项目1-盆景基础知识的认识课件

国家一级出版社全国百佳图书出版单位国家一级出版社全国百佳图书出版单位国家一级出版社全国百佳图书出版单位国家一级出版社全国

出版社盆景制作与鉴赏出版社盆景制作与鉴赏出版社项目2盆景制作器具及石材的识别项目3树木盆景的制作项目1盆景基础知识的认知项目6微型盆景的制作项目7盆景的养护管理项目5山水盆景的制作

项目4树石盆景的制作

项目8盆景的艺术鉴赏项目2盆景制作器具及石材的识别项目3树木盆景的制作项项目1盆景基础知识的认识项目1盆景基础知识的认识任务1盆景起源与发展的认知

任务提出

任务分析

相关知识

1.盆景的界定

1）盆景的定义

所谓盆景，是在我国盆栽、石玩基础上发展起来的以树、石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术品。

2）盆景与盆栽

(1)盆栽

(2)盆景

任务1盆景起源与发展的认知

任务提出

任务分析

相关知识

13）盆景的意境

意境就是审美思想的核心，也是一切艺术追求的最高境界，“寓情于景，情景交融”，使人观后觉得余味无穷。

4）盆景的本质

盆景艺术的本质特征是在盆中用活的树木及山石来抒情。

5）盆景的学科

盆景艺术是一门综合性的学科，是美学、文学、科学的综合体。

2.盆景艺术的特点

1）地域的世界性

2）技艺的综合性

3）构图的复杂性

3）盆景的意境

意境就是审美思想的核心，也是一切艺术追求的最4）表现的概括性

5）创作的连续性

6）美感的可变性

7）风格的多样性

8）浓厚的趣味性

3.中国盆景的发展史

早在7000年前的新石器时期，中国就有了草本盆栽。汉代出现了木本盆栽和水旱盆景形式——缶景，到唐代盆景艺术已达到了相当高的水平。

4）表现的概括性

5）创作的连续性

6）美感的可变性

7）风1）盆景发展史

(1)新石器时期的草本盆栽——盆景的最初形式

(2)夏商周国石玩玉雕和老庄思想——盆景的物质基础和思想基础

图1.1余姚考古的盆栽陶片

图1.2东汉墓壁画中的盆栽

1）盆景发展史

(1)新石器时期的草本盆栽——盆景的最初形式(3)汉代木本盆栽与缶景——盆景真正的出现

(4)魏晋南北朝时期的山水诗画——盆景艺术的飞跃

(5)唐代的盆栽、盆池、小滩及赏石——盆景的成熟

唐代盆景的类别与形式。图1.3汉代山形陶砚(3)汉代木本盆栽与缶景——盆景真正的出现

(4)魏晋南北朝图1.4唐代章怀太子墓壁画图1.5唐代《职供图》局部图1.4唐代章怀太子墓壁画图1.5唐代《职供图》局部唐代盆景的艺术特色：

①唐代山石盆景已初步形成三峰式艺术风格，达到了“程式化”的成熟程度。

②唐代的盆池、小池、小滩、小潭实为一种大型盆景，形式多样、内容各异、丰富多彩。

③唐代盆景所用植物大致有松、竹、慈竹、莲、萍、苔、山茶、五针松、兰、荪、桃、菊、柳等。

④在色彩构图上，唐代盆景也有一定的考虑。

（6）宋代盆玩、盆山——盆景的盛行宋代是中国盆景的盛行时期。

宋代盆景的艺术特色：

①宋代盆景是唐代盆景的继续，主要是将宋代绘画理论更多地应用于盆景之中，如远小近大，远处的模糊、近处的清晰，使盆景艺术有所提高。

唐代盆景的艺术特色：

①唐代山石盆景已初步形成三峰式艺术风格②宋代有了“盆景”一词。

③树木盆景与山石盆景的区别更加明确，并对附石式盆景有了文字记载。

④赏石标准更为明确，对石品研究

取得了新的突破。

⑤对盆景植物进行分类，出现了

“十八学士”的记载。

图1.6北宋《十八学士图》局部②宋代有了“盆景”一词。

③树木盆景与山石盆景的区别更加明确⑥宋诗中出现了“根艺”的记载，它与盆景发展关系密切。

⑦宋代有了对盆景的题名之举。

⑧日本的“宋风化”，盆景再度传入日本。

（7）元代些子景——盆景的小型化

（8）明清时期盆景——盆景的鼎兴与完善

（9）近代盆景概况——盆景的衰败近代是中国盆景的衰败时期。

2）现代盆景简史

自1949年新中国成立到现在，我国盆景发展大致经历了3个阶段，即恢复发展阶段、停滞阶段和大发展阶段。

⑥宋诗中出现了“根艺”的记载，它与盆景发展关系密切。

⑦宋代（1）恢复发展阶段(1949—1966年)

（2）停滞阶段(1966—1976年)

（3）大发展阶段(1977年至今)1

任务实施

（1）领受任务

（2）知识学习

（3）完成任务

任务考核

（1）恢复发展阶段(1949—1966年)

（2）停滞阶段(项目1-盆景基础知识的认识课件任务2盆景风格与流派的认知

任务提出

任务分析

相关知识

1）风格与流派

盆景风格是在一定的历史时期和特定的环境条件(社会环境、自然环境)下形成的，且随着一定的时空条件而变化。

盆景风格又分为盆景个人风格和盆景地方风格。

盆景的个人风格是形成地方风格的基础，地方风格又是形成艺术流派的基础。

2）树木盆景八大流派

（1）苏派

（2）扬派

任务2盆景风格与流派的认知

任务提出

任务分析

相关知识图1.10川派九拐式

图1.8苏派六台三托一顶式图1.9扬派巧云式图（3）川派

（4）岭南派

（5）海派

图1.10川派九拐式

图1.8苏派六台三托一顶式图1图1.11岭南派盆景(a)大树型;(b)高耸型

（a）(b)图1.11岭南派盆景（a）(b)图1.12海派盆景

(a)自然式；(b)组合式

(a)(b)图1.12海派盆景

(a)自然式；(b)组合式

（6）浙派

（7）徽派

图1.13浙派高干合栽式

（6）浙派

（7）徽派

图1.13浙派高干合栽式

(a)(b)(c)(d)

图1.14徽派盆景

（a）游龙式;(b)疙瘩式;(c)三台式;(d)迎客式

(a)（8）通派

任务实施

（1）领受任务

（2）知识学习

（3）完成任务

任务考核

图1.15通派两弯半造型

（8）通派

任务实施

（1）领受任务

（2）知识学习

（3）任务3盆景分类与类型的认知

任务提出

（1）谈谈盆景分类的意义。

（2）谈谈韦金笙、明军、彭春生的盆景系统分类法的区别与联系。

任务分析

相关知识

1.早期的各种分类法

1）一级分类法

2）二级分类法

3）三级分类法

4）按规格分类法

任务3盆景分类与类型的认知

任务提出

（1）谈谈盆景分类2.现阶段系统分类法

中国盆景发展的现阶段有以下几种系统分类法：

1）韦金笙系统分类法

(1)树木盆景

(2)竹草盆景

(3)山水盆景

(4)树石盆景

(5)微型盆景

(6)异型盆景

2）明军系统分类法

(1)树木盆景类

(2)树石盆景类2.现阶段系统分类法

中国盆景发展的现阶段有以下几种系统分类

(3)山水盆景类

(4)树石盆景类

(5)异型盆景类

(6)其他类型

3）彭春生系统分类法

彭春生分类系统的分类标准是：

（1）类

（2）亚类

（3）型

（4）亚型

（5）式

（6）号

(3)山水盆景类

(4)树石盆景类

(5)异型盆景类

(6项目1-盆景基础知识的认识课件任务实施

（1）领受任务

（2）知识学习

（3）完成任务

任务考核

任务实施

（1）领受任务

（2）知识学习

（3）完成任务

任任务4盆景立意与表现的认知

图1.16鲍世骐作品《东岳双雄》

任务4盆景立意与表现的认知

图1.16鲍世骐作品《东任务提出

（1）分析该盆景立意与布局体现了哪些艺术表现手法。

（2）归纳总结盆景立意与布局的艺术表现手法。

任务分析

相关知识

盆景的立意与布局的基本原则有如下要求。

1）师法自然意在笔先

图1.17乔红根作品《高崖古洞》

任务提出

（1）分析该盆景立意与布局体现了哪些艺术表现手法。2)主体突出主次分明

图1.18黄翔作品《雨霁寒江》

图1.19冯连生作品《故乡行》

2)主体突出主次分明

图1.18黄翔作品《雨霁寒江》

图3)以小见大妙用远法

图1.20梁悦美作品《榉》

图1.21符灿章作品《一溪霜月》

3)以小见大妙用远法

图1.20梁悦美作品《榉》

图1.4)虚实相宜疏密得当

5)直曲和谐露中有藏

6)繁中求简静中求动

图1.22刘友坚作品《飘逸》

图1.23符灿章作品《百舸争流》4)虚实相宜疏密得当

5)直曲和谐露中有藏

6)繁中求简静中

图1.24赵庆泉作品《垂钓图》

图1.24赵庆泉作品《垂钓图》图1.25符灿章作品《孤台清江水》图1.25符灿章作品《孤台清江水》7)对比和谐统一协调

8)形神兼备意境深远

图1.26贺淦荪