2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷01(北师大版)教师版_第1页
2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷01(北师大版)教师版_第2页
2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷01(北师大版)教师版_第3页
2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷01(北师大版)教师版_第4页
2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷01(北师大版)教师版_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷01(北师大版)

(满分100分考试时间120分钟)

测试范围:八下前五章

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号,用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对

应的位置上,并认真核对;

2.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;

3.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。

一、选择题(共10题,每小题3分,共30分)

1.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

【答案】B

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.如果•个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,

这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某•点旋转180。后能够与自身重合,

那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.

【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;

B、是中心对称图形,不是轴对称图形,符合题意;

C、是中心对称图形,也是轴对称图形,不符合题意;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.

故选:B.

【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部

分沿对称轴折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合.

2.下列分式中,无论a取何值,分式总有意义的是()

3a-1a1a-2

A.B.---------C.-;D.-------

+12a+1a—1a

【答案】A

【分析】根据分式有意义的条件是:分母不为0,逐项分析解答.

3a—1

【详解】解:A,Va->0,.-.a12+l>0,—总有意义:

a+1

1a

B、当a=—-H'j',2a+l=O,--------无思义;

22a+l

a1

C、当4=1时,a-1=0,—z----无意义;

a'-1

a—2

£)、当n=0时,-----无意义;

a

故选:A.

【点睛】本题考查分式有意义的条件是:分母不为0,涉及到平方的非负性,熟练掌握基础知识是关键.

1—<0,

3.不等式组九-6<。的解集在数轴上表示正确的是()

【答案】D

140①

试题分析:由①得:x>l,由②得:x<2,在数轴上表示不等式的解集是:

3x-6<0②

故选D.

考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.解-元一次不等式组.

4.下列命题中,错误的是()

A.过〃边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(«-2)个三角形

B.斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等

C.三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分

D.等腰三角形的角平分线、中线、高线互相重合

【答案】D

【分析】利用多边形的性质、直角三角形全等的判定、三角形的中线的性质及等腰三角形的性质分别判断

后即可确定正确的选项.

【详解】解:A、过〃边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形,正确,不符合题

思;

8、斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等,正确,不符合题意;

C、三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,正确,不符合题意;

。、等腰三角形的顶角的平分线、底边的中线及底边的高互相重合,故原命题错误,符合题意;

故选:D.

【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解多边形的性质、直角三角形全等的判定、三角形的

中线的性质及等腰三角形的性质,难度不大.

5.用反证法证明“四边形中至少有一个内角大于或等于90°”时,应先假设()

A.有一个内角小于90°B.每一个内角都大于90°

C.有一个内角小于或等于90。D.每一个内角都小于90°

【答案】D

【分析】至少有一个内角大于或等于90。的反面是每一个内角都小于90。,据此即可假设.

【详解】解:用反证法证明“四边形中至少有一个内角大于或等于90°”时,应先假设:每一个内角都小于

90°.

故选:D.

【点睛】此题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结

论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.

6.如图,A,B,C三点在正方形网格线的交点处,若将A4cB绕点A逆时针旋转得到A4CB',则C'点

A.11,0B.1,|)C.(1,1+72)D.(1,3-72)

【答案】C

【分析】根据旋转的性质可得AC=AC,求出AC的长,得到C,的纵坐标,再根据点A的横坐标可得结果.

【详解】解:如图,AC=J]2+]2=6,由于旋转,.・.AC=夜,

VA(1,1),:.C(1,72+1)-故选C.

【点睛】本题考查了旋转的性质,解题的关键是根据旋转的性质得到AC=AC.

X+3>YYI

7.已知关于x的不等式组已有解,则m的取值范围为()

2x<m

A.m>6B.m>6C.m<6D.m<6

【答案】C

【分析】根据不等式有解,可得关了m的不等式,根据解不等式,可得答案.

x+3>m®

【详解】解:解不等式组《,解①得:x>m-3,解②得:x<一,

②2

根据题意得:3V一,解得:m<6,故选C.

2

【点睛】本题考查一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:

同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

8.某旅游纪念品商店计划制作一种手工编织的工艺品600件,制作120个以后,临近旅游旺季,商店老板

决定加快制作进度,后来每天比原计划多制作20个,最后共用时11天完成,求原计划每天制作该工艺品

多少个?设原计划每天制作该工艺品》个,根据题意可列方程()

120600,,120600-120,,

A.一+----=11B.一+---------=11

xx+20xx-20

120600-120,,120600-120,,

C.一+-------=11D.-----+--------=11

xx+20x+20x

【答案】C

【分析】根据题意,可以列出相应的分式方程,本题得以解决.

【详解】解:由题意可得,132+600-=11故选:C.

xx+20

【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程.

9.如图:△ABC是等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ_LAD于Q,PQ=4,PE=1,则AD

的长是()

C.7D.6

【答案】A

【分析】在RQBPQ,易求NP8Q=30。,于是可求BP,进而可求BE,而△8AE丝△ACO,那么有AO=

BE=9.

【详解】解:":BQLAD,:.ZBQP=90°,又;/8PQ=60。,:.ZPBQ^30°,

尸=2PQ=2x4=8,.•.8E=8P+PE=8+1=9,=△ABC是等边三角形,,AB=AC,/8AE=NACQ=60°,

又:AE=C£>,.♦.△BAE丝△AC。,:.AD=BE=9,故选A.

【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、含有30。的直角三角形的性质,解题的

关键是证明△BAE^^ACD.

10.如图,在△ABC中,AB边垂直平分线MD交BC于点D,AC边垂直平分线EN交BC于点E,连接

AD,AE,若/BAC=110。,则NDAE的度数为()

A.70°B.55°C.45°D.40°

【答案】D

【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DA,EC=EA,根据等腰三角形的性质解答即可.

【详解】W:VAB的垂直平分线交BC于点D,AC的垂直平分线交BC于点E,

;.DB=DA,EC=EA,VZBAC=110°,AZB+ZC=70°,

VDB=DA,EC=EA,;./DAB=/B,ZEAC=ZC,AZDAB+ZEAC=70°,

二NDAE=110。-70。=40。.故选D.

【点睛】本题考查三角形内角和定理,线段垂直平分线性质的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段

两个端点的距离相等.

二、填空题(共6题,每小题3分,共18分)

11.分解因式:4x2-16=;x2+x-2=.

【答案】4(x+2)(x-2)(x-1)(x+2)

【分析】根据提公因式法及平方差公式和因式分解法分解因式即可.

【详解】解:4f-16

=4(x2-4)

=4(x+2)(x-2);

x2+x-2—(x-1)(x+2).

故答案为:4(x+2)(x-2);(x-1)(x+2).

【点睛】此题考查因式分解的方法:提公因式法、公式法(平方差公式、完全平方公式)、因式分解法,

根据每个多项式的特点选择恰当的分解方法是解题的关键.

12.一次函数),=fcv+b的图象如图所示,则不等式依+6<-2的解集为

【答案】x<0

【分析】观察图象,找出一次函数的图象在y=-2下方部分对应的x的范围即可.

【详解】解:当xVO时,y<-2,所以不等式依+方V-2的解集为xVO.故答案是:x<0.

【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式,解题的关键是正确理解一次函数与一元一次不等式的关系,

本题属下基础题型.

13.如图,RtZkABC中,ZABC=90°,DE垂直平分AC,垂足为O,AD〃BC,且AB=3,BC=4,则

AD的长为.

【分析】先根据勾股定理求出AC的长,再根据DE垂直平分AC得出OA的长,根据相似三角形的判定定

理得出△AOD-ACBA,由相似三角形的对应边成比例即可得出结论.

【详解】解::RSABC中,ZABC=90°,AB=3,BC=4,,AC=J6+叱="+42=5,

,.•DE垂直平分AC,垂足为O,.•.OA=gAC=2.5,ZAOD=ZB=90°,

ADOA„,AD2.5

VAD/7BC,.'.ZOAD=ZC,AAAOD^AACBA,/.——=—,即——=—,

ACBC54

2525

解得AD=?,故答案为:—.

88

【点睛】此题考查的是相似三角形的判定及性质、垂直平分线的定义和勾股定理,掌握相似三角形的判定

及性质、垂直平分线的定义和勾股定理是解决此题的关键.

14.已知4+26=0,则式子a3+2ab(.a+b)+46,的值是.

【答案】0

【分析】先利用单项式乘多项式法则化简式子,再把条件。+2b=0代入.

【详解】a^+lab(a+b)+4/?3=a3+2ab-a+2ab-b+4b3=a+lcCb+lab1+4b'.

Va+2b=0,,a=-26,把a=-2人代入.I二式中,

a+lcTb+lalr+4b3=(-2ZJ)3+2(-2/?)2/?+2(-2Z>)62+4fr=-8y+863-4//=0,故填0.

【点睛】本题考查单项式乘多项式,解题的关键是利用单项式乘多项式法则化简式子.

15.若关于x的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则6的取值范围为

【答案】-3<h<-2

【分析】首先解不等式,然后根据条件即可确定b的值.

【详解】,.*x-b>0,.*.x>b,

•••不等式x-b>0恰有两个负整数解,则其负整数解为-1、-2且-3不是负整数解

,b的取值范围为:-3<b<-2,故答案为:-34b<-2

【点睛】本题主要考查含参的一元一次不等式的解法,含参的不等式指的是不等式未知数的系数或常数项

用字母表示的不等式,利用分类讨论及数形结合思想,可结合数轴,解决含参不等式.

3—2TQ—mx

16.已知关于x的分式方程一+丁一=-1无解,则能的值为___.

x-33-x

【答案】1或4.

【分析】先去分母将分式方程化为整式方程,根据未知数的系数为零求出m,或根据分式方程无解求出未

知数的值代入整式方程求出m的值.

【详解】解:去分母得:3-2x-9+,”x=-x+3,整理得:(/〃-l)x=9,

...当,"-1=0,即"?=1时,方程无解;

当桁-1W0,即时,由分式方程无解,可得x-3=0,即x=3,

把x=3代入(/»-1)x—9,解得:m—4,

综上,m的值为1或4.故答案为:1或4.

【点睛】此题考查分式方程无解的情况,分情况求出方程中未知数的值,解题中注意运用分类思想解答.

三、解答题(共52分)

17.计算:

(1)分解因式:3/y-18孙,27y3;

2x-l5x+l<)

(2)解不等式组,下2~~,并写出它的所有整数解.

5x-1<3(尤+1)

【答案】(1)3y(x-3.y)2:(2)不等式组的解集为-1夕<2,整数解为-1,0,1.

【分析】(1)先提取公因式3y,再利用完全平方公式分解即可求解;

(2)分别解两个一元一次不等式,再利用“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解J'”取解

集,再写出整数解即可.

【详解】解:(I)原式=3y(x2-6xy+9y2)

—3y(x-3y)2;

2-T5x+1wi①

(2)<32,

5x-l<3(x+l)②

由①得:应-I,

由②得:x<2,

不等式组的解集为-1%<2,

则不等式组的整数解为:-1,0,1.

【点睛】本题考查因式分解、解•元一次不等式组,掌握提取公因式和公式法分解因式是解决(1)的关键,

掌握不等式组取解集的方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解「'是解决(2)的关键.

x+kk

18.己知关于x的分式方程----7=1的解为负数,求k的取值范围.

x+1x-1

【答案】k>!且k*

2

x+kk

【分析】首先根据解分式方程的步骤,求出关于X的分式方程----------=1的解,然后根据分式方程的解

X+1X-1

为负数,求出k的取值范围即可.

【详解】解:

去分母,得(x+k)(x-l)-k(x+l)=x2-l,

去括号,得x2-x+kx-k-kx-k=x2-1,

移项、合并同类项,得x=l-2k,

根据题意,得l-2k<0且1-2后-1

解得k>!且k¥l,

2

.••k的取值范围是k>不且krl.

2

【点睛】此题主要考查了分式方程的解,要熟练掌握,解答此题的关健是要明确:在解方程的过程中因为

在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于。的

值,不是原分式方程的解.

以先化简,再求值:噌一4+驾其中“是满足不等式组3。一°2W0的整数解.

—2。(2。—1)

【答案】

a—2

【分析】先计算括号中的异分母分式减法,再计算同分母分式的加法,求出不等式组的整数解后将a的值

代入计算即可.

2+l1、4a2+1

【详解】解:------a+

Q—2)2-a

a1+\-cr+2a4tz2+1

a-2a-2

l+2a-4a2—1

a—2

—2a(2a-1)

=----------,

a-2

[a-2<0

\八解不等式得:0〈烂2,故此不等式组的整数解为:a=l或a=2.

a>0

当a=2时,原代数式的分母为0,故a=l,

-2x(2-l)

将a=l代入,原式=——--=2.

1-2

【点睛】此题考查分式的计算,分式的化简求值,求不等式组的整数解,掌握分式的加法计算法则,异分

母分式的减法计算法则,会求不等式组的整数解是解题的关键.

20.在平面直角坐标系中,AABC的位置如图所示(每个小方格都是边长1个单位长度的正方形).

(1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A8G;

(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90。,画出旋转后得到的△A&C2;直接写出点电的坐标;

(3)作出AABC关于原点。成中心对称的AA3&C3,并直接写出方的坐标.

【答案】(1)详见解析;(2)图见解析,鸟(4,一2):(3)图见解析,员(-4,T).

【分析】(1)将△ABC的每个顶点都向左平移6个单位,即可求解;

(2)分别作出A,B,C的对应点4,B2,C2即可.

(3)分别作出A,B,C的对应点4,ByG即可.

【详解】解:(1)AA1BC1如图所示.

(2)△AB2C2如图所示,点为(4,一2).

(3)△A34C3如图所示,&(一4,-4).

【点睛】本题考查作图-旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

21.如图,在A4BC中,ABAC的平分线与BC的中垂线DE交于点E,过点E作AC边的垂线垂足为N,

过点E作A8延长线的垂线,垂足为M.

A

BDr

ME

(1)求证:BM=CN;

(2)若,AB=2,AC-8,求8M的长.

【答案】(1)证明见解析;(2)3

【分析】(1)连接CE,由题意易得=则有=进而可证用ABME四心ACNE,

然后问题得解;

(2)由(I)得:EM=EN,进而可证RrAAMEgRrAANE,则有AB+BM=AC—CN,然后根据线

段的和差关系可求解.

【详解】解:(1)连接BE,CE,•.•7)£:是BC的垂直平分线,.'BE=CE,

•.•他是NBAC的平分线,EM1AB,EN工AC,EM=EN,

BE=CE

在R/ABME和RfACNE中,<:.Rt帅MEmRtkCNE,BM=CN

EM=EN

AE—AE

(2)由(1)得:EM=EN,在MAAME和RfAANE中,\

EM-EN

Rt^AME^Rt^ANE,/.AM=AN,

vAM=AB+BM,AN=AC-CN,:.AB+BM=AC-CN,

-,­AB=2,AC=8,:.2+BM^S-CN,•;BM=CN,:.BM=CN=3.

【点睛】本题主要考查直角三角形全等的判定定理、线段垂直平分线的性质定理及角平分线的性质定理,

熟练掌握直角三角形全等的判定定理、线段垂直平分线的性质定理及角平分线的性质定理是解题的关键.

22.在开任公路改建工程中,某工程段将由甲,乙两个工程队共同施工完成,据调查得知,甲,乙两队单

独完成这项工程所需天数之比为2:3,若先由甲,乙两队合作30天,剩下的工程再由乙队做15天完成.

(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?

(2)此项工程由两队合作施工,甲队共做了m天,乙队共做了n天完成.已知甲队每天的施工费为15万元,

乙队每天的施工费用为8万元,若工程预算的总费用不超过840万元,甲队工作的天数与乙队工作的天数

之和不超过80天,请问甲、乙两队各工作多少天,完成此项工程总费用最少?最少费用是多少?

【答案】(1)甲、乙两队单独完成这取工程各需60,90天;(2)甲、乙两队各工作20,60天,完成此

项工程总费用最少,最少费用是78()万元.

【分析】(1)根据题意列方程求解;

(2)用总工作量减去甲队的工作量,然后除以乙队的工作效率得到乙队的施工天数,令施工总费用为w万

元,求出w与m的函数解析式,根据m的取值范围以及一次函数的性质求解即可.

【详解】(1)设甲、乙两队单独完成这取工程各需2x,3x天,

由题意得:|---1Ix30H---x15=1,解得:x=30,

经检验:才=30是原方程的根,;.2工=60,3x=90,

答:甲、乙两队单独完成这取工程各需60,90天;

'、13

(2)由题意得:n=1----------=90—m,

(60J902

(3、

令施工总费用为w万元,则卬=15/〃+8x|90——m=3m+720.

I2)

•••两队施工的天数之和不超过80天,工程预算的总费用不超过840万元,

(3、

,3m+720„840,m+\90一一m„80,

I2J

.•.20软k40,

3

二当机=20时,完成此项工程总费用最少,此时”=90--m=60,卬=780元,

2

答:甲、乙两队各工作20,60天,完成此项工程总费用最少,最少费用是780万元.

【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出

合适的等量关系和不等关系,列方程和不等式求解.

23.如图,在△ABC中,已知AB=AC,ZBAC=90°,AH是△ABC的高,AH=4cm,BC=8cm,直线

CM1BC,动点D从点C开始沿射线CB方向以每秒3厘米的速度运动,动点E也同时从点C开始在直线

CM上以每秒1厘米的速度向远离C点的方向运动,连接AD、AE,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)请直接写出CD、CE的长度(用含有t的代数式表示):CD=cm,CE=cm;

(2)当l为多少时,△ABD的面积为12cm2?

(3)请利用备用图探究,当t为多少时,aABD丝4ACE?并简要说明理由.

2.14

【答案】(1)3t,t;(2)t为7s或下s;(3)见解析.

33

【分析】(1)根据路程=速度x时间,即可得出结果;

(2)首先求出△ABD中BD边上的高,然后根据面积公式列出方程,求出BD的值,分两种情况分别求出

t的值即可;

(3)假设△ABD丝Z\ACE,根据全等三角形的对应边相等得出BD=CE,分别用含t的代数式表示CE和

BD,得到关于t的方程,从而求出t的值.

【详解】(1)根据题意得:CD=3tcm,CE=tcm;故答案为3t,t;

(2)VSAABD=^-BD.AH=12,AH=4,/.AHXBD=24,/.BD=6.

2

若D在B点右侧,则CD=BC-BD=2,t=一;

3

14

若D在B点左侧,则CD=BC+BD=14,t=一;

3

214

综上所述:当t为二s或ks时,△ABD的面积为12cm2:

33

(3)动点E从点C沿射线CM方向运动2秒或当动点E从点C沿射线CM的反向延长线方向运动4秒时,

△ABD^AACE.

理由如下:①当E在射线CM上时,D必在CB上,则需BD=CE.如图所示,

AB=AC

:在△ABD和△ACE中,{NB=NACE=45°,.".AABD^AACE(SAS).

BD=CE

②当E在CM的反向延长线上时,D必在CB延长线上,则需BD=CE.如图,

,.'CE=t,BD=3t-8,,t=3t-8,,t=4,

AB=AC

•.•在△ABD和△ACE中,{NABD=NACE=135°,

BD=CE

/.△ABD^AACE(SAS).

【点睛】本题是三角形综合题目,考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质及面积的计算;

本题综合性强,有一定难度,熟练掌握等腰直角三角形的性质,注意分类讨论.

24.在AABC中,ZC=90°,AC=BC,BP是△ABC的角平分线,过点P作尸O_LA8于点。,将NEPF绕

点P旋转,使NEP尸的两边交直线AB于点E,交直线8c于点片请解答下列问题:

(1)当NEPF绕点P旋转到如图①的位置,点E在线段上,点尸在线段BC上时,且满足

①请判断线段CP、CF、AE之间的数量关系,并加以证明

②求出NEPF的度数.

(2)当NEPF保持等于(1)中度数且绕点尸旋转到图②的位置时,若/CFP=60。,BE=舟瓜-1,

求^AEP的面积.

(3)当NEPF保持等于(1)中度数且绕点P旋转到图③的位置时,若NCFP=30。,BE=(JJ+&+1)

m,请用含m的代数式直接表示△AEP的面积.

-1

【答案】(1)①CP-C/=4E,证明详见解析;②135°;(2)3+百;(3)(^)2.

22

【分析】(1)①证明RtZ\PDE丝Rt△尸CF,得出DE=CF,由等腰直角三角形的性质得出

ZA=ZABC=45°,得出NAP。=NA=45°,证出=得出A。=CP,即可得出结论;②由

全等三角形的性质得出NOPE=NCPF,得HlNE尸尸=NDPC,求出NDPC=135°,即可得出结论;

(2)证明APDEdPCF,得出DE=CF,再证明RtAPCB^RtAPDB,得出8C=3。,设匝畲x=,

则BD=BC=6+逐一1+x,由等腰直角三角形的性质得出J5(、Q+加-1+x),由直

角三角形的性质得出产尸=2CF=2x,PC=QPF2-CF=瓜,得出PO=A£>=PC=瓜,求出

AB=AD+DE+BE=>/3x+x+43+y/6-],得出方程行(G+逐-l+x)=百%+》+6+&一1,解得:

尤=1,得出4£=6+1,由三角形面积公式即可得出结果;

(3)证明△/>£>£:丝△/<1/,得出DE=CF,再证明RtZSPCB会Rtz^POB,得出8C=B。,设

AD=PD=PC=x,则AP=J,x,由等腰直角三角形的性质得出BC=AC=JIx+x,

BP=《PC2+BC?="+2夜x,由直角一角形的性质得出P/7=2x,CF=1PF2-CP1=岳,得出

DE=CF=瓜,求出BD=BE-DE=(43+y/2+l)m-y/3x,由勾股定理得出BD=BP2-PD2=(^2+l)x,

得出方程(有+夜+1)〃?一岛=(J5+l)x,解得%=根,AB=y/2AC=V2(V2+l)/n=(2+y[2)m,得出

AE=BE-AB=(出+桓+T)m-Q+亚)m=(也-T)m,由三角形面积公式即可得出结果.

【详解】解:(1)①CP—CTuAE;理由如下:•/PD1AB,:.ZPDE=ZC=90°,

•.♦BP平分NA6C,:.PD=PC,

\PD=PC

在RtAPDE和RtZXPCF中,〈“cl,•・RtAPDE^RtAPCF(HL),/.DE=CF,

PE-PF

,••□ABC中,ZC=90°,AC=BC.ZA=ZAfiC=45°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论