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文档简介

为什么要学习语文?一书一世界一语一菩提我想认识你壹先来介绍我我姓刘关键点一:汉语言文学关键点二:没有规矩不成方圆关键点三:想做一个被喜欢的老师面对不擅长的科目我提早两个月开始复习笔记花花绿绿跟老师微信交流的次数也越来越多一个垫子、一个书包、一个水杯我曾在图书馆大厅或者教学区楼道里一坐就是整个复习考试周我相信努力,也愿意努力整整二十五篇作文下雨即写雨下雪即绘雪我不愿辜负我的中文专业学习基本概况我想认识你我们终其一生,是为了摆脱他人的期待,成为真正的自己。——伍绮诗《无声告白》请在白纸上用工整的字迹写下下面几个信息:姓名+性别三个可以形容自己的关键词一个最大的优点and一个最大的缺点最期待在语文课堂上能够学到的东西请你尊重我贰纪律要求1.不迟到、不早退,不吃零食不睡觉,不得在课堂上交头接耳,窃窃私语。2.做好课前准备,桌上不得放与本课无关的东西或书籍。3.有问题先举手,再发言,不得随意打断教师或其他回答问题同学的讲话。4.坐有坐姿,站有站姿,不得“躺趴歪斜”。5.语文课上不得做其他学科作业。作业要求1.认真、按时、独立完成作业,绝不允许拖拉。2.记清楚作业内容,不要漏写多写,字迹清晰端正。3.课代表按照要求收取作业并记录未交作业学生。4.准备语文积累本一个。作业要求规范用本:专本专用;规范用笔:黑色0.5签字笔或钢笔,不得使用铅笔或圆珠笔等做作业;规范书写:作业字迹工整、大小适中,不连笔不乱画;规范修改:作业批改后若有错误,作业本下发后当天使用红笔纠正,我会随时检查。学习要求课前三分钟准备好当堂课的书本、练习册、积累本及红笔黑笔课代表把课前准备背诵的东西写在黑板上,所有人提前开始背诵课前耽误的时间就拖堂找补!!!欢迎向我敞开心扉勇敢地表达自己感受语文的魅力叁“若不是着急赶路,语文应是最美的学科吧”语文是一种才华看到壮阔的大海与高耸的山脉你也许会说:“哇,好震撼!”可是陆游会说:“三万里河入东海,五千仞岳上摩天。”看到帅哥或者美女你也许会说:“哇,好帅好漂亮!”可是曹植会说:“翩翩我公子,机巧忽若神。”李白会说:“秀色掩古今,荷花羞玉颜。”语文是一种幽默语文是一种智慧一次,侍郎纪晓岚与尚书和珅在一起喝酒,席间忽然跑过一只狗。和珅有意侮辱纪晓岚,指着那条狗问:“是狼是狗?”意思是“侍郎(纪晓岚)是狗”。纪晓岚听出和珅是在骂自己,微微一笑,回答说:“上竖是狗,垂尾是狼。”意思是辨别是狼是狗要观其尾巴,狗的尾巴尖是向上竖着的,而狼的尾巴是下垂拖着的。“上竖是狗”分明是说“尚书是狗”。和珅本想用“是狼是狗”谐音来辱骂纪晓岚,没想到纪晓岚用“上竖”的谐音巧妙地回击了他,可谓是“偷鸡不成反蚀把米”。语文是一种能力一位精通32门语言的外交官也感慨:美国老外做HSK(汉语等级考试)模拟卷时简直快要崩溃,说:学中文何止是难,简直是超难!语文是一种能力黄牛?是牛?语文是一种能力明明是看起来相反的词语,意思却是相同了得和了不得掉地上和掉地下气死他和气不死他完败和完胜结婚前和没结婚前我可想死你了和你可想死我了你怕是个傻子吧和你怕不是个傻子吧语文是一种能力相同意思有无数种表达方式:死亡驾崩薨卒夭折阵亡客死辞世过世去世作古圆寂云寂涅槃羽化反真高中语文肆“悟已往之不谏,知来者之可追”高中语文有何不同?一、教材必修上册必修下册选择性必修上册选择性必修中册选择性必修下册二、高中语文新特点更加深度、更具难度、更有广度=69课139课=一课包含几篇文章,且篇幅变得更长:《齐桓晋文之事》1681个字《鸿门宴》1837个字《实践是检验真理的唯一标准》6251个字三、联系高考试题试卷结构阅读题70分现代文阅读信息类文本阅读文学类文本阅读古诗文阅读文言文阅读古代诗歌鉴赏名句名篇默写表达题80分语言文字应用包括病句、补充句子、修辞鉴赏等等作文60分四、高中语文学什么1.四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等,古今中外的优秀作品,从中我们培养一定的审美情趣,提高鉴赏能力,掌握鉴赏方法,陶冶情操。2.应用文体、实用文体。3.文言文、古诗词,传统文化中的精华。4.写作。包括记叙文、议论文等5.整本书阅读,如《乡土中国》《红楼梦》等。初高中语文有何差异?选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文较简短,到高中不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从哲学、人生的角度来解读,所以高中生必须加强在个性化体验、感悟和审美上的能力和修养。一、选文区别以现代文为例·中考记叙文阅读题型设计:男青年身上表现出哪些特点?简要概括。考生只需根据设问中的“青年特点”这一关键词简要回答人物形象,并结合文章简单分析即可。

·高考全国I卷小说阅读题型设计:鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。

虽然也是考查文本塑造形象这一知识点,但“特点、形象”这一类判题关键词在题干中并无体现,考生不仅要先判断题型特点,还要结合文本分析形象,以及该形象在文本中是如何塑造的,然后进一步结合题干中鲁迅所定义的“中国的脊梁”这一提示,最后进行完整答题。所以,高中语文对学生的理解能力、分析能力等各方面要求都是比较高的。以文言文为例1.高考不考课内文本,考察课外文本,文本篇幅长,初中以课内文本为主,文本篇幅短。2.高考文言文题目多,包括断句、一词多义(课内外对比)、文章内容理解,翻译句子和主观题。3.高考文言文阅读更难,很多同学读不懂文章。以文言文为例以文言文为例作文方面,学生要及时完成从高级记叙文到议论文写作的蜕变。高中对作文的要求,不仅是丰富的情感和精彩的叙事,更多的是对考生思辨能力的考查。中考作文多半是写人记事、描述童年或校园生活的记叙文。高考作文则以议论文为主,要求考生不仅能清晰地阐述自己的论点,并且还要列举出相应的论据进行论证,进而来支撑自己的论点。另外,高考作文要求在800字以上,每少于50个字就要扣2分,由此可见,高考对考生的表达能力要求则明显提高了。二、作文区别初中语文较注重学生感性的认识和积累,高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟。比如学习诗歌,初中要求是读与背,形成语感,在教师的指导下能够初步理解诗意。高中就要求学生能够了解诗歌发展的基本过程,了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化,从而具备一定的鉴赏能力。在阅读欣赏诗歌时,都能借助相关知识读懂内容并进行艺术鉴赏。写作也是如此,更讲究写作基础阶段的规范性、知识性和系统性,使零散的、不具条理的内容得到整合。二、知识要求区别中考高考语文试卷对比12、小说花了近一半的笔墨详写穆芳做锅盔的过程,这样安排有什么用意?(4分)13、小说被收录在《药都笔记》中,作者曾说其中人物“各有奇绝”,请结合文本简要分析穆芳的“奇绝”之处。(6分)8.舟行江上,子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分)9.渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事,渔夫是一位义士,明知伍子胥身份而冒死救他渡江,拒剑之后,更为了消除伍于胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人,这一改写带来了怎样的文学效果?谈谈你的理解。(6分)2022年中考试卷2022年高考语文卷一12、突出了穆锅盔制作的独特和人物的精神风貌,有力地表现了文章的主题。13、长相奇绝:高七尺,臂长过膝,手大若扇,有帝王之相;手艺奇绝:其筋其软其酥其脆其香其甜其味其质其色其形,无不堪称一绝;性格奇绝:每天只卖三饼,任你达官富商势力再大、出钱再多,也绝不多做。2022年中考试卷答案8.①文章开篇写出的风景,表现出子胥逃生后的轻松。②后听到岸上人的对话,引发子胥对人生意义的思考。③江上渔人的歌声深深触动了子胥,激发了他复仇的愿望、内心的仇恨。当他看到渔人“疏散于清淡的云水之乡”的生存状态,又感觉到“柔情”,矛盾的心情始终交织在一起。④船靠岸后,子胥仍然没有从矛盾的心情中解脱出来,他感谢渔人能够带给他片刻的内心安宁,帮助“渡过了我的仇恨”但是又说“将来说不定会有那么一天,你再渡我回去”,暗示子胥“仇恨”之深,复仇愿望之强,“渡过”不等于彻底忘记。2022年高考语文卷一答案9.①语言效果上,将渔夫改写为一个普通渔人,彰显冯至“诗化小说”的特点,冯至本是诗人,同是拒剑的渔夫,本文中的渔人并不是明知伍子胥身份而冒死救他渡江,相反本文中渔人眼中的伍子胥,“只是一个不知从何处来,又不知向哪里去的远方的行人罢了”,他也不理解伍子胥为什么离乡背井要走得那么远,拒剑后也没有因消除子胥的疑虑自尽,而是对他的话一点也不懂,转身架舟翩然高去,这样,更凸显本文诗意化、散文化的隽永意味。②从情节和人物塑造上,将渔夫改写为一个普通渔人,其心境平坦,疏散于清淡的云水之乡,对比一个整日整夜浸在血的仇恨里的子胥,凸显渔夫在散淡隐逸中使伍子胥思想发生的变化,由复仇心理到灵魂片刻的安适,江上领会到渔夫的美好“世界”,子胥对自己的使命有了更深的理解甚至救赎。③从主题上,渔夫改写为一个普通渔人,他选择的是恬淡的人生,子胥承受的则是生命的沉重,你选择命运还是命运选择你是个问题。你有选择的权利时你会选择哪个同样是个问题,“你渡我过了江,同时也渡过了我的仇恨。将来说不定会有那么一天,你再渡我回去。”“仇恨”是由爱而生的,而复仇又一定有恨,爱恨相生,人在选择命运时又是身不由己的。对比之下,文章主题层次更为丰富了。。2022年高考语文卷一答案套路化的模板已是历史

欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代

元宵线上活动直播间里

,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众

地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席

的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

(3分)A.交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正2021年高考语文卷一√科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国防和航天事业有了①20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是②的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”,但每一步都失败过。失败在航天领域的研发过程中是③的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插错了,这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道,奕恩杰认为:失败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)2022年高考语文卷一高考在变,要求更高如何学好高中语文?说——言为心声、大胆开口1.上课时积极思考,回答问题。2.多参与讨论,主动与人交流心得。3.多请教老师和同学,不懂就问。4.朗诵、演讲。读——读书破万卷,下笔如有神1.读出声。凡是能出声读的一定出声读(文言文、默写、病句、作文)可以更好地体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”,培养语感。2.反复读。书读百遍其义自见,一遍不行读两遍,直到语感形成。3.背书。培养扎实的文学功底;使作文更加"出彩"。4.读报、读杂志。5.使用工具书。写——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行1.写

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