部编版四年级语文上册五单元测试卷（附答案）

第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写词语。（10分）1.在jìyú（）背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作jìniàn（）。老爷爷拉拉我的小biànzi（），xiàohēhē（）地说：“谢谢你啦，小朋友……”2.我们要敬爱老人，bǎohù（）yòuxiǎo（）者。3.看着眼前的shíjí（）和tiěliàn（），我的心里直fāchàn（）。我心想：这么高的山，我能pāndēnɡ（）得上去吗？二、选择题。（10分）1.下列词语注音全部正确的一组是（）A.嗅觉（chòujué）嘶哑（sīyá）B.庞大（pánɡdà）照相（zhàoxiànɡ）C.拯救（zhěnjiù）无奈（wúlài）D.猴子（hǒuzi）牙齿（yácǐ）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.庞大躯体身躯微小B.奋力居然打猎拍打C.绝望猛烈激烈安然D.分明分开强大抬头3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。B.大家特别注意安全，太干净了，这间教室。C.我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。D.生物老师教给了我们许多科学。4.天都峰位于（）A.山东泰山B.陕西华山C.湖南衡山D.安徽黄山5.如何把一件事情写清楚？下列说法不恰当的是（）A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。B.可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。C.只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。D.要按照一定的顺序把事情写清楚。三、比一比，再组词。（8分）搏（）幼（）博（）幻（）躯（）愣（）躺（）慢（）四、结合语境，在恰当的词语下面打“√”。（8分）1.要不是你的勇气（鼓动鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然依然）爬上来了！2.你们这一老一小真有（意思意义），都会从别人身上（吸取汲取）力量！3.可是它不能（安全安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种（强壮强大）的力量使它飞了下来。4.老麻雀用自己的身躯（掩藏掩护）着小麻雀，想（拯救抢救）自己的幼儿。五、综合练习。（6分）1.回顾《我家的杏熟了》的内容，根据提示制作思维导图。（3分）说杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏2.看图并发挥想象，把图上的内容写清楚。（3分）六、根据课文内容填空。（10分）1.《麻雀》这篇文章的作者是国作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的顺序，用生动、精练的语言，叙述了一只弱小的在庞大凶猛的面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了的伟大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”，克服的困难，最终一起爬上了天都峰的事。阅读理解七、读《麻雀》选段，完成练习。（8分）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。1.小麻雀从树上掉下来的原因是什么？在文中找出答案，画上“”。（1分）2.文中画“”的句子中的“落”字写出了；从“”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命拯救自己幼儿的勇气。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，请你想象一下，老麻雀尖叫的内容可能是：“”（2分）4.这个选段主要写：_______________________________________（2分）八、阅读提升。（10分）一件伤心的事在我的成长过程中，发生过一件令我伤心的事。记得那是上学期，学校要开运动会。我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参赛。当时，我的心就悬到了半空中。经过一轮初赛，我被选上了，此时的我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。”我着急了：我的校服裤子总是往下掉，回去一定要让妈妈把裤腰弄得紧一点儿。可那天妈妈加班没有回家，裤子的裤腰还是原样。第二天，跳绳比赛开始了，我的双手紧紧握住跳绳，克制着裤腰松弛的感觉，用力地跳着。听到老师喊“3，2，1，停！”的时候，我只跳了95个。别的同学都跳了一百多个呢！我伤心极了，眼泪止不住地往下流。心里觉得没有为班级争光而难过，觉得自己对不起老师和同学们。老师和同学们都说没有关系，可我……1.请你运用“首尾呼应”的方法将这篇短文的结尾补充完整。（2分）2.文中第2自然段画“”的部分是对“我”当时心理状态的描写，如果在横线上把“我”心里的想法也描述出来，那就更生动了。请你在文中横线上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的双手紧紧握住跳绳”是对“我”的描写，体现了“我”的。（2分）4.作者按照事情发展的顺序将这件令自己伤心的事记录下来了，请你根据提示进行梳理吧！（4分）事情的起因：事情的经过：事情的结果：无人责怪“我”，但“我”仍感到伤心不已。作文天地九、习作天地。（30分）题目：的拥抱要求：1.把题目补充完整，如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白，重点把事情的经过交代清楚。

第五单元测试卷参考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼儿幻想身躯躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√强大√4.掩护√拯救√五、1.数打分2.今天，我们家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿着锅铲，一手扶着锅柄，不停地在锅里翻炒着，嘴里还时不时地哼着歌儿。没过一会儿，屋里飘出了一阵阵香味，啊，爸爸的拿手菜红烧肉做好了。六、1.俄经过结果老麻雀猎狗母爱2.爬山前爬上峰顶后互相鼓励山高路陡七、1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。2.老麻雀飞下来的速度很快绝望3.快走开！不要伤害我的孩子！4.小麻雀从树上掉下来，生命受到猎狗的威胁，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.虽然没有人怪我，可每当我想起这件事时，还是忍不住伤心不已！2.我想：我要是没有被选上怎么办？3.动作紧张4.学校举行运动会，“我”想参加跳绳比赛。比赛时“我”因为裤腰太松，结果跳得比别人少。2023年四年级语文下册期末试卷及答案【2023年】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字héngguànjùshuōdàdīkuānkuòpànwànggǔndòngdùnshízhújiànlǒngzhàoyóurú二、用“√”给加点字选择正确的读音。捋下来（luōlǖ）搓板（chuōcuō）祈求（qǐqí）啧啧（zézì）抚摸（fǔwǔ）遗憾（hàngǎn）三、比一比，再组词。竟（_________）斥（_________）恨（_________）辩（_________）竞（_________）斤（_________）狠（_________）辫（_________）幻（_________）俗（_________）坚（_________）峰（_________）幼（_________）浴（_________）竖（_________）锋（_________）四、把词语补充完整，并选择其中的两个造句。山（___）地（___）人（___）人（___）（___）天（___）地人（___）鼎（___）风（___）浪（___）（___）头（___）进1._______________________________________2._______________________________________五、选词填空。倒影倒映掩映1．湖心的三个小岛（______）在绿树丛中。2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。3．岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。精彩精美4．景德镇（______）的陶瓷在世界上很有名。5．在校运会上，班长代表全班同学做了（______）发言。六、句子大观园1．小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处）__________________________________________2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句）__________________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）____________________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）____________________________________________七、根据所学内容填空。1．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得____________。2．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒_________的豆粒最值得称赞，因为_________________。3．有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“___________，孰能无惑。”4．神话中的“千里眼”让我想起了现在的________，“顺风耳”让我想起了现在的_________。20世纪科学技术成就举不胜举，我们可以用诗句“_________________”来形容。5．前半学期中，我们学习了几篇神话故事，其中我对《_________》印象最深，它让我懂得了_____________的道理。6．____________，雪却输梅一段香。7．八月里来雁门开，___________。八、课外阅读。换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。1．这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。2．短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（）进行描写。A．外貌 B．动作 C．语言 D．神态3．短文中作者重点对____________这个人物进行了描写，表现了其_____________的品质。4．文中破折号的作用是（）A．表示声音的延长B．表示补充说明C．表示意思的转折5．结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。______________________________________________九、表达交流。生活就像—个万花筒每天都会发生各种各样的事情。有的让我们喜悦，有的让我们烦恼，还有的让我们久久不能忘怀。选择一件让你心动的事情写下来，按一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。题目自拟。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、横贯据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐笼罩犹如2、luōcuōqízéfǔhàn3、竟然训斥悔恨辩论竞赛斤两狠心辫子幻想俗话坚持山峰幼儿沐浴横竖锋利4、崩裂山海漫卷声沸号吼齐并人山人海