小调和弦第十一课本课重点:(一)调内大、小三和弦(二)e自然小调音级66一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦和弦结构:大3——大三度+小三度小3——小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦大3大3小3小3明672、调内和弦:调——调式——调内和弦调高调的样式民族调式大小调体系大调式小调式自然和声旋律自然和声旋律2、调内和弦:调——调式——调内和弦调高调的样式民族调式大小68C大调调内和弦:C大:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ大3大3大3C大调调内和弦:C大:ⅠⅡⅢⅣ69G大调调内和弦:G大:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ小3小3小3G大调调内和弦:G大:ⅠⅡⅢⅣ70a小调和弦:a小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ小3小3小3a小调和弦:a小:ⅠⅡⅢⅣ71ⅠⅣⅤⅡⅥⅢⅦ3、调内和弦功能ⅠⅣⅤⅡⅥⅢⅦ3、调内和弦功能72C大调调内和弦a小调调内和弦ⅠⅣⅡⅥⅤⅢⅠⅠⅣⅤⅠG大调调内和弦C大调调内和弦a小调调内和弦ⅠⅣⅡⅥⅤⅢⅠⅠ734、e自然小调e小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ5、e自然小调调内和弦e小:ⅠⅣⅤ音级模唱(P126)4、e自然小调e小:ⅠⅡⅢⅣ74总结:1、调内和弦2、大小三和弦调内级别与功能3、e小调总结:1、调内和弦2、大小三和弦调内级别与功能3、e小调75布置作业:(教材第131页)作业一:在C、D、E、F、G、AB各音上唱出大、小三和弦。作业三:e小调音级模唱。

布置作业:(教材第131页)76二、视唱背唱:11—1;11——6唱好:11—9;11---10;11----14。在C、D、E、F、G、A、B各音上模唱大三和弦、小三和弦。二、视唱背唱:11—1;11——677三、听记:1、和弦听记并标明和弦的性质。2、小调音级听记。3、听记调内和弦及和弦标记4、旋律听记。三、听记:78听记答案:听记答案:793、节拍与节奏3、节拍与节奏80调内分解和弦旋律进行调内分解和弦旋律进行81第十五周第十二课一、听觉分析:1、大小三和弦模唱与听辨C、D、E、F、G、A、B各音往上、往下模唱。2、a小调、e小调音阶模唱第十五周第十二课82a小调音阶、音级a小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠe小调音阶、音级e小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠa小调音阶、音级a小:ⅠⅡⅢ833、a和声小调、旋律小调音阶a小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ3、a和声小调、旋律小调音阶a小:ⅠⅡ844、e和声小调、旋律小调音阶e小:ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ4、e和声小调、旋律小调音阶e小:ⅠⅡ855、节拍节奏二声部节奏5、节拍节奏二声部节奏86背唱:12—12;12——19唱好:12—15;12---16;12----20。二、视唱三、听记1、调内和弦2、节奏3、旋律背唱:12—12;12——19二、视唱三、听记1、调内和弦87听记答案1、调内和弦:a小:e小:ⅣⅤⅥⅠⅠⅣⅥⅤ听记答案1、调内和弦:a小:e小:Ⅳ88旋律听记旋律听记89第十六周第十三课一、听觉分析1、音程——纯一度、纯八度2、二声部节奏第十六周第十三课903、调内和弦模唱二、视唱(民族调式音阶)背唱:13—5;13——13唱好:13—2;13---6;13----15。三、听记1、音程、和弦;2、节奏;3、旋律3、调内和弦模唱二、视唱(民族调式音阶)背唱:13—5;

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