内蒙古自治区呼和浩特市初中语文七年级期末模考模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字注音正确的一组是（）A．忏悔（chàn）

哆嗦（suō）

猥琐（wěi）

颤抖（zhàn）B．钦佩（qīn）

告罄（qìng）

轮廓（kuò）

毋宁（níng）C．譬如（pì）

俯瞰（kàn）

负荷（hè）

渺小（miǎo）D．矜持（jīn）

炽热（zhì）

修葺（qì）

稠密（chóu）

2、下列各组词语中加点字的读音或书写没有错误的一项是（

）A．告罄

吞噬（sì）

海市唇楼（shèn）

心有灵犀B．竹篾

闲暇（xiá）

忧心忡忡（chōng）

如释重负C．俯瞰

赢弱（léi）

怏怏不乐（yāng）

忍俊不禁D．猥琐

炽热（zhì）

毛骨悚然（sǒng）

千均重负

3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（

）A．反中乱港分子如果一意孤行，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。B．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗起来。D．极目远眺，连绵的群山鳞次栉比，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。

4、下列各句中，没有语病的一项是（

）A．是否爱国是检验一个人品格的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。B．移动互联网进入5G时代，微信社交平台承担起了繁荣公共文化、满足民众文化需求。C．为改善城市生活环境，黄冈市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。D．经调查，黄冈市多起森林火灾原因是当地居民生活中容易忽视的用火不当造成的。

二、古诗文默写

5、下面是“古诗中的植物和动物”探究组的交流发言，请你补全。

小宇：古人常以植物和动物入诗。曹操《观沧海》中的“树木丛生，（1）_____”写出了作者登山临海所见到的山岛景象；谭嗣同《潼关》中的“终古高云簇此城，（2）_____”写出了作者策马潼关感受到的壮阔风景。

小瑶：古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。“（3）_____，_____”，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借花鸟表达叹飘零、感离恨的心境；“（4）_____，_____”，刘禹锡的《秋词》借鹤飞冲天的形象引出壮志豪情。

小文：“（5）_____，小桥流水人家，（6）_____”，马致远的《天净沙•秋思》更为巧妙，将植物、动物等景物组合。

小宇：在默写王湾《次北固山下》的时候，有同学经常把“乡书何处达？归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”。有什么好的方法帮助同学避免犯这种错误呢？

小瑶：在积累古诗的时候，我们不能只记字音，还要思考诗句的含义。在古诗中“燕”常代表春光的美好，而“雁”常常代表（7）_____。理解了这层内涵，再结合诗句内容，就不会把“乡书何处达？归雁洛阳边”中的“雁”错写成“燕”了。

小文：是啊。学习和思考是相辅相成、不可分割的。正如《＜论语＞十二章》中所说的“（8）_____，_____”。

三、综合性学习

6、班级开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。

(1)班级将创立班刊，请你帮忙取一个朗朗上口、富有文学气息的班刊名称，并写出理由。

班刊名称：________________________________________________

拟名理由：________________________________________________

(2)为了鼓励同学们多读书、勤写作，积极向班刊投稿，请你拟写一条宣传标语。

(3)班刊发行一段时间后，作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是你打算设计一份调查问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况，从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟出其中的三个调查问题。

四、现代文阅读

7、阅读下文，完成小题。阳光故乡路

【周伟】①故乡的路程其实很近，却离我很远。②我站在笔直的水泥村道旁，望而却步。当俯下身来时，我看见成群结队的蚂蚁。顿时，我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁，甚至还不如一只蚂蚁。它们也许小得只是一只蚂蚁，也许贱如草根，却总是无比的勤劳、团结和强大。潮湿温暖肥沃的土地，是它们的安身之处、立足之地、生命之本。你看看，一只只蚂蚁，总是一起工作，一起建筑巢穴，一起捕食。一个个，拉的拉，拽的拽，即使是一只超过它们体重百倍的螳螂或蚯蚓，也能被它们轻而易举地拖回巢中。它们尽管没有飞翔的翅膀，从低处爬行，但也能跃上树枝，登上高楼。③有一天，我读到美国学者吉姆•罗恩说过的一段话，他认为蚂蚁有令人惊讶的四部哲学。第一部：永不放弃；第二部：未雨绸缪；第三部：期待满怀；最后一部：竭尽全力。这是多么令人叹服的哲学！读完，我的心灵也为之一颤！④原本，我远不如一只蚂蚁。蚂蚁有很强的求生欲望，我们常常看见被水淹没的蚂蚁，它们总是努力地挣扎，拼命地爬上爬下，找寻生命的出口，脱离危险和困境。是的，热爱生命的蚂蚁启示我们，我们也应该热爱自己宝贵的生命。生命是短暂的，生命更是美好的。感受生命，珍爱生命，生命之花才会盛放出永不凋谢的花朵。⑤然而，小时候的我最讨厌蚂蚁。对于养蚕，我却很上心。奶奶常常抚摸着我，笑说我像一个蚕宝宝：白白的，肉肉的，胖胖的，嫩嫩的。奶奶见人就说，宝宝馋，宝宝蚕；馋宝宝，蚕宝宝，饱养蚕宝宝呢！奶奶还说我跟蚕宝宝一样，整日地吃了睡，睡了吃，养得白白胖胖，滑嫩光鲜。奶奶说，尽管那时候日子过得紧巴，一家人总是勒紧裤带省下来给我吃。奶奶还跟人说，养蚕宝宝跟养儿没有什么两样，都娇嫩得很，冷不得热不得。冷时，要用干柴干草给蚕宝宝取暖。这样，蚕宝宝才会长得快，长得好。⑥如奶奶说的一样，转眼间我也长大了。长大了的我来到了城里，来到城里的我似乎忘记了蚕的生长全过程。或许是我只记得饱养蚕宝宝的幸福和快乐，或许是奶奶没有跟我细说蚕长大后破茧成蝶的道理。其实，我应该早就知道的，只是孩童时的我贪玩，懵懵懂懂。及至我在学校里才学到这样的书本知识：长大了的蚕，过了一段时间后便开始蜕皮。约一天的时间，它不吃不睡也不动。蚕经过第一次蜕皮后，就是二龄幼虫。然后每蜕一次皮，就增加一岁。通常，蚕要蜕皮四次，成为五龄幼虫，才开始吐丝结茧。这时，五龄幼虫需要两天两夜的劳累，才能结成一个茧，并在茧中进行最为痛苦的最后一次脱皮，成为蛹。最后，要破茧而出约十天后，羽化成为蚕蛾，获得新生。⑦破茧成蝶，无疑是心灵的一处驿站，是生死轮回的一个美梦，是生命的一次复活，是人生的一种境界。为了美、为了自由、为了大爱、为了希望……蚕能破茧成蝶，况且人乎？于我来说，一切一切的困境和痛苦，又有什么可怕？放眼望去，大地上到处都是一个个白茧，圆圆的，温润的，堆积如丘，阳光点点照耀着，晶莹透亮，光彩夺目，天地间一派幸福和梦幻。⑧静下心来，我猛然觉得：一个个白茧，是一处处安心的天地，无穷的丝是它对大地缕缕不绝的爱；一只只飞蝶，是一个个生命在绽放，梦想在放飞，我不禁感喟良多，唏嘘不已。⑨安静的时候读古人，发现古人高明睿智，佛心慧语。大诗人白居易感喟最多，在《初出城留别》中有“我生本无乡，心安是归处”，《种桃杏》中有“无论海角与天涯，大抵心安即是家”等语。东坡居士也说：“此心安处是吾乡。”⑩是的，大地永无乡，心安是吾乡。人在凡尘，不如意事十之八九，但常想一二，心存阳光，快乐相随。俄国历史上著名的探险家欧文•姆斯是第一个活着走出塔克拉玛干大沙漠的人。当人们追问其秘密时，他笑着回答：“心存阳光，你就是自己的神。”⑪我看到乡村最美最朴实的风景了，我又看到了从前的乡村，小溪还是那样缓缓地流淌，悠悠地哼唱，阳光一点儿一点儿地追赶着，一路走走停停，听小溪不停地歌唱，看行云流水，看春光点点，看万物淡然……远处，有三两孩童骑在牛背上，一个个悠然自得，大声地念诵着《三字经》：“……犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人，蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物……”他们的背后是绵延的大山，安宁而又平和。4.下列对文章的理解分析最准确的一项是（

）A．文章第一段文字“故乡的路程其实很近，却离我很远”是说故乡近在眼前，可是没有了昔日美丽朴实的风景。B．“然而，小时候的我最讨厌蚂蚁”这句话，在结构上承上启下，在内容上主要是衬托作者小时候对于养蚕很上心。C．文章最后一段文字描绘了一幅安宁平和的乡村图景，与第一段文字照应，是作者思想升华的表现。D．文章主体部分以蚂蚁为中心展开联想，整篇文章思路开阔，行文开合自如，表现了散文形散神聚的特点。5.文中说“我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁”，又说“甚至还不如一只蚂蚁”，最后说“原本，我远不如一只蚂蚁”这样写有何用意？请简要回答。

6.文中第⑦段说人应该像蚕一样“破茧成蝶”，第⑧段又说“一个个白茧，是一处处安心的天地”，你认为这二者矛盾吗？请结合全文，谈谈你的理解。

8、阅读下列材料，完成下面小题。

材料一他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的⋯⋯饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。（节选自臧克家《说和做》）

材料二有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。（节选自杨绛《老王》）

材料三父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都凶里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。（节选自李森祥《台阶》）8.请用简洁的语言概括上面三段材料的内容。

9.在进行细节描写时要注意真实、典型和生动，请结合以上三个选段任选一处细节描写，先写下来，然后赏析细节描写的作用。

五、诗歌鉴赏

9、阅读古诗，完成下面小题。望岳【唐】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。11.颔联运用了“______”和“______”的修辞手法，写出了泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。

12.“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情？蕴含了什么哲理？

六、对比阅读

10、请你研读以下三则材料后，参与对话，探寻学习之法。

【材料一】劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【材料二】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语•言语》）

【材料三】管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自《世说新语•德行》）

小兴：小安，课外文言文真难懂啊！你有好方法吗？

小安：可以借助工具书解决难懂的字词。字典中，“尝”主要有以下解释：①食，吃；②经历；③曾经。依据语境，文中加点的“尝”字应该解释为：（1）_______。（填序号）

小兴：这真是个好办法！按照课内迁移法，从“两狼之并驱如故”可知“宁读如故”的“故”，解释为：（2）________。

小兴：“与儿女讲论文义”中“儿女”的意思，与我们现在所说的意思有很大差异。

小安：这属于文言字词的古今异义现象。“儿女”古义为：（3）__________；今义为：（4）_________。

小兴：我得把它们记在文言字词积累本上！

小安：翻译文言文时，应力求保留原文用词造句的特点。如：宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”用现代汉语翻译的意思是：（5）__________。

小兴：那么，按照人物与事件的对应关系，我们可将材料三中的画线句这样断句：（6）_________（用“/”断两处）。

小安：我发现三则材料都与学习有关。材料一中“黑发”与“白首”的对比，告诫我们学习要（7）__________；材料二中谢太傅寒雪天给儿女讲论文义，可见家庭学习氛围很重要；材料三中通过对比管宁和华歆读书时的行为，我们可以领悟到学习应该（8）_________。

小兴：我虽然读懂了三则材料的意思，但是不明白管宁为什么要跟华歆割席断交？

小安：这是因为管宁和华歆两个人的价值观不同。华歆看到金子后“捉而掷去之”，“捉”是他下意识的行为，表明他（9）_________的心理，从下文中的（10）_________（填写原句）也可以看出。对比华歆的行为，管宁则是一个（11）_________（性格特点）的人。

七、名著阅读

11、班里要举行《骆驼祥子》和《海底两万里》的读书分享会，小华整理了一些笔记，请你帮他补全。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切