小学教学辅助用房等设备采购项目招标文件

小学教学辅助用房等设备采购项目公开招标采购文件

目录第一部分采购公告第二部分招标说明第三部分采购内容及要求第四部分合同条款第五部分评标方法第六部分投标文件相关格式第一部分采购公告

项目概况

衢州市柯城区新华第二小学教学辅助用房等设备采购项目的潜在投标人应在

网上下载

获取（下载）招标文件，并于

2022年6月15日15:00（北京时间）前递交（上传）投标文件。一、项目基本情况

项目编号：

ZJXSJ2022069

项目名称：

衢州市柯城区新华第二小学教学辅助用房等设备采购项目

预算金额（元）：1078139元

最高限价（元）：932019元采购需求：标项序号标项名称数量预算金额(元)单位简要规格描述备注1

衢州市柯城区新华第二小学教学辅助用房等设备采购项目11078139批详细技术参数见采购文件合同履行期限：30天

本项目接受联合体投标。二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；未被“信用中国”（)、中国政府采购网（）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无；3.本项目的特定资格要求：无

三、获取招标文件时间：/至2022年6月15日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京时间，线上获取法定节假日均可，线下获取文件法定节假日除外）

地点（网址）：政府采购云平台免费下载，网址：

方式：供应商登录政采云平台/在线申请获取采购文件（进入“项目采购”应用，在获取采购文件菜单中选择项目，申请获取采购文件）

售价（元）：0四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点

提交投标文件截止时间：2022年6月15日15:00（北京时间）投标地点（网址）：投标人应当在投标截止时间前完成电子投标文件的传输递交，投标截止时间前可以补充、修改或者撤回电子投标文件。补充或者修改电子投标文件的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新传输递交。投标截止时间前未完成传输的，视为撤回投标文件。投标人应当在投标截止时间前将装有电子备份投标文件的光盘或U盘送交到开标地点，逾期送达将被拒收。如投标人未在投标截止时间前完成电子投标文件的传输递交，其电子备份投标文件也将退还。

开标时间：2022年6月15日15:00

开标地点（网址）：五、公告期限

自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜

1.《浙江省财政厅关于进一步发挥政府采购政策功能全力推动经济稳进提质的通知》（浙财采监（2022）3号）、《浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知》（浙财采监（2021）22号）已分别于2022年1月29日和2022年2月1日开始实施，此前有关规定与上述文件内容不一致的，按上述文件要求执行。2.根据《浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知》（浙财采监（2021）22号）文件关于“健全行政裁决机制”要求，鼓励供应商在线提起询问，路径为：政采云-项目采购-询问质疑投诉-询问列表:鼓励供应商在线提起质疑，路径为：政采云-项目采购-询问质疑投诉-质疑列表。质疑供应商对在线质疑答复不满意的，可在线提起投诉，路径为：浙江政府服务网-政府采购投诉处理-在线办理。3.供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的，可以自获取采购文件之日或者采购公告期限届满之日（公告期限届满后获取采购文件的，以公告期限届满之日为准）起7个工作日内，对采购文件需求的以书面形式向采购人提出质疑，对其他内容的以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。

4.其他事项：（1）电子投标说明：

①本项目实行电子投标，应按照本项目招标文件和政采云平台的要求编制、加密并递交投标文件。供应商在使用系统进行投标的过程中遇到涉及平台使用的任何问题，可致电政采云平台技术支持热线咨询，联系方式：。

②投标人应在开标前完成CA数字证书办理。完成CA数字证书办理预计一周左右，建议各投标人抓紧时间办理。

③投标人通过政采云平台电子投标工具制作投标文件，电子投标工具请供应商自行前往浙江省政府采购网下载并安装，电子投标具体流程文档详见政采云平台。

（2）企业信用融资:

省财政厅、浙江银监局、省金融办制定了《浙江省政府采购支持中小企业信用融资试点办法》浙财采监[2012]13号)，所称的政府采购信用融资，是指银行业金融机构(以下简称银行)以政府采购诚信考核和信用审查为基础，凭借政府采购合同，按优于一般中小企业的贷款利率直接向申请贷款的投标人发放贷款的一种融资方式。投标人可登陆浙江政府采购((tp:/)的中小企业信用融资栏目了解相关信息。供应商可以通过浙江政府采购网(https://zfcg.czt.zj./)首页的“浙江政采贷”模块进入申请，还可以通过政府采购云平台(https://sdf.lkj/)首页的“金融服务”模块进入申请。

（4）落实政府采购政策需满足的要求：

根据财政部工业和信息化部关于印发《政府釆购促进中小企业发展管理办法》的通知(财库〔2020〕46号)文件规定，对符合财政扶持政策的中小企业（小型、微型）、监狱企业、残疾人福利性单位给予价格优惠扶持）。七、对本次招标提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系

第二部分招标说明一、投标须知前附表序号内容说明与要求1采购人衢州市柯城区新华第二小学（筹）2联系人及联系方式联系人：3项目名称衢州市柯城区新华第二小学教学辅助用房等设备采购项目4工期30天5预算金额、最高限价预算价1078139元，最高限价932019元（人民币）6递交投标文件截止时间时间：2022年6月15日15:00整（北京时间）7开标时间2022年6月15日15:00整（北京时间）8开标地点9签订合同发出中标通知书30日内。10投标文件形式、制作及组成投标人请准备电子投标文件、电子备份投标文件光盘或U盘：（1）电子投标文件，按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南及本招标文件要求递交。（2）电子备份投标文件按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南址中上传的电子投标文件格式文档，以光盘或U盘形式递交。数量为1份。（3）投标文件由商务技术文件、报价文件组成。11信用查询根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》财库[2016]125号的规定：1）采购人或采购代理机构将对本项目投标人的信用记录进行查询。查询渠道为信用中国网站（）、中国政府采购网（）；2）截止时点：提交投标文件（响应文件）截止时间前3年内；3）查询记录和证据的留存：信用信息查询记录和证据以网页截图等方式留存。4）使用规则：被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其它不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的，其投标文件做无效文件处理。5）联合体成员任意一方存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。12履约保证金本项目无须交纳履约保证。13履约保证金退还/14投标有效期90个日历天(从投标截止之日算起)15采购公告、澄清文件、采购结果公告发布网址浙江政府采购网（）。16注意事项中小企业划型标准详见：工信部联企业〔2011〕300号。本项目所属行业：工业。二、投标须知（一）总则1、适用范围1.1本采购文件适用于本次采购活动中所叙述的衢州市柯城区新华第二小学教学辅助用房等设备采购项目。2、定义解释2.1“采购代理机构”是指受采购人委托，在委托的范围内办理政府采购事宜的机构，见“投标人须知前附表”。2.2“采购人”是指依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织，见“投标人须知前附表”。2.3“采购项目”是指本采购文件所要求的衢州市柯城区新华第二小学教学辅助用房等设备采购项目。2.4“投标人”是指获得采购文件并向采购代理机构提交投标文件的供应商。2.5“潜在投标人”是指符合采购文件规定的合格供应商。2.6“中标人”是指经评标小组审查通过，并经公告无异议的投标人。2.7“投标人代表”是指投标人法定代表人或被投标人法定代表人授权委托的人。2.8“招标采购单位”是指采购代理机构及采购人。3、项目说明3.1本采购项目说明详见招标文件投标须知前附表。3.2本采购项目按照《中华人民共和国政府采购法》等有关法律、行政法规和部门规章，通过公开招标方式选定中标人。4、合格投标人的条件4.1凡符合本采购文件第一部分采购公告投标人资格要求的均为合格的投标人。5、投标费用5.1投标人应承担参加本次投标有关的全部费用，无论结果如何，采购人和招标方在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。本项目招标相关服务费、造价咨询服务及询价专家费等按实收取，投标报价时综合考虑，详情咨询代理机构工作人员。6、关于中小企业参与政府采购活动的规定6.1中小企业，是指在中华人民共和国境内依法设立，依据国务院批准的中小企业划分标准确定的中型企业、小型企业和微型企业，但与大企业的负责人为同一人，或者与大企业存在直接控股、管理关系的除外。符合中小企业划分标准的个体工商户，在政府采购活动中视同中小企业。6.2在政府采购活动中，投标人提供的货物、工程或者服务符合下列情形的，享受中小企业扶持政策：6.2.1在货物采购项目中，货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；6.2.2在工程采购项目中，工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；6.2.3在服务采购项目中，服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。在货物采购项目中，投标人提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受中小企业扶持政策。以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。6.3对于未预留份额专门面向中小企业的政府采购货物或服务项目，以及预留份额政府采购货物或服务项目中的非预留部分标项，对小型和微型企业的投标报价给予10%的扣除，用扣除后的价格参与评审。接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的政府采购货物或服务项目，对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额30%以上的，对联合体或者大中型企业的报价给予3%的扣除，用扣除后的价格参加评审。组成联合体或者接受分包的小微企业与联合体内其他企业、分包企业之间存在直接控股、管理关系的，不享受价格扣除优惠政策。6.4符合《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）规定的条件并提供《残疾人福利性单位声明函》（附件1）的残疾人福利性单位视同小型、微型企业；6.5符合《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68号）规定的监狱企业并提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业证明文件的，视同为小型、微型企业。6.6可享受中小企业扶持政策的投标人应按照招标文件格式要求提供《中小企业声明函》，投标人提供的《中小企业声明函》与实际情况不符的，不享受中小企业扶持政策。声明内容不实的，属于提供虚假材料谋取中标、成交的，依法承担法律责任。6.7中小企业享受扶持政策获得政府采购合同的，小微企业不得将合同分包给大中型企业，中型企业不得将合同分包给大型企业。（二）招标文件1、招标文件的组成1.1招标文件共分为6部分，其内容如下：第一部分采购公告第二部分投标须知前附表及投标须知第三部分采购内容及要求第四部分合同条款第五部分评标原则及方法第六部分投标文件相关格式1.2除上条1.1内容外，招标采购单位在规定时间前，以书面形式发出的对采购文件的澄清或修改内容，均为采购文件的组成部分。1.3投标人获取采购文件后，应仔细检查采购文件的所有内容，如有残缺等问题，应在获得采购文件3日内向采购人提出，否则，由此引起的损失由投标人自己承担。投标人同时应认真审阅采购文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等，若投标人的投标文件没有按采购文件要求提交全部资料，或投标文件没有对采购文件做出实质性响应，其风险由投标人自行承担，并根据有关条款规定，该投标有可能被拒绝。1.4招标采购单位允许潜在投标人在采购文件发售截止时间后至投标截止时间前允许潜在投标人前来认购采购文件，但该投标人如在法律、法规规定的时间内逾期对招标文件提出异议的，招标采购单位可不予受理、答复。2、采购文件的澄清与修改采购代理机构可对已发出的招标文件进行必要的澄清或修改，如澄清或修改的内容可能影响投标文件编制的，采购代理机构应当在投标截止时间至少15日前，在采购公告原发布媒体上发布更正公告，更正内容作为招标文件的组成部分；不足15日的，采购代理机构将顺延提交投标文件的截止时间。如澄清或修改的内容不影响投标文件编制的，采购代理机构可不延长提交投标文件的截止时间。（三）投标文件的编制1、投标文件的语言及度量衡单位1.1除采购设备有关专用名称、型号外，投标文件和与投标有关的所有文件说明均应使用中文。1.2除采购项目规范另有规定外，投标文件使用的度量衡单位，均采用中华人民共和国法定计量单位。2、投标文件的形式和效力2.1投标文件分为电子投标文件以及电子备份投标文件两部分。电子投标文件按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南及本招标文件要求制作、加密并递交；电子备份投标文件即电子投标文件按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南制作的备份文件。2.2投标文件的效力投标文件的启用，按先后顺位分别为电子投标文件、电子备份投标文件。因网络或者其他问题造成电子投标文件无法正常解密，才能启用电子备份投标文件。电子备份投标文件一旦启用，则电子投标文件失效，不予启用。2.3投标文件的组成及份数▲投标文件（电子投标文件、备份电子投标文件）应分为【商务技术文件】、【报价文件】。电子投标文件、备份电子投标文件中须加盖公章部分均采用CA签章。2.4【报价文件】（包括以下内容）▲（1）投标函（格式见附件）▲（2）报价一览表（格式见附件）（3）分项报价表（格式见附件）（4）《中小企业声明函》；监狱和戒毒企业应提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件；《产品适用监狱和戒毒企业政策情况表》；残疾人福利性单位应提供残疾人福利性单位声明函；《产品适用残疾人福利性单位政策情况表》。（5）供应商认为有必要提供的其它文件。2.5【商务技术文件】（包括以下内容）商务内容：投标人必须提交证明其有资格进行投标和有能力履行合同的文件，作为投标文件的一部分。▲（1）有效的营业执照副本复印件(加盖公章)；（2）法定代表人身份证明或法定代表人授权委托书；（格式见附件）（3）法人代表或法人授权代理人身份证复印件；▲（4）“信用中国”()中“①失信被执行人查询②重大税收违法案件当事人名单”，“中国政府采购网”（）中“政府采购严重违法失信行为记录名单”，查询结果。①截止时点：提交投标响应文件（响应文件）截止时间前3年内；②查询记录和证据的留存：信用信息查询记录和证据以网页截图等方式留存。③使用规则：被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其它不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的，其投标将被拒绝。）；（4）投标声明书（格式见附件）。技术内容：投标人按照采购项目文件要求作出的技术应答，主要是针对采购项目的采购需求作出的实质性响应和满足。投标人的技术应答应包括下列内容：（1）技术偏离表（格式详见附件）（2）其它内容根据商务技术文件评分标准自行编制提供所需资料（格式自拟）；（3）供应商认为所需要提供的其他证明资料或说明（格式自拟）。3.投标文件内容填写说明3.1投标人应在认真阅读招标文件所有内容的基础上，按照招标文件的要求编制完整的投标文件。投标文件应按照招标文件中规定的统一格式填写：（1）电子投标文件按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南及本招标文件要求制作、加密。（2）电子备份投标文件，以光盘或U盘的形式存储，由投标人决定是否递交，并自行承担不递交电子备份投标文件的风险。3.2投标人必须保证投标文件所提供的全部资料真实可靠，并接受对其中任何资料进一步审查的要求。4、投标报价4.1最高限价：932019元。4.2有关本项目所需的相关费用《（开标）一览表》是报价的唯一载体。4.3报价应以人民币为结算货币，包含有关本项目所需的一全部费用均计入报价。采购文件未列明，而投标人认为必需的费用也需列入报价。投标人在报价中应充分考虑所有可能发生的费用，否则招标人将视投标总价中已包括所有费用。4.4采购人不接受任何选择报价，只允许一个报价。4.5供应商应根据要求报价，报价单中不得漏填项目。投标文件的签署及规定（一）电子投标文件电子投标文件按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南及本招标文件规定的格式和顺序编制电子投标文件并进行关联定位。（二）电子备份投标文件电子备份投标文件按政采云平台供应商项目采购-电子招投标操作指南中上传的电子投标文件格式的电子投标文件。（四）投标文件的递交1、递交投标文件截止期（1）投标人应当在投标截止时间前完成电子投标文件的传输递交，投标截止时间前可以补充、修改或者撤回电子投标文件。补充或者修改电子投标文件的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新传输递交。投标截止时间前未完成传输的，视为撤回投标文件。投标截止时间后送达的投标、响应文件，将被拒收。（2）递交电子备份投标文件截止时间前将光盘或U盘递交至招标公告指定开标厅，逾期不予接收。（3）递交电子备份投标文件时还需递交法人（负责人）授权委托书原件及被授权人身份证原件。4、投标文件的修改和撤销4.1投标人在递交投标文件后，可以修改或撤回其投标文件：递交投标文件截止时间之前补充或者修改电子投标文件的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新传输递交。4.2投标人修改后的投标文件应按原来的规定编制和递交。4.3在递交投标文件截止期之后，投标人不得对其投标文件做任何修改。4.4递交投标文件截止期后，投标人不得撤回其投标文件，否则其保证金将按照本招标文件的规定不予退还。4.5实质上没有响应本文件要求的投标文件将被拒绝。投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离或保留从而使其投标文件成为实质上响应的文件。（五）投标有效期1、投标有效期见本采购文件中前附表所规定的期限，在此期限内，凡符合采购文件要求的投标文件均保持有效。2、在特殊情况下，招标采购单位在原定投标有效期内，可以根据需要以书面形式向投标人提出延长投标有效期的要求，对此要求投标人须以书面形式予以答复发。投标人可以拒绝招标采购单位这种要求。同意延长投标有效期的投标人既不能要求也不允许修改其投标文件。（六）无效标条款1、实质上没有响应招标文件要求的投标将被视为无效投标。投标人不得通过修正或撤消不合要求的偏离或保留从而使其投标成为实质上响应的投标。如发生下列情况之一的，其投标视为无效：1.1投标人不符合投标资格条件的；1.2投标文件未有效授权的；1.3招标文件中有▲处条款投标人未作实质性响应的；1.4商务技术文件中包含投标报价的；1.5投标文件关键内容字迹模糊、无法辨认的；1.6投标文件含有采购人不能接受的附件条件的；1.7报价超出招标文件中规定的预算金额或者最高限价的；1.8提供虚假材料谋取中标的；1.9投标人串通投标的；1.10不符合法律、法规和招标文件规定的其他实质性要求的；1.11电子投标文件解密失败的，且未在规定时间内提交电子备份投标文件的；1.12电子投标文件未按规定要求提供电子签章的；1.13电子备份投标文件启用后，未按规定要求提供电子签章的；2、在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：2.1投标截止时间止及评审期间，出现有效投标人不足3家的。2.2出现影响采购公正的违法、违规行为的；2.3投标人的报价均超过了采购预算（或最高限价），采购人不能支付的；2.4因重大变故，采购任务取消的。2.5技术资信得分及格（技术资信分总分的60%及以上视为及格）的供应商少于2家的，评审小组将视为本次采购不具有竞争性，对本次采购项目作废标处理。采购人重新发布采购公告进行采购。（七）开标和评标1、开标1.1招标人在规定的日期、时间和地点组织招标会。1.2电子投标文件开标（1）投标截止时间后，投标人登录政采云平台，用“项目采购-开标评标”功能对电子投标文件进行在线解密。在线解密电子投标文件时间为开标时间起半个小时内。2、评标委员会2.1.采购代理机构和采购人将根据采购货物的特点组建评标委员会,其成员由技术、经济等方面的专家和采购人代表组成。评标委员会对投标文件进行审查、询标、评议和推荐中标候选人。2.2.在评标期间,若有需要投标人应派代表参加询标；3、对投标文件的审查和响应性的确定3.1评标委员会将审查投标文件是否真实、完整,总体编排是否有序,文件签署是否正确,有无计算上的错误等。3.2算术错误将按以下方法更正:（1）开标时，投标文件中开标一览表（报价表）内容与投标文件中明细表内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；（2）投标文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；（3）单价金额小数点或百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正，修正后的报价应经投标人书面确认，投标人不予确认的，其投标无效。4、评标4.1评定原则：根据符合采购需求、质量和服务等要求，综合评分确定中标人。4.2投标文件的澄清：在评标期间,评标委员会可要求投标人对其投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容进行澄清,但不得寻求、提供或允许对投标价格等实质性内容做任何更改。有关澄清的要求和答复均应以书面形式提交。4.3评标报告：评标委员会完成评定后，向招标人提交经各评标委员会成员签字的评定结果报告，并按评定办法推荐中标候选人。5保密5.1开标后直到宣布授予中标人合同为止,凡属于审查、澄清、评估和比较投标的有关资料且与授予合同有关的信息都不得向任何投标人或与上述评标过程无关的人员透露。5.2投标人对评标、比较或授予合同决定的过程施加影响的企图和行为,都可能导致其投标被拒绝。（八）评标结果公告1.评标结果公告1.1确定中标人后，招标采购单位在以下网站浙江政府采购网（）上发布采购结果公告。1.2中标人因自身原因放弃中标或因不可抗力不能履行合同的；经质疑，招标采购单位审查确定因中标人在本次采购活动中存在违规行为或其他原因使质疑成立的；采购人可以与排位在中标人之后的第二中标候选人签订政府采购合同；第二中标候选人也无法履行合同时，采购人可以与排名之后的第三中标候选人签订政府采购合同。（九）质疑1、根据《中华人民共和国财政部令第94号-政府采购质疑和投诉办法》规定，供应商在法定质疑期内须一次性提出针对同一采购程序环节的质疑，否则采购代理机构有权拒绝第一次质疑以外其他所有质疑。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。2、供应商认为招标文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。书面质疑文件应该有质疑内容及必须附送有关证据材料和注明事实确切来源依据、单位名称、公章、联系人姓名、联系电话。否则视为无效质疑。3、提出质疑的供应商应当是参与所质疑项目采购活动的供应商。潜在供应商已依法获取其可质疑的采购文件的，可以对该文件提出质疑。供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。（十）授予合同签订资格1、中标通知书1.1评定结果经采购人确定后，在中标人确定之日起2个工作日内将以书面形式发出《中标通知书》。1.2《中标通知书》是与采购人签订合同的凭证，是授予合同签订资格的合法依据。2、合同的签订2.1中标人应该按照《中标通知书》的要求30日内与采购人签订合同收。2.2采购文件、中标人的投标文件及评标过程中有关澄清文件均作为签订合同的附件组成部分。2.3中标人和采购人签订的合同条款不得对采购结果及中标人投标文件中的承诺内容作实质性改变，中标人和采购人不得再订立背离合同实质性内容的其他协议。2.4中标人应按中标通知书规定的时间、地点与采购人签订合同。2.5在签订合同前，采购人有权在中标总价不变的前提下要求中标人对报价中的不平衡报价和缺漏项进行调整，如果中标人无合理理由拒绝调整，其中标资格将被取消，保证金将被不予退还，且将导致其它进一步的赔偿和处罚。中标人因不可抗力或自身原因不能履行采购合同的，采购人可以与排位在中标人之后的第一位的中标候选供应商签订政府采购合同。2.6中标人应当按照合同约定履行义务，完成中标项目的供货与安装，不得将中标项目的任何部分转让（转包）给他人。第三部分采购内容及要求一、采购内容及技术参数：（▲本项目为包工包料交钥匙工程，中标人需提供完成本项目所需的所有设备、材料、配件、附件、备品备件等（包括但不局限于本章清单所列内容）并完成所有设备的安装调试等，如有需要各投标人可在联系采购人并征得同意后前往踏勘现场，报价时综合考虑)。以下参数中如涉及品牌仅供参考，不作要求。序号材质名称材质品种、规格、型号数量单位1身高体重测量仪身高量程60～200cm（正负0.5cm或正负0.1cm），称重量程5～200KG（正负0.1KG）.，精密度压力传感器稳定耐用，机身可折叠，底部带滑轮。1台2胸围尺用于测试学生的胸围。软尺，不小于1500mm。2个3电子肺活量计电子式1.供中小学卫生室测试学生肺活量使用。2.规格：电子式，液晶屏尺寸：60*26mm测量范围：0-10000mL，最小分辫率：1mL。3.测量误差≤±5％。4.工作电压：220V/50Hz或交直流两用。5.配一次性吹嘴。2台4血压计1、功能：供测量人体血压用。

2、主要参数：

1)血压计的其测量范围为0~40kPa(0~300mmHg)。

2)血压计采用双刻度（千帕斯卡和毫米汞柱两种计量单位）标尺最小分度值为0.5kPa。

3)血压计的贮汞瓶与大气相通后，汞柱凸面应与零位线相切，允许误差为±0.2kPa(±1.5mmHg)。

4)血压计示值允许基本误差为±0.5kPa。

5)血压计应有良好的气密性。

6)血压计的贮汞瓶应装有通气性能良好的阻汞器，汞柱升降应灵敏。

7)血压计不应漏汞。5台5听诊器1、规格：单用。

2、功能：供听诊人体心、肺、器官等活动声响变化用。

3、主要参数：

1）听诊器传音应清晰。

2）耳环的弹簧片的硬度应在HR15N82.9~88.4范围内。

3）耳环的弹力应适宜，当二耳塞拉开140mm时，其弹力值应在1.372~1.960N范围内。

4）耳环的弹性应良好，当二耳塞拉开相距300mm时，恢复后其变形距离不大于10mm。5个6体温计医用。1、棒式，测量部位为口腔，测量范围35－42℃。2、体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离应不小于0.55mm。3、标度线、计量数字和标志颜色牢固，不允许有脱色、影响读数、颜色污迹等现象。4、产品应符合国标1588－89《体温计》的要求。20支7额温枪非接触式疫苗测温，超温提示，高清屏幕。60台8机械停表机械式，0.1S2个9视力表灯箱5M标准对数;视力表灯箱采用LED光源，三划等长的正方形“E”字视标，光照度应达到200~700Lx，铝合金外框，开启方便。电压：220V/50hz,输入功率：≤60VA+15%，外形尺寸：940x280x80mm，带红绿视标，三合一含附件，分离式安全电源线。2台10远视力表视力检测用400*660mm，纸质1张11近视力表视力检测用210*770mm，纸质1张12辨色图谱色盲检查图、第三版2本13教学卫生测量尺本品为优质木材制作，刻度清晰。本品误差不大于1mm。2个14污物桶φ300mm。2个15敷料缸不锈钢带盖8cm2个16棉球缸不锈钢带盖9cm2个17器械缸不锈钢带盖9cm2个18贮槽不锈钢贮槽20cm2个19方盘20*30cm2个20带盖方盘9寸带盖方盘2个21酒精灯150ml2个22喉头喷雾器单手式双管、容量为40ML2个23冲眼壶玻璃2个24受水器塑料2个25剪刀14cm剪刀2把26外伤处理器械脱脂纱布1包，药棉1包，绷带1卷，40止血带1根，创口贴10片，镊子1把，剪刀1把，酒精1瓶，碘伏1瓶，止血钳1把，缝合针1包，缝合线1捆等等2套27注射器1ml、2ml、5ml、10ml、30ml、50ml20套28小药箱铝合金，360*190*210mm，铝合金双层结构，内盒式设计，可手提肩背。60个29器械柜钢制喷塑I型900*400*1850mm2个30药品柜一、外形尺寸不小于:1000mm×500mm×2000mm。

二、结构，柜身：铝木结构。柜子上部为两层隔板，隔板采用12.7mm厚实芯双面理化板，隔板边缘采用同等材料板双层加厚至25.4mm，由专业生产厂家用CNC机械加工而成。为保证隔板材料质量以及从环保角度保障师生健康，隔板材料必须符合以下技术参数及要求：

（1）环保性：1、根据GB18580-2017室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放量进行检验，检验甲醛含量≤0.124mg/m3；甲醛释放量限量值符合E1级。

（2）抗菌性：针对大肠杆菌、铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌、甲型溶血性链球菌、粪肠球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯氏菌、白色念珠菌、肠沙门氏菌肠亚种等抗菌率≥99.5。

（3）抗霉性：可抵抗黑曲霉、球毛壳霉、宛氏拟青霉、绳状青霉、长枝木霉等霉菌的侵蚀。

（4）参照EN71-3：2013+A3：2018标准，采用ICP-MS方法进行分析，含可溶性铅、可溶性砷、可溶性钡、可溶性汞、可溶性锶、可溶性镍、可溶性硼等不少于18项重金属元素转移未检出。柜子上部为对开拼接式玻璃门，下部为对开木门，每扇门均配拉手。外形美观、经久耐用。

三、材质

1、所有铝合金型材、钢制立杆、固定扣均要求模具一次加工成型，且必须经过环氧树脂高温固化处理。2、柜体框架为铝合金型材，前立柱、前横梁外径为27mm×38mm，后立柱、后横梁外径为38mm×38mm，铝合金管材的壁厚1.2mm。3、钢制立杆、固定扣采用冷轧钢板制作，厚度不小于0.8mm。立杆上设有不同高度。4、采用不小于20mm×20mm×1.0mm矩形钢管制作。5、柜体各面所用板材采用优质三聚氰胺板，厚度不小于16mm；隔层板厚度不小于16mm。6、必须配备铰链、可调式脚垫、拉手。1个31药品器材柜1.规格：不小于900mm×250mm/500×1800mm（±10mm）；

2.用料：不小于0.8mm厚优质304不锈钢板。

3.结构：上层玻璃门，中间带操作平台还有两个抽屉，下层为板门，上、下层门内各两层。上、下柜各设置至少1块隔板。每块隔板厚度20mm，四周折边，中间加装支撑横杆。柜体内侧应安装高度升降条，每侧2根。1个32健康档案柜一、适用范围：

适用卫生保健室。

二、技术要求：

1．规格：1800mm×390mm×850mm。

2．材料：采用优质宝钢冷轧钢板经剪切，冲压，折弯，焊接，装配而成。

3．柜面：柜面采用先进的喷涂生产，高温塑化而成，防腐性好，环保耐用，色彩柔和，光洁美观。

4．锁具：安全系数保障良好。

5．喷塑前均经磷化处理；采用自动喷淋式磷化，经自动烘干后直接喷塑。磷化膜化学性能稳定，符合GB6807—86国家标准。

6．零件表面干净，产品质量稳定。产品采用亚光环氧聚脂形粉末，经过静电喷涂，结合能力强，具有优异的柔韧性、耐磨性和装饰性并且属于环保产品。2个33计算器符合教育装备标准1个34测径规不锈钢制，342mm×82mm×12mm，外径测量范围：0-500mm，内径测量范围：0-250mm1把35紫外线杀菌灯1、灯管功率≥30W×2灯管数量：2支无臭氧石英材料。

2、灯臂灯臂长度：915mm。

3、灯臂可调节角度范围：0～180°。

4、折合后离地面高度：1070mm。

5、灯管消毒寿命≥6000h，带智能感应设置。

6、当消毒灯开启时，如人在房间内，灯会不亮。

7、在消毒过程中，如人和动物不慎闯入，灯将马上报警并熄灭。

8、移动可折叠带定时装置，可定时24小时。

9、延时开关：灯开启后人离开正常亮起。

10、254nm辐照强度（1m距离）≥120w/㎡。

11、熔断器：F3AL250V。

12、功能：供医疗机构或其他场所作空气和物体表面消毒用。8个36综合急救箱铝合金宽体急救箱尺寸是：425*305*155mm,口对口呼吸面罩，医用剪,医用镊，止血钳，体温计，一次性PE手套，绷带，夹板，药棉，纱布块，绷带，创口贴10片，止血带1根，酒精，碘伏，三角巾，一次性注射器，急救毯，医用棉签，医用胶带，压舌板,缝合针，缝合线，烫伤膏，风油精，清凉油，氧气瓶（氧桥，板手）等1个37手持裂隙灯产品介绍：胶木手柄

照明形式：大光斑、小光斑

屈光度补偿：0、±1、±2、±3、±4、±5、±6、±8、±10、±12、±16、±20、-25、-30电源：1.5V×2(2号电池)1个38担架1、担架折叠式，其中折叠式，展开尺寸（铝合金管）为2200×530×180mm；

2、担架的外观应整齐，金属件应无锈迹、无明显毛刺现象。塑料、橡胶件应无气泡、开裂现象。

3、折叠式担架折叠或展开时应方便自如，不得有卡死现象。

4、担架承受135KG的力后，担架杆不允许产生永久性变形，色帆布、色帆布缝制处及担架脚无开裂、破损现象。

5、担架金属件电镀应符合YY0076中IV类2级外观的规定。1个39口镜、探针符合教育装备标准2套40落地蛇形灯带灯罩,带支架高180CM-13.CM可调节，三角铸铁底座，跨度30CM，灯罩直径175MM1盏41角膜放大器放大5倍，金属外圈，手持式1个42心率摇测仪符合教育装备标准1个43叩诊锤大元头不锈钢，14CM，带刻度，可调角度1个44显微镜1、总放大倍数:1000X，配电光源。

2、目镜：H5X、H10X；

3、物镜：消色差10X、40X（弹）、100X（弹油）；

4、转换器：三孔转换器；

5、载物台：固定金属方平台，尺寸120mm×120mm；

6、移动尺:范围60mm×30m

8、调焦机构：粗调范围50mm，微调范围1.8-2.2mm，有限位机构；

9、8、聚光镜：阿贝聚光镜，可变光阑，数值孔径1.25；

10、光源：平凹反光镜ф50mm；

11、包装：塑料箱；1台45带状检影镜YZ24带状光检影镜，光源：3.5V/2.8W卤钨灯泡。充电器：AC110V-240V,50Hz电源：Li+电池组DC:3.7V.输入功率：20VA.YZB/苏0444-20091个46照度计最大测量：100000Lux，准确度高反应速度快，读值锁定功能，可锁定测量值，符号及单位显示，读取方便，自动归零，测量范围：1Lux-100000Lux，分辨率：1Lux，显示：31/2位液晶显示器，显示量大读数1999，量程档位：2000Lux档、20000Lux、100000Lux，Lux档显示之读数需要×10才为正确的照度值，100000Lux档显示之读数需要×100才为正确的照度值，准确度：±（4%rdg+2d）0-19999Lux，±（5%rdg+2d）20000-100000Lux，(以色温2856K标准面灯校正)，重复测试：±2%，温度特性：±0.1d/℃,取样率：2.0次/秒，感光体：光二极管附滤光镜片，守载显示：2000Lux，20000Lux档过载显示“1”1个47柳形夹板同规格3张1组，每3组1套，应具透气性好、质地轻、X射线穿透性、环保性、抗生性。1套48高压灭菌锅规格：手提电热式；容积：不小于15L；电源电压：220V±10%50±1Hz；起闭压力0.14-0.165mpa，功率：2kw.材质：锅体采用优质不锈钢材质制成，耐酸，耐碱，耐腐蚀；加热方式：电加热；18L最高工作温度：126℃-128℃；由放汽阀、锅盖、排汽管、三角搁架、压力表、安全阀、消毒桶、锅体、电热管等部分组成,装有工作压力为0.14MPa的安全阀和能承受0.165MPa的放汽阀。1套49皮脂厚度计皮脂厚度计刻度盘范围0-60mm，分度值0.5mm，指针指示，正常指示为零，可调节。接点间压力调节到10克/平方毫米。精致铝盒包装，箱体300*120*65mm，产品全长270mm，把柄长110mm厚20mm，上下臂长150mm厚4mm。1台50医用病床平板诊查床，规格尺寸：1880mm*600mm*670mm，床框采用40mm*20mm*1.2mm厚的圆形管焊接；床腿采用圆形管焊接；床面采用厚的木板包覆以海绵和人造革制成。1张51卡扣式伤口止血带特点:由塑料卡扣、隼头、封口及松紧带四部分组成，用于外伤止血或其他抽紧止血用。具有使用方便、快捷、不会挤压皮肤、抽紧力量大小可调节等特点。

长度：39cm

用途：止血带可以用于病人静脉注射时使用，也可以在紧急情况下进行急救，是血友病人最忠实的伙伴。该款止血带松紧程度相当好。

材质：低弹丝

规格：宽2.5CM*长46CM20条52手动气压止血带产品需符合国家医疗器械标准，手动气压式，应用于上臂和腿部止血。2台53压舌板不锈钢压舌板20支54诊察桌规格：120×60×75CM桌面采用18MM厚三聚氰胺中仟板制作，其截面采用进口纳米材料一次性无缝包边处理。简洁大方，经久耐用。桌身：框架采用40*40*1.0MM方管制作，其余部分采用三聚氰胺贴面板制作，桌面下方设有两个抽屉，拉手采用弧形合金拉手。整体结构合理，美观大方。1个55诊察凳370*270*420mm凳面采用注塑一体成型。凳架立柱采用20*40mm方钢，连接杆采用20*20mm方钢，壁厚1.0mm，架子需经过打磨，喷塑。整体结构设计合理，牢固。脚垫采用ABS注塑一体成型，耐磨，安装方便。1把56候诊椅·塑料靠背

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·定制2.5厚蝴蝶底盘带原位锁定

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·经1136KG测试4张57医用镊子12.5cm～25cm6种1套58医用剪刀十二种，140mm～220mm1套59额戴反光镜1、规格：80

2、功能：供耳鼻喉科检查时作反射聚光照明用。

3、主要参数：

1）额带反光镜的反射率≥85%。

2）额带反光镜的焦距误差不超过150mm±10%。

3）镜片座应能按使用需要作任意方向转动，转动时应轻松灵活。2台60氧气袋42L氧气袋2个61浮标式氧气吸入器1、功能：供学校医务室作急救给氧和对缺氧病人进行氧气吸入用。

2、主要参数：

1）浮标式氧气吸入器的型式为浮标指示式。

2）氧气流量调节范围为（1～10）L/min。

3）在流量关闭的情况下，高压部分能承受15Mpa的压力。

4）经减压后，压力应控制在0.2MPa～0.3MPa。

5）安全阀排气压力为0.35MPa±0.05MPa。

6）气体采用特殊过滤及潮化，使氧气中的不纯物质基本被排除，使患者在吸入时更加舒适安全。2台62拐杖1、规格：按材质为铝合金。

2、功能：供下肢伤残者使用。

3、主要参数：拐杖设有8个档位调节高度，每档调节距离为25mm。2台63计算机1、显示器：20宽屏LED显示器

2、处理器：英特尔奔腾处理器G3250

3、操作系统：Windows8.1中文版(64bit)无介质

4、硬盘：SATA1T硬盘

5、内存：4GDDRIII

6、主板：H81

7、独立显卡：GT7051GPCIE高性能显卡

8、光驱：DVD-ROM

9、网卡：802.11bgn无线局域网卡/集成千兆网卡

10、键盘：USB浮岛式键盘

11、鼠标：USB光电鼠标

12、其它：前置2口USB2.0

13、电源：280W电源

14、声卡：集成声卡

15、尺寸：H*W*D=415*174*420（mm）

16、应用：中小企业应用13版

17、随机附件：在线顾问彩页

18、服务政策：三年有限保修及上门1台64多媒体音箱1、音箱类型：电脑音箱

2、音箱系统：2.1声道

3、有源无源：有源

4、调节方式：旋纽

5、功能特点：U盘直读

6、供电方式：电源：220V/50Hz

7、额定功率：30W

8、扬声器单元：5英寸+2×2.5英寸

9、信噪比：90dB

10、防磁功能：支持1套65饮水机尺寸：270*300cm，立式双门，制冷制热。制热功率：550W，制冷功率：70W。1台66小型消毒柜1、消毒方式：臭氧/高温

2、安装方式：立式

3、外型尺寸：419*338*790

4、外形设计：太晶灰钢玻璃结实耐用

5、电源类型：220V~50Hz

7、其他特点：食品级不锈钢内胆，易清洁，经久耐用；超厚不锈钢外壳；采用冰箱整体发泡技术，高能效更省电；特设门控开关；采用冰箱整体发泡技术，高能效更省电。1台67医用白大褂涤棉5件68卫生室管理制度50×70cm/张2张69计算机1、CPU：不低于intel第十代i7-10700八核十六线程主频2.9GHz~4.8GHz；

2、主板：不低于intelB460，不接受H系列主板；

3、内存：不低于8GDDR42666，空闲插槽不少于1个；

4、硬盘：不低于256GM.2SSD+2TBSATA机械硬盘，为保障后期扩容以及数据安全，机身应具备硬盘减震结构设计；

5、显卡：集成英特尔核芯显卡

6、网卡：10/100/1000M自适应网卡，可选配同品牌网络防雷设备；

7、光驱：可选配可选配DVD刻录光驱

8、接口：USB接口≥8个（其中USB3.2不低于≥6个），≥集成1个VGA、扩展槽≥1个PCI-E*16、≥2个PCI-E*1、≥1个PCI，1个PS/2接口，1个并口；BIOS支持禁用USB接口

9、机箱：商用外观微塔式机箱，体积≥15L

10、键鼠：抗菌键鼠，防水键盘；

11、同品牌显示器：≥21.5寸低蓝光液晶显示器（分辨率1920*1080）；

10、电源：≥200W电源；

12、系统安全：非windows系统自带的系统备份与恢复功能，支持系统崩溃救援、智能修复、驱动备份功能，支持子系统下数据导出至外部存储（原厂预装）；1台70办公桌规格：1400*600*750mm，基材：E1级实木板，甲醛释放量≤5mg/100g，符合欧亚环保标准

优质阻尼铰链、静音导轨。20张71办公椅·尼龙背架

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·经1136KG测试17条72静音挂钟10英寸1个73文件柜常规文件柜100*400*2000MM配KC-36型文件柜专用活页锁、专用拉手、压型标签、表面经磷化处理，热固性粉未喷涂。2个74沙发三人布艺沙发1800*780*800MM表面采用麻布、框架木头，桌脚用钢架组成，具有回力好，经久耐用的特性。2套75学习障碍干预系统系统配置：

1、采用安卓系统，≥10.1寸屏幕，系统内存：≥4G；储存空间：≥16G；≥8核心，支持任意格式音乐、心理文章，心理图片、心理电影播放，可连接WiFi。运行速度流畅，多点式触摸屏，使用方便，携带方便，视觉体验出众。

2、多功能生理指标采集系统：采用无线蓝牙指脉式生理指标采集，集成手腕式生物反馈系统，精确反馈人体多项生理指标，实现无线数据传输。摆脱使用USB等数据线形式，在有效距离为5米内，反馈放松时可以在房间内自由活动，减少用户在放松训练过程中的束缚感，可直观地在移动终端设备实现24小时血氧、脉率生理指标监测。

3、便携式手拎箱，携带方便，箱子尺寸：≥410mm（长）*240mm（宽）*110mm（高）。

功能介绍

此系统是一款专业针对具有偏科、厌学、分心、考试焦虑四种常见学习障碍进行系统干预的科学系统，而没有明显学习障碍的学生运使用此产品训练之后可有效预防严重学习障碍的发生。系统结合案例从四种学习障碍形成的原因、过程、科学诊断、干预等方面进行深入的讲解和教学，手把手为学校心理老师、各任课老师、班主任、年级组长有效识别学习障碍学生，为其及时提供科学干预提供依据。此系统所涉及的技术原理经过国际国内相关专家论证认可，是一项可系统科学干预学习障碍的高效技术。从学、训、练、防、治等多个角度切入，是一款有效解决学习障碍，提升学习效率的产品。

系统功能

1、用户可通过用户名、密码和刷脸两种模式登陆系统。

2、系统分为学习中心、训练中心、解决方案以及数据中心四大模块。

2-1-1、学习中心：包括厌学、偏科、分心、考试焦虑、心理学原理性知识5个内容。从情景导入着手，用微课的方式对厌学、偏科、分心、考试焦虑四种常见学习障碍的定义、表现形式、心理机制分析、形成过程，并针对性地提出解决方案。四种学习障碍均配以一个典型的案例，从问题表现、如何诊断、如何干预进行全面系统地解析。画面生动、形象并结合文字呈现，课程生动有趣、寓学于乐。

2-1-2、训练中心：拥有高空行走、菩提树、心率小车3种画面精美、背景丰富的调节训练游戏。训练中呼吸助手悬浮于画面，实时显示心率血氧生理指标结果，有效地帮助训练者在训练过程中调控呼吸，使训练者在压力情境中更好地控制情绪，长期练习更能提高训练者自我调节压力能力的效果。

2-1-3、解决方案：从影响学习因素的生活与学习方面影响着手，根据课堂、课后学习过程中常见影响学生学习成绩的因素系统设计了包括考前调整方案、考中调整方案、考后调整方案、睡眠调整方案、自习调整方案、课堂调整方案、课前整理方案7个针对性的训练方案。结合小程序放松训练、积极心理暗示法、想像放松而设计的积极且可有效运行的程序性知识。从学生早晨醒来至晚上睡眠的正常学习与生活状态，如课前状态、课堂高效学习状态、课后高效自习状态、良好睡眠、考前稳定的学习状态和发挥状态、考后等多个学习相关情境进行针对性训练，经多次训练之后，可有效调动学习积极性、塑造良好课堂及自习状态，稳定考前和考试期间学习与考试状态。

2-2数据中心：用户可在该模块修改密码和查看训练记录。

2-2-1训练记录由个人信息、训练信息组成。详细记录了训练者参与的游戏类型，使用过程中的平均心率、训练时间及训练时长对比。训练时长对比以图表方式直观展示各类生理指标，且用户可对生理指标变化曲线进行自由缩放查看，并提供相应的结果报告建议。

2-3配套课程：由具有丰富临床经验和教学经验的专家老师为用户单位老师提供一天学习障碍的线上课程（课程由厂家统一安排开课时间）。

2-4版本更新：系统版本升级，系统可自动远程识别并进行升级。

提供学习障碍干预系统具备第三方权威认证机构检，其软件测试报告需体现出ILAC-MRA以及CNAS认证标志，测试内容包含：（其中体现其功能性包括：登录：注册、忘记密码，学习中心：模块列表、视频列表、视频播放，训练中心：高空行走、菩提树、心率小车，解决方案：模块列表、音频播放，数据中心：训练记录、修改信息、修改密码、版本更新。）1套76心理健康管理平台系统简介：该系统主要包含对测评者的心理健康状况、学习方法、社会关系、焦虑抑郁、情绪智力、性格特征等进行综合测评分析，坚持以专业性、科学性、严谨性原则，注重量表的信度、效度，建立科学严谨的标准常模数据。为心理咨询或治疗提供科学性参考，帮助来访者了解心理问题、障碍或疾病的表现及其原因，进而有针对性地给予正确的心理辅导、咨询或治疗。

系统特点：本系统本着将复杂的东西简单化、快捷、有效、实用的设计理念，特设计以下特点：

1)服务器端快速安装，无需任何数据库和服务器配置即可使用，三网合一，系统可适用于单机、局域网、互联网多个环境。

2)客户端无需安装，只需要保证能连接到服务器,以浏览器为操作界面，输入服务端IP地址即可。

3)操作简便，根据说明书和模块需求填写对应基本信息，登陆账号即可使用。

4)功能模块分类管理，清晰明了，操作简便。

5)适用于多种硬件平台：系统可在PC、平板、一体机等多种硬件平台上使用。

功能模块：包含功能模块：管理平台（数据总览、系统管理、基础项目、档案管理、普查管理、问卷调查、数据分析、心理科普、咨询管理、友情链接管理）.

个人中心（测评档案、个人中心、咨询记录）；包含心理健康、情绪、学习、人格、智力、社交、生活、职业测评等多类型的量表；包括认知量表类、人格量表类、心理健康量表类、社会化量表类、学业量表类、智力能力类、生活应激类。

数据总览：数据总览可查看总用户人数、机构数、测评报告数、用户信息、预警人数、非预警人数、测评档案数量、问卷档案数量、人员档案数量、测评次数（近30天内）、咨询师人数、方便管理员进行查阅统计相关数据.

技术参数：

1、机构管理：可添加/删除多个机构名称；可修改名称、机构结构关系设置及内容录入；

2、角色管理：可添加/删除多个角色名称；可修改角色名称、设置角色机构类别、角色基本信息及添加备注等；

3、权限管理：可通过绑定角色名称的方式为该角色进行角色权限分配；

4、添加人员：可添加人员且填充基本信息，分配角色类型，确认人员机构；

5、数据导入：导入用户模板下载（EXCEL文件），批量导入用户信息；

6、人员审核：管理员可通过基本信息的删选进行人员状态审核，可查看人员审核结果；

7、量表绑定：可进行用户绑定或角色绑定的形式，可通过基本信息的查询查看该人员的基本信息及绑定的量表名称；

8、普查绑定：可通过角色选择进行普查绑定。

9、测评档案：可查看管理员与用户的基本信息，以及量量表名称，测试日期，编号，姓名，性别，年龄，等相关信息，还可直接输入编号，姓名，进行快捷查询；

10、普查档案：在普查后，可查看参与普查用户的相关信息且可以导出普查记录；

11、人员档案：可通过基本信息的检索查询软件内所有人员档案信息；

12、普查管理：可查看/添加/修改普查内容，查看普查名称，对普查进行修改及问题设置；查询/添加问卷调查；

13、W问卷调查：管理员可以根据实际需求设计多选，单选，填空题等问卷形式发布相关调查问卷并收集相关问卷结果；

14、数据分析：对于异常心理用户可以筛查出有严重心理问题的人员，辅导人员可以根据指导意见做相应的指导和干预；结合分析异常心理用户进行综合分析，做到尽早发现尽早辅导治疗。综合分析可导出详细已测用户数据及量表各个因子的不同程度的结果人数；

15、心理科普：平台支持用户自定义文章、图片、链接、视频等专栏模块内容，不同用户可以根据单位的不同情况打造属于自己的个性化心理平台。可自行添加/修改/删除科普文章，便于来访者进行阅览查看，了解心理知识；

16、咨询管理：可查看搜索咨询师相关信息，提供预约咨询功能。用户可以通过系统提交自己的心理咨询问题，保证心理咨询的隐私安全；

17、手机APP功能，安卓系统手机通过微信扫码即可进入平台，做到随时随地查看测评报告，随时预约，随时学习的功能；

18、测评报告自动生成：测验完成后，系统自动生成报告，报告以图文并茂的形式，丰富多样。报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、指导建议等，结果输出可以采取word或者Excel的格式；

19、硬件加密功能：系统安装和使用都必须使用软件的唯一加密设备，最大程度的保证用户数据的安全性；

20、友情链接管理：可添加关联其他官方网站的网址名称和链接，丰富网站内容。

21、两天线上心理测评专业培训课程，包括心理测评概述、心理测评的基本原理（信度和效度、项目分析、常模、心理测评的应用、编制心理测验、看待心理测验、使用心理测验、常见心理测评工具的测评使用及解读。以及测评结束之后，如何结合测评的结果进行实际问题的区分，从哪些角度进行实际问题的确定等内容容。（具体开课时间由厂家统一通知安排）。1套77教师心理课程课程一：教师心理教育技术入门课：课程简介：此课程共计8节课，每节2小时。课程内容针对心理健康教师、班主任、校长、主任等，可以对教师们进行自身心理健康保健，开展实效化“教师关爱”心理技术支持。通过心理技术科普，降低教师自身焦虑水平，提升心理健康水平，收获和谐的师生关系、同事关系和家庭氛围。通过一定程度的科学心理学学习，有效提升教育教学能力。

课程具体内容：

1、第一讲：班主任情绪积极工作高效的密码；

2、第二讲：经营团结上进的班集体有妙招；

3、第三讲：提升班级学习成绩大有作为；

4、第四讲：班主任化解、处理危机的元认知智慧；

5、第五讲：让家长成为我们最亲密的战友的智慧；

6、第六讲：赢得领导同事支持和认可的智慧；

7、第七讲：和家人相处的元认知智慧；

8、第八讲：班主任教育自己孩子的元认知策略。课程二：心理教育技术专题系列讲座：课程简介：此课程共计6个讲座，每个讲座2小时。针对教师与学生，从学生学习常见学习、性格、人际关系等问题的诊断和干预到校园抑郁状态与抑郁症的判断与识别等学校学生常见的实际问题出发，开设“教师教育教学工作坊专题系列讲座”，辅助教师进行心理技术学习，将技术运用到日常教育教学当中，使得学生心理健康与学习效率得到同步提升，切实将教育与德育两手抓的教改思想落实到学生学习生活与品德培养的实处。

课程具体内容：

1、第一讲：学生学习分心，小动作多怎么破；

2、第二讲：拯救偏科——除掉升学路上的拦路虎；

3、第三讲：缓解考试焦虑——助力学生考试良好发挥；

4、第四讲：培养学生热爱老师、与同学和谐相处的品质；

5、第五讲：学霸是如何炼成的——学生天才学习状态的培养；

6、第六讲：拯救弃学——校园抑郁状态与抑郁症的干预。课程三：心理教育技术骨干教师培养课程：课程简介：此课程体系共讲14讲，分为两阶。第一阶6讲，每讲三小时。针对心理健康教师、班主任、校长、主任等进行心理教育技术核心理论和实操技术讲解，帮助学校培养起一支心理技术型教师的队伍，让教师们能看清学生整体心理结构，更好把握学生心理活动和心理规律。第二阶8讲，每讲三小时：对学校部分骨干教师进行深层实操指导，从深入实操的角度教会骨干教师具体的心理教育技术方法。通过完整案例呈现讲解科学心理教育技术操作技能、技术实操培养、科学心理教育技术在教育教学中的辅导。

课程具体内容：

第一阶：科学心理教育技术核心理论讲解

1、第一讲：学习心理的本质与元认知心理干预技术；

2、第二讲：高效教学的前提是摸清学生的心理结构

——学生心理复杂系统的增强循环效应；

3、第三讲：塑造学生“高效学习状态”的临床暗示放松技术

（实操一）；

4、第四讲：实现学生“高效学习状态”的心理编程技术（实操二）

——情感组织者与程序性知识原理的运用；

5、第五讲：硬化德育，避免“空心”、“抑郁”，收获真正幸福的性格教育；

6、第六讲：掌握科学心理技术，快乐工作的同时收获幸福家庭

——元认知技术在教学、家庭教育等领域中的非临床操作。

第二阶：心理教育技术方法与实操

1、第一讲：诊断与初诊接待；

2、第二讲：临床干预与非临床干预；

3、第三讲：认知调整与总结；

4、第四讲：完整案例呈现；

5、第五讲：元认知在教学中的应用：是什么制约学生的成绩——整体心理观；

6、第六讲：学生提高成绩的学科策略；

7、第七讲：元认知在英语教学的应用：解决背单词难题、快速提升英语作文；

8、第八讲：元认知在班主任工作中的作用：融洽师生关系开好家长会。

开课前一周统一时间1项78智慧心管家智慧心管家管理端：

为学校搭建大数据心理设备管理平台，涵盖数据展示，设备管理，设备预约，心理老师管理，心理老师预约，信用管理，个人中心等功能，全面记录区域内设备使用和预约管理的功能，并通过后台数据调取进行科学提炼与归纳，从而为学校心理教育辅导工作开展方向制定提供有效数据支持。

一、数据展示：

1.1支持多层级权限管理，按照系统设置创建管理员，老师，学生用户；

1.2支持设备使用总人数，系统预警数，预约干预数的汇总展示；

1.3支持男女总人数分类，男女数占比，老师预约详情的汇总展示；

1.4支持终端设备分类数量，终端设备分类使用次数，终端设备年使用率的数据展示；

二、设备管理：

2.1支持老师及管理员对设备名称，设备使用状态，设备预约状态的查看；

2.2支持老师及管理员对设备名称，设备类别的编辑修改；

2.3支持通过检索入口搜索设备名称查看设备基本情况；

三、预约管理：

3.1支持老师及管理员对系统内设备预约的用户姓名，预约起始时间，是否完成的设置与查看；

3.2支持老师及管理员对系统内老师预约的用户姓名，预约起始时间，是否完成的设置与查看；

3.3支持通过检索入口搜索用户姓名查看该用户预约设备基本情况；

四、心理老师管理：

4.1支持老师及管理员对系统内心理老师信息的录入与删除；

4.2支持老师及管理员对系统内心理老师姓名，年龄，预约次数，性别等信息的浏览查看和编辑；

4.3支持通过检索入口搜索用户姓名查看该用户预约老师基本情况；

五、信用管理：

5.1系统设置学生初始信用分为100分(最高100分)，完成了设备或老师预约+10分，未完成设备或老师预约-20分；

5.2学生信用分低于60分时无法继续预约，需要管理员手动调整分数后才能继续预约；

智慧心管家自助终端22寸一体机：1套79心理自助宣教平台产品功能：

1、使用触控：≥32寸液晶屏；屏幕分辨率：1920*1080、16:9；反应时间：≤8ms；响应速度：≤5ms；最小触摸体：≧5mm耐久性：承受超过60，000，000次以上的单点触摸；抗爆性：莫氏7级；感应方式：红外；红外触摸屏供电系统：USB直接供电。

2、安卓操作系统；多核CPU（处理器）；内存：≥2G；储存空间：≥16G；播放模式：支持循环、定时、插播等多种播放模式；视频支持格式：支持wmv、avi、flv、rm、rmvb、mpeg、ts、mp4；图片支持格式：支持BMP、JPEG、PNG、GIF；音频支持格式：MPEGLayerIandII、MP3、AC3、LPCM、ADPCM、WMA9、HDCDaudio,AAC-LC2.0；信号输入输出：2个USB接口、1个RJ45网口、1个SD卡插槽。

3、显示部分尺寸：≥698mm（长）*390mm（宽）；整机尺寸：≥765mm（长）*460mm（宽）*1000mm(高）。

4、表面材质：前覆钢化玻璃；机体工艺：铝合金氧化边框，五金后盖，圆角；整体美观大方。

软件系统介绍：

心理自助宣教平台由前台呈现部分和后台管理部分两部分组成。其中前台功能模块包括：心理测评、心理课堂、心理训练、设备预约、咨询师预约、机构介绍六大模块。其他功能包括公告、修改密码、测评档案、预约记录。

1、心理测评：模块包括EPQ、汉密尔顿、卡特尔16种人格、贝克躁狂量表、青少年生活事件等80多个专业心理学量表，用户可根据实际情况选择不同的量表进行心理测评，题库设置问题数量，且测试过程可实现自动跳题，通过专业测评工具中的量表测试，系统可自动给出测评结果及相关指导意见，报告以图文并茂的形式，丰富多样。报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、指导建议等，结果输出可以采取word或者Excel的格式；为咨询师提供专业参考。

2、心理课堂：心理科普包括行为、家庭教育、心理学知识、婚恋、学习、职场、性格等内容模块。每个子功能模块下面包含丰富的专业心理学文章或视频，图文并茂的让用户更加全面的了解心理学的科普知识。管理员端支持自定义文章、图片、链接、视频等模块内容，不同用户可以根据单位的不同情况打造属于自己的个性化心理平台。管理员可自行添加/修改/删除科普文章，便于来访者进行阅览查看，了解心理知识。

3、心理训练：心理训练模块包含注意力训练、记忆力训练、感知统觉训练、反应训练、思维训练、不同类型训练的游戏。训练游戏包括多种心理训练：捉黑桃A、舒尔特方格、圈数字6等5种训练能力游戏，有效提升来访者的注意力、专注度、反应力、观察力等能力；让用户在进行趣味性较强的游戏活动的同时，心理能力得到训练。

4、设备预约：该功能为预留端口，在连接智慧心管家后才可点亮使用，以供管理员管理和掌握设备预约及使用情况。

5、咨询师预约：系统提供了开放式的咨询预约平台，来访者用户可以在系统内查看平台内的咨询师的介绍，来访者可设置预约时间，填写预约内容，查看搜索咨询师相关信息，提供预约咨询功能。用户可以通过系统提交自己的心理咨询问题，保证心理咨询的隐私安全；咨询师可根据来访者的预约时间和内容及时安排心理辅导教育工作。

6、机构介绍：机构介绍模块进行编辑用户单位介绍或呈现近期活动宣传及新闻通知等，以视频或图片＋文字形式二选一进行展示。

7、用户注册：后台系统可通过管理员账号和来访用户注册账户进行登陆，注册信息需选择（C端用户、学生、普通老师、心理老师、家长）角色，按角色填写学校、班级等信息，便于管理。

8、公告：系统内有内容更新，系统会提醒用户及时查看。

9、屏保设置：系统可编辑设置屏保时间、内容；内容可以是多张图片，视频等形式。

10、具有Web管理端功能，支持管理员在互联网内通过Web页面，登录系统可管理心理课堂，机构介绍，公告管理，屏保管理，并可对报告进行预览和下载等操作。1套80沙发+茶几.三人布艺沙发1800*780*800MM表面采用麻布、框架木头，桌脚用钢架组成，具有回力好，经久耐用的特性。茶几钢架结构面板钢化玻璃800*500*450MM1套81录音笔录音用，内存不少于8G1只82沙盘游戏（实木）一、2个个体沙盘：沙盘尺寸约：长72cm×宽57cm×深7cm，沙盘架高约70cm。专用三底两面环保漆；内侧底与边框、底部为蓝色，外部为实木色，表面光滑不伤手、防水、耐磨不掉色。

二、2个沙具柜，沙具柜柜规格：150cm×30cm×100cm（±3cm），柜体采用5层8阶设计，既美观又便于分类摆放选取沙具。

三、1000个沙具种类：18大类（宗教类、风车、灯塔等标志类、公共标识类、交通工具类、公共建筑类、桥栅栏类、日月等自然物类、贝壳山石类、现实中人物类、空想人物类虚拟人物、恐龙怪兽类、家具、日用品类、水生动物、野生动物类、家禽家畜类、草坪类、植物类、军队类）

四、沙盘游戏治疗指导书籍1本

五、精选原色水洗砂20公斤，颗粒光滑、大小均匀、高温消毒

六、沙具选取框1套（沙具选取框2个，清理刷2个）

七、含3天专业沙盘培训1人次名额（培训地点及开课时间统一通知，交通食宿费用自理）

提供CMA或者CNAS出具的心理沙盘玩具（草皮、树、水草、十二生肖、动物鸟类、狮身人面、古方碑、金字塔等）九种的检测报告；

提供“沙具柜”、“心理沙盘”甲醛释放量检测报告。1套833D电子沙盘系统产品功能：

1、使用触控：≥43寸；屏幕分辨率：1920*1080、16:9；反应时间：≤8ms；响应速度：≤5ms；最小触摸体：≧5mm耐久性：承受超过60，000，000次以上的单点触摸；抗爆性：莫氏7级；感应方式：电容；书写方式：手指、触摸笔；触摸屏供电系统：USB直接供电。

2、WIN7/WIN8/WIN10操作系统；≥I7英特尔6代；内存：≥8G；储存空间：≥256G固态硬盘；视频支持格式：支持wmv、avi、flv、rm、rmvb、mpeg、ts、mp4；图片支持格式：支持BMP、JPEG、PNG、GIF；音频支持格式：MPEGLayerIandII、MP3、AC3、LPCM、ADPCM、W