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文档简介

临淄区金山中学李洪忠1/12明确什么是有序数对,学会利用有序数对来确定位置.学习目标明确目标创设情境

确定平面内点位置建立平面直角坐标系点p坐标(有序数对)(x,y)2/12▲首先自学书本39页---40页;要求:1.把书本上第39页上“你”字位置告诉你同学;2.请指出(2,4)座位上参加数学问题讨论同学位置自主学习问题探究

讲桌3/12合作学习问题探究

2.假设我们约定“列数在前,排数在后”,请指出(1,5)

(2,4)

(4,2)

(3,3)(5,6)座位上参加数学问题讨论同学位置讲桌(1,5)(3,3)(5,6)(2,4)(4,2)4/12由上面学习,我们发觉教师点拨归纳评价

1.有次序两个数a和b组成数对叫做有序数对.2.利用有序数对,能够很准确地表示出一个位置.5/121.如图,甲处表示2街与5巷十字路口,乙处表示5街与2巷十字路口,假如用(2,5)表示甲处位置,那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示从甲处到乙处一个路线,请您用有序数对写出两种从甲处到乙处路线.教师点拨归纳评价

1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙6/121.图中五角星五个顶点位置怎样表示?分层练习巩固新知

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891011121314151413121110987654321ABCDEFGA点是(0,0)B点是(2,1)C点是(,)D点是(,)E点是(,)F点是(,)G点是(,)7/122.右图:若黑马位置用(3,7)表示,请你用有序数对表示黑马能够走到几个位置。分层练习巩固新知

8/12大家谈收获反思总结感悟升华

9/121.“怪兽吃豆豆”是一个计算机游戏,图中

标志表示“怪兽”先后经过几个位置,假如用(1,2)表示“怪兽”经过第2个位置,那么你能用一样方式表示出图中“怪兽”经过其它几个位置吗?随堂测试反馈矫正

1234512345678排列10/12作业:书本第31页1.习题6.1第1题.

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