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文档简介

教科版二下高兴读书屋五预习详解拓展练习小溪第1页资料宝袋作者介绍：樊发稼：诗人、文学评论家。上海市崇明县人。中国社会科学院文学研究所研究员、硕士院文学系教授，中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会副主任，中国文学研究会会长。第2页字词乐园yāfèngzhǎngdāixīn压着裂缝手掌看呆了辛劳jiāncuìdǎofájué坚持脆弱舞蹈伐木决心我会认第3页认字指导：左右结构字有：决、缝、脆、蹈、伐上下结构字有：坚、呆、辛、掌半包围结构字有：压/10/10第4页

课文中小溪有什么样经历？你能说一说吗？预习检验第5页课文解析初读课文，整体感知

1.用自己喜欢方式自由读课文，借助拼音读准字音。

2.看汉字自由读课文，要求读通顺，读流利，不加字，不丢字。第6页3.同桌之间互读，在读过程中相互取长补短。4.讨论：小溪为何要从石头缝中走出来。汇报讨论结果。它生在偏僻山里，被许多大石头压着，只能从石头缝里看看天上太阳、月亮和星星。/10/10第7页/10/10

1、读1～4自然段，了解：小溪在不一样环境，看到了不一样景色，会是什么样心情呢?应该用什么样语气来读呢?以读促学，了解感悟第8页课文解析在山里：只能从石头缝里看见太阳、月亮和星星；小溪很可怜，要读出可怜语气，放慢语速。第9页课文解析

山上：看到山上景色；看到新事物欣喜心情用轻快、活泼语气来读。

第10页课文解析

2、重点朗诵5、6自然段，了解：太阳公公和小溪对话你听明白了吗?

太阳公公告诉它做好吃苦准备；小溪勇敢坚强，要开开眼界。

第11页

说明了一个什么道理?说明了想要开眼界，不停进步，就要勇于探险，做好吃苦准备。第12页你要向小溪学习什么?学习小溪勇敢顽强，为了追求心中梦想不怕吃苦，执着追求精神。怎样有感情地朗诵太阳公公和小溪对话呢？读出太阳公公担忧和小溪自信语气。第13页3、读7、8自然段，了解：小溪要动身出发了，谁来送行?小鸟、小松鼠、小猴子、各种山花、树木...它们为何要为小溪送行呢?大家都为它高兴，它坚定与无畏也让大家佩服。

第14页结构梳理

树—住在—走出鸟

石缝里开眼界松鼠太阳公公—

花勉励

小溪走向远方第15页主题概括本文讲述了一条小溪决定要到各处去看看，开开眼界，增加知识，于是迈出了坚定步伐走向远方故事。赞扬了小溪不怕困难、勇往直前精神。第16页写法点拨用正、侧面描写相结合方式表现人物：作者分别从小溪心理、语言、动作三个方面来进行正面描写，表现小溪坚定形象。侧面描写主要是经过大山慈爱和语重心长来表现小溪勇敢坚强。第17页拓展提升请你以小动物身份在送别小溪时对小溪说一句话。第18页心灵感悟小溪是勇敢，它不畏高山峻岭阻隔，不畏脚下道路崎岖，勇往直前；小溪是坚强，它不畏狂风暴雨打击，不畏严寒酷暑煎熬，阔步向前；小溪是无畏，它不怕无边黑暗包围，不怕常年累月孤独，执着奋斗。第19页一、给加线字注音。（）（）（）

步伐

缝隙巴掌

（）（）舞蹈

坚定随堂练习fáfèngzhǎngdǎojiān第20页二、比一比，再组词：

找（

）

竖（

）

伐（

）

坚（

）

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