湖南省怀化市黔阳第一中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第1页
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湖南省怀化市黔阳第一中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若acosB=bcosA,则△ABC是()A.直角三角形

B.等腰三角形

C.等边三角形

D.等腰直角三角形参考答案:B2.在等差数列{an}中,a2+a3=12,2a6-a5=15,则a4等于(

)A.7

B.8

C.9

D.10参考答案:C略3.在等比数列中,若,且则为(

)A

B

C

D

或或参考答案:D4.下列函数中,为偶函数的是(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】利用函数的奇偶性的定义,逐项准确判定,即可求解.【详解】由题意,函数为非奇非偶函数,所以A符合题意;函数,满足,所以函数为奇函数,所以B不符合题意;函数,满足,所以函数是偶函数,满足题意;函数,满足,所以函数为奇函数,所以D不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的判定,其中解答中熟记函数的奇偶性的定义和判定方法是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.5.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,BA⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2,PA=3,AD=6,PA⊥底面ABCD,E是PD上的动点.若CE∥平面PAB,则三棱锥C﹣ABE的体积为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】以A为原点,AD为x轴,AB为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出三棱锥C﹣ABE的体积.【解答】解:以A为原点,AD为x轴,AB为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,A(0,0,0),B(0,2,0),C(2,2,0),D(6,0,0),P(0,0,3),设E(a,0,c),,则(a,0,c﹣3)=(6λ,0,﹣3λ),解得a=6λ,c=3﹣3λ,∴E(6λ,0,3﹣3λ),=(6λ﹣2,﹣2,3﹣3λ),平面ABP的法向量=(1,0,0),∵CE∥平面PAB,∴=6λ﹣2=0,解得,∴E(2,0,2),∴E到平面ABC的距离d=2,∴三棱锥C﹣ABE的体积:VC﹣ABE=VE﹣ABC===.故选:D.【点评】本题考查三棱锥的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.6.若函数在上为单调递减函数,则的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D7.2sin215°﹣1的值是()A. B.﹣ C.﹣ D.参考答案:C【考点】GI:三角函数的化简求值.【分析】直接利用二倍角的余弦化简求值.【解答】解:2sin215°﹣1=﹣(1﹣2sin215°)=﹣cos30°=﹣.故选:C.8.A,B,C是ABC的三个内角,且是方程的两个实数根,则ABC是(

)A、钝角三角形

B、锐角三角形

C、等腰三角形

D、等边三角形参考答案:解析:A由韦达定理得:

在中,是钝角,是钝角三角形。9.已知f(x)是周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=logx.设a=f(),b=f(),c=f()则a,b,c的大小关系为()A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.c<a<b参考答案:B【考点】4N:对数函数的图象与性质.【分析】根据已知中f(x)是周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=logx.分别判断a,b,c的值,或范围,可得答案.【解答】解:∵f(x)是周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=logx.∴a=f()=f(﹣)=﹣f()∈(﹣1,0),b=f()=f(﹣)=﹣f()=﹣1,c=f()=f()=1;∴b<a<c,故选:B.10.已知tanθ=2,则sin2θ+sinθcosθ﹣2cos2θ=()A.﹣ B. C.﹣ D.参考答案:D【考点】三角函数中的恒等变换应用;同角三角函数基本关系的运用.【分析】利用sin2θ+cos2θ=1,令原式除以sin2θ+cos2θ,从而把原式转化成关于tanθ的式子,把tanθ=2代入即可.【解答】解:sin2θ+sinθcosθ﹣2cos2θ====.故选D.【点评】本题主要考查了三角函数的恒等变换应用.本题利用了sin2θ+cos2θ=1巧妙的完成弦切互化.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11..已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列四个论断中正确的是__________.(把你认为是正确论断的序号都写上)①若,则;②若,,,则满足条件的三角形共有两个;③若a,b,c成等差数列,sinA,sinB,sinC成等比数列,则△ABC为正三角形;④若,,△ABC的面积,则.参考答案:①③①由正弦定理可得,又,所以,正确。②由于,所以钝角三角形,只有一种。错。③由等差数列,可得,得,sinAsinB=sin2B,得,,所以,等边三角形,对。④,所以或,或,错。综上所述,选①③。【点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化第三步:求结果,判定是否符合条件,或有多解情况。12.若等比数列的前项和,则___________.参考答案:-213.等比数列中,如果则等于

(

)A.

B.

C.

D.1参考答案:D14.与函数f(x)=2x的图象关于直线y=x对称的曲线C对应的函数为g(x),则函数的值域为.参考答案:[﹣8,1]【考点】反函数;函数的值域.【分析】根据题意写出函数g(x),求出函数y的解析式,再根据x的取值范围求出y的最大、最小值即可.【解答】解:∵函数f(x)=2x,∴g(x)=log2x,x>0;∴函数y=g()?g(4x)=log2?log2(4x)=(﹣log2x)?(2+log2x)=﹣2log2x﹣x=﹣+1;又≤x≤4,∴﹣3≤log2x≤2,当x=时,log2=﹣1,y取得最大值为ymax=1;当x=4时,log24=2,y取得最小值为ymin=﹣8;∴y的值域为[﹣8,1].故答案为:[﹣8,1].15.若动直线与函数和的图象分别交于两点,则的最大值为

.参考答案:略16.若是奇函数,则a=

.参考答案:﹣1【考点】对数函数图象与性质的综合应用;函数奇偶性的性质.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】根据奇函数的定义:在定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x).可以用这一个定义,采用比较系数的方法,求得实数m的值.【解答】解:∵∴∵是奇函数∴f(﹣x)=﹣f(x)=∴恒成立即恒成立∴2+a=1?a=﹣1故答案为:﹣1【点评】本题着重考查了函数奇偶性的定义、基本初等函数的性质等知识点,属于基础题.请同学们注意比较系数的解题方法,在本题中的应用.17.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω,0,|φ|<)的部分图象如图所示,则f(π)的值为.参考答案:3【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质.【分析】由函数的最值求出A、B,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,可得f(x)的解析式,从而求得f(π)的值.【解答】解:由函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω,0,|φ|<)的部分图象,可得A+B=4,﹣A+B=0,=﹣,求得B=2,A=2,ω=2,∴f(x)=2sin(2x+φ)+2.再根据图象过点(,2),可得sin(2+φ)=0,∴φ=,f(x)=2sin(2x+)+2,∴f(π)=2sin(2π+)+2=3,故答案为:3.【点评】本题主要考查利用y=Asin(ωx+φ)的图象特征,由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的最值求出A、B,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列{an+1﹣2an}(n∈N*)是公比为2的等比数列,其中a1=1,a2=4.(Ⅰ)证明:数列是等差数列;(Ⅱ)求数列{an}的前n项和Sn;(III)记数列,证明:.参考答案:【考点】8K:数列与不等式的综合;8E:数列的求和.【分析】(Ⅰ)通过等比数列的通项公式可知an+1﹣2an=2n,两端同除2n+1即得结论;(Ⅱ)利用错位相减法计算即得结论,(Ⅲ)利用放缩法即可证明.【解答】解:(Ⅰ)证明:由已知得,两端同除2n+1得:,所以数列是以首项为,公差为的等差数列;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以,,则2Sn=1?21+2?22+…+n?2n,相减得:,所以,即.

(Ⅲ)证明:数列cn=2n﹣2,n≥2,∴,∴又∵,(n≥3),当n=2时,,∴<==1﹣()n﹣1,所以原不等式得证.19.已知f(x)是定义在实数集R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,(Ⅰ)求f[f(﹣1)]的值;

(Ⅱ)求函数f(x)的解析式.参考答案:【考点】函数的值;函数解析式的求解及常用方法.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)利用函数是奇函数,推出f(0)=0,求出f(﹣1)的值,然后求f[f(﹣1)]的值;

(Ⅱ)利用函数的奇偶性,以及函数的解析式,直接求函数f(x)的解析式.【解答】解:(Ⅰ)因为f(x)是定义在实数集R上的奇函数,f(0)=0,当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,f[f(﹣1)]=f[﹣f(1)]=f(0)=0…4′(Ⅱ)因为f(x)是定义在实数集R上的奇函数,∴f(0)=0,且当x>0时,f(x)=x2﹣4x+3,x<0时f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(x2+4x+3)=﹣x2﹣4x﹣3∴…12【点评】本题考查函数的解析式的求法,函数值的求法,考查计算能力.20.已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)(2,+∞)试题分析:(Ⅰ)由题意零点分段即可确定不等式的解集为;(Ⅱ)由题意可得面积函数为为,求解不等式可得实数a的取值范围为试题解析:(I)当时,化为,

当时,不等式化为,无解;

当时,不等式化为,解得;

当时,不等式化为,解得。

所以的解集为。(II)由题设可得,

所以函数的图像与x轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,的面积为。

由题设得,故。

所以a

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