苏教版四年级下认识三角形市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第1页
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文档简介

第1页教学要求：1、经过教学，让学生全方面认识三角形，系统学习三角形最基础知识，如了解三角形两边之和大于第三边，认识三角形底和高。2、使学生会按要求在方格纸上画三角形，会测量或画出一个三角形指定底边上高（高在三角形内）。3、能依据三角形两边之和大于第三边知识解释简单生活现象或处理简单实际问题。第2页教学重点：1、认识三角形最基础知识。2、知道三角形两边之和大于第三边。3、会测量或画出一个三角形指定底边上高（高在三角形内）。教学难点：会测量或画出一个三角形指定底边上高（高在三角形内）。第3页说说图中有哪些地方能看到三角形?第4页我们身边三角形第5页第6页第7页第8页第9页你们能自己动手做一个三角形吗?并说说你是怎样做？第10页观察三角形，有什么发觉?(共同特征)第11页边顶点角边三角形各部分名称三角形三条边都是我们学过什么线?线段第12页画一画在点子图上画出两个三角形，小组内相互指出：顶点、边、角。第13页从四根长分别为10cm,6cm,5cm,

4cm纸条中选三条围三角形，把围

过程统计下来。第一个第二种第三种第四种纸条长度（cm）能否围成三角形任何三条线段都能够围成三角形吗？1065能456能1064不能1054不能第14页第一个第二种第三种第四种纸条长度（cm）能否围成三角形1065能456能1064不能1054不能三角形三条边长度有什么关系？三角形任意两条边长度和大于第三边.第15页下面哪组三条线段能够围成一个三角形？为何？2cm4cm6cm5cm2cm5cm6cm2cm5cm不能够能够能够第16页从学校到少年宫共有几条路线?走哪一条最近?学校邮局电影院少年宫三角形任意两条边长度和大于第三边.第17页用一根长18cm铁丝围成一个三角形。（2）假如要使围成三角形三条边都相等，每条边长是（）cm。（1）假如其中一条边长是5cm，另外两条边长度和是（）cm。（3）在围成三角形中，最长一条边长度要小于（）cm。1369第18页把一根10厘米小棒截成三段，围成一个三角形，有几个围法？4cm2cm4cm4cm3cm3cm第19页经过本节课学习，你知道了哪些知识？你是经过哪些方法取得这些知识？第20页你知道吗?为何生活中许多物

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