职业道德和法律四课恪守职业道德省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

第四课

恪守职业道德

第1页教材分析1本单元地位知荣辱，有道德感受道德之美恪守职业道德提升道德境界本单元上承礼仪内容，下启法律内容，起着主要过渡作用。本单元引导学生了解道德及其相关常识，促使学生加强职业道德涵养，提升道德境界，为其走上工作岗位奠定思想基础。所以，本单元对中职生来说，含有非常主要意义。第2页了解职业道德内容、特点，了解老实守信、办事公道基本要求，了解诚信和公道意义。增强学生热情服务、无私贡献意识，培养老实、守信、公道品质。使学生学会辨析职业生活中美与丑，以重视职业道德养成为荣，自觉践行职业道德规范。认知利用情感态度观念教学目标确立3教学目标定位第3页教学目标确立3教学重点教学难点增强服务群众、贡献社会意识教学纲领要求；学生道德意识淡薄，认识上存在误区内容确立依据爱岗敬业教学纲领要求；学生未来职业生活需要第4页年最昧良心买卖年3月，山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案，疫苗未经严格冷链存放运输销往24个省市。疫苗含25种儿童、成人用二类疫苗。案件告破，检验机关对涉嫌非法经营疫苗犯罪125人同意逮捕。第5页第6页

从这些事例中我们能够看出，作为一个职业人，应该充分恪守自己职业准则，恪守自己职业道德，要做好本职员作，最根本是要恪守职业道德，它是职业灵魂。第7页一、职业道德——职业灵魂1、职业道德含义职业道德——职业活动中，我们应该遵照这些含有职业特征道德要求和行为准则。这就是职业道德。

阐释第8页一、职业道德——职业灵魂2、职业道德特点特点特征:行业特征、时代性、历史继承性、相对稳定性，规范性形式：制度、条例、守则、条约、承诺、誓言以及口号口号等要求：从业者接收和实施，并形成一个职业习惯。阐释第9页不一样行业有不一样道德规范第10页财会人员职业道德要求：客观公正，廉洁自律第11页对于职业道德，人们存在不一样看法

观点一：

职业道德是大道理，我是小人物，所以职业道德对我没用。

观点二：

职业道德是一纸空文，社会上很多违反职业道德人生意很火，所以谁恪守谁吃亏。

观点三：

违反职业道德而取得利益只是短暂，恪守职业道德而取得利益才是长久、永久。对于职业道德看法还有哪些？你怎样对待上述观点？职业道德是职业人责任和义务，是职业成功确保

第12页3.职业道德作用1.规范从业人员行为，调整从业人员内部及从业人员与服务对象关系促进人际关系友好2.确保了产品服务质量，维护和提升企业信誉，促进行业发展3.规范整个行业全体人员行为第13页4、职业道德内容1.爱岗敬业2·老实守信3·办事公道4.服务群众5.贡献社会第14页二、职业道德基础——爱岗敬业小组讨论：规划自己未来职业，问自己：热爱你所要从事职业吗？怎样对待你所从事职业？第15页第16页职业道德基础——爱岗敬业阅读P42镜头一：某青年在某石油企业上班,学历不高，也没有什么尤其技术，他工作连小孩子都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有自动焊接好，石油罐在输送带上移动至旋转台上，焊接剂便自动滴下，沿着盖子回转一圈，作业就算结束,他天天如此重复好几百次干着这种工作，以后他集中精神观察，发觉罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴，焊接工作便结束。他努力思索，假如能将焊接剂降低一两滴，是否能够节约成本。经过研究，终于研制出“38滴型焊接机”即使节约只是一滴焊接剂，但却给企业带来了每年5亿元利润。这个青年就是以后控制全美制油业界95%实权石油大王——约翰。洛克菲勒，“一滴焊接剂”智慧改变了洛克菲勒人生。思索问题：1、你赞同洛克菲勒“天堂”和“地狱”之说吗？第17页

古代老中医在弟子满师时总要赠予两件礼品，一把雨伞和一盏油灯，意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。第18页感动中国十大人物之一，草原好医生王万青。大学毕业后只身去了医疗条件十分落后草原，一呆就是42年，为牧民建立了个人健康档案，在草原上建立了门诊制度，为牧民们接种各种疫苗，预防了传染病传输，他把一生都贡献给了甘肃省甘南藏族自治州玛曲县草原，贡献给了玛曲卫生事业和这里人民爱岗敬业第19页

年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路学生。危险瞬间，本能够躲开逃生女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉事迹快速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她伤情也牵动着人们心，人们经过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。——爱岗敬业第20页爱岗敬业定义·

要求：1.定义：在工作中热爱自己工作岗位，敬重自己从事职业，勤奋努力，尽职尽责。2.要求：(1)乐业(2)勤业(3)精业第21页

三者关系乐业——良好职业情感是爱岗敬业前提

↓↓勤业——优异工作态度是爱岗敬业表达

↓↓精业——高超岗位能力是爱岗敬业升华乐业，勤业，精业三者是相通，在学习生活中，要想取得成功，三者缺一不可第22页3、爱岗敬业意义（一）爱岗敬业促使个人做好本职员作（二）爱岗敬业促进行业发展（三）爱岗敬业推进社会进步第23页【案例探究】提问：年三聚氰胺奶粉事件教训是什么？

二、恪守职业道德重点—我诚信·说一说：诚信缺失根源是什么？在职业生活中怎样恪守诚信标准？第24页这一次次食品安全警报说明了什么？第25页第26页

三鹿集团董事长田文华由全国劳动模范、全国优异女企业家到被判无期并处罚金多万，成为全国公众唾弃对象，你有什么样感受？三鹿集团由原来“中国食品百强企业”、“中国顶尖企业百强”乳品行业第一位到轰然坍毁、破产倒闭说明了什么？22家奶粉企业巨头被检出三聚氰胺超标，国内奶业损失达几百亿说明了什么？从“三鹿奶粉”及其它一系列类似事件频繁曝光中，老百姓消费信心大受打击，“这么信任”危机给了我们哪些深刻反省？第27页第28页第29页

周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火报警。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们急忙赶到，弄明白这是君王为博一笑花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫诸侯们手足无措样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。烽火戏诸侯第30页

曾子杀猪取信第31页一次，曾森妻子要到集市上办事，孩子吵着要去。妻子不愿带孩子去，便说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里猪杀了煮肉给你吃。”这话本是哄孩子说着玩，不料，曾森却真把家里一头猪杀了。妻子说，“我是为了让孩子在家里等着，才说把猪杀了，你怎么当真呢。”曾森说：“孩子是不能坑骗。孩子年纪小，不懂世事，只好学习他人样子，尤其是以父母作为生活榜样。今天你坑骗了孩子，玷污了他心灵，明天孩子就会坑骗你、坑骗他人；今天你在孩子面序言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”

曾子杀猪取信第32页商鞅立木为信第33页商鞅立木为信春秋战国时，秦国商鞅主持变法。当初战争频繁、人心惶惶，为了树立威信，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观人不相信如此轻而易举事能得到如此高赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提升到50金。终于有些人站起将木头扛到了北门。商鞅马上赏了他五十金。这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。第34页1、确保药品质量，严把选料关

在过去，北京同仁堂为了供奉御药，也为了取信于用户，建立了严格选料用药制作传统，保持了良好药效和信誉；新中国成立后，同仁堂除严格按照国家明确要求上乘质量用药标准外，对特殊药材还采取特殊方法以确保其上乘品质。同仁堂生产中成药，从购进原料到包装出厂，总有上百道工序，加工每种药品每道工序，都有严格工艺要求，投料数量必须准确，各种宝贵细料药品投料误差控制在微克以下。同仁堂第35页北京同仁堂是全国中药行业著名老字号。创建于1669年（清康熙八年），自1723年开始供奉御药，历经八代皇帝188年。1991年晋升为国家一级企业。1997年在上海证券交易所上市。年同仁堂中医药文化进入国家非物资文化遗产名目。

同修仁德济世养生第36页1、同仁堂经久不衰原因是什么?2、假设同仁堂没有禁止经销商增加与夸大药效行为，后果会怎样？3、作为制药商，同仁堂恪守自己道德准则有什么结果？4、同仁堂成功效否离开员工辛勤劳动？思索第37页老实：就是忠诚老实，不讲假话。守信：就是信守诺言，说话算数，讲信用，推行自己应负担义务。

观点一：

我诚信前提是看对方是不是老实守信。

观点二：

不做对不起朋友事是我诚信根本表达。

观点三：

诚信应以我企业利益最大化为准则。第38页2、为何要讲诚信。做人与各行各业生存之道诚信主要性第39页诚信问题探讨1、不讲诚信对社会危害？严重败坏社会风气。破坏人与人之间信任，令社会活动无法进行。令经济活动成本加重。使得伪劣产品泛滥，严重危害人民身体健康和经济利益。第40页诚信问题探讨2、不讲诚信根源是什么？过分追求经济利益，变得唯利是图，最易抛弃诚信。法制不完善，使得监管不严，失控市场轻易不讲诚信。道德涵养不高，轻易受利益诱惑，造成见利忘义。第41页诚信问题探讨3、怎样治理不讲诚信？国家大力提倡诚信，加强思想道德教育。个人认真学习，努力提升本身涵养。加强法治和制度建设，让讲诚信人得到奖励，让不讲诚信应受到处罚。第42页3、职业活动中老实守信表现。5个方面（P45）遵纪遵法、忠诚企业。（两方面来了解）4、怎样做到诚信。第一，老实。第二，有信用，讲信誉。第三，忠诚所属企业。第四，维护企业信誉。第五，保守企业秘密。第43页二、恪守职业道德较高要求—我公道【案例展示】说一说：

1、办事不公会带来怎样危害？

2、怎样处理办事不公现象？讨论：你怎样对待“公道自在人心”？

第44页我公道什么是办事公道1、什么是办事公道。手中掌握一定权利人和普通职业人员。（阐释办事公道内涵）案例——年4月杭州市区飙车撞死人事件。(问题探讨)第45页问题探讨1、为何这么一个普通交通肇事案件会引发那么大反响，会快速变成一个公众事件？政府部门为何受到怀疑和批评？因为：公平、公正、公道是人类追求，是人们希望看到，尤其是对政府行为。第46页办事公道问题探讨2、办事不公会带来怎样危害？会：激化矛盾，破坏社会友好。严重影响办事机构和办事人员形象。严重侵害人民群众正当权益。第47页办事公道问题探讨3、怎样处理办事不公？应该：加强法制建设，利用制度约束行为者。加强思想道德教育，培养高素质国民。个人加强品德涵养，自觉把自己培养成为高尚人。第48页2、办事公道详细要求。公平公正不计个人得失,不屈从各种权势有一定是非判断能力3、办事公道主要意义。办事公道对企业和个人意义。

2.办事公道详细要求第49页一、恪守职业道德关键——我服务我们该怎样服务群众？第三框我贡献，我高兴第50页二、恪守职业道德最高境界—我贡献【图片展示】说一说：1、贡献是谁责任和义务？2、你怎么看“你不贡献，我不贡献，谁来贡献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话？第51页在“5.12”汶川大地震中，东汽中学教师谭千秋危急时刻用双臂将学生紧紧护在身下，四名学生以后成功获救，而他自己却献出了宝贵生命。谭千秋老师用自己生命诠释了“摘下我翅膀，让他助你翱翔”道德理想，诠释了一名伟大教师无私大爱！恪守职业道德最高境界——我贡献第52页然而，一样情况下，也有些人为了自己活命而置学生生命安全于不顾第53页

年5月22日9:10，四川省都江堰市光亚中学教师范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5•12”汶川地震亲历记》，文章提到：“我是一个追求自由和公正人，却不是先人后己勇于牺牲自我人！在这种生死抉择瞬间，只有为了我女儿我才可能考虑牺牲自我，其它人，哪怕是我母亲，在这种情况下我也不会管。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个，假如过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；假如没有危险，我不论你们你们也没有危险，何况你们是十七八岁人了！”这番言论引发了网民铺天盖地批评与漫骂。同时，“五岳散人”在博客上发表《自由与道德——从“范跑跑”事件说起》，“范跑跑”一词就这么出现了。恪守职业道德最高境界——我贡献第54页英雄教师谭千秋用自己生命换来了学生生命，然而，也有些人为了自己活命而置学生性命于不顾。从道德层面看，是什么原因造成了两种迥然不一样行为？

年，教育部将“保护学生安全”写入了新修订《中小学教师职业道德规范》，这有什么主要意义？第55页

【简历】原任云南保山地委书记杨善洲，已于年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃进省城安享晚年机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋