小学科学学科工作计划

第第页小学科学学科工作计划

学校科学学科工作计划篇1

本学期工作重点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革,不断提升“讨论、指导、服务”的品质；围绕课程实施中实际问题的解决而开展行之有效的教研活动；着重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。

本学期科学学科的教学讨论应确立以人为本的理念，充分调动本学科老师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而扎实地开展，集思广益、共同探讨。把科学学科老师队伍打造成一个团结的共同体、讨论的共同体、进展的共同体。

一、加强学习，提高教育教学理论水平

1、细心安排系列学习内容，讲求针对性、有效性。

〔1〕仔细学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材。

〔2〕仔细学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和阅历。《为了自由呼吸的教育》、《第56号教室的奇迹》、《人民教育》、《江苏教育》、《科学课》等，切实提高老师教科研水平；

〔3〕仔细学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。

2、细心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。

〔1〕继续学习知名课程与教学专家作教育教学理论学习的辅导报告，积极参与校组织的读书活动；

〔2〕不定期参与市、区、校举办的专题学术沙龙，探讨自身素养提高的途径和方式。

二、加强指导和服务，提升课程实施水平

1、加强新教材的培训力度。充分调动本校科学老师的积极性，仔细参加市、区开展的教材章节分析、教学方法讨论和教育资源建设等方面的讨论。从而吃透新教材，全面把握新教材编写意图；

2、依据市、区要求，针对课程改革中的重点和难点成立专题讨论组，开展专项讨论。本学期专项讨论的重点是：中法合作“做中学”项目的深入讨论与阶段性成果总结共进；二是“同题异构”多元化教学设计以及性格化教学实施；加强对课堂教学动态生成资源问题的讨论，在实践中激发老师的教学聪慧。

3、协作学校综合实践活动和校本课程开发，进行我与绿色共成长、科普乐园、小小航模家、科普放映等活动的开展讨论，进一步拓展同学的视野，培育同学的创新意识，提升同学喜爱家乡的情感，丰富德育的内涵。

三、改善教研方式，提高教研质量

1、改革传统教研方式，调动老师参加教研的积极性，与老师共同协商、同等对话，促使老师自主开展教研活动；

2、切实加强详细试验项目的实施，培植典型，提高课程实施的`讨论水平。尤其要以中法合作“做中学”科学教育项目为抓手，全面提高老师深度挖掘课程资源的技能以及课堂教学实践创新的技能。

3、积极参加多种形式〔科学学科中心组、科学青年老师进展工作室〕的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有特色的科学课堂教学新模式。

4、积极学习并撰写科学学科的教学设计典型案例及教学〔片断〕实录与评析，推广教学第一线老师的教学改革成果；

5、参照“常州市中学校教研组建设章程”，做好本学科试验室管理工作；

四、重视教育科研，探究课题讨论方法

1、探究学校科学学科课题讨论的原那么和方法，提高课题讨论的实效性。科学课题讨论应重视应用讨论、行动讨论、微观讨论；应重视质的讨论；应以课堂教学、课程建设等详细问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“问题即课题，讨论即行动，成长即成果”的行动理念；

2、进行用博爱理念办学-——当代学校博爱教育的实践讨论课题活动；

3、“做中学”项目深入开展实证性讨论；

五、改革评价方式，完善评价体系

1、不断完善学校科学学科同学学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革，逐步建立起以同学的进展为核心，以同学自评、同学互评、老师对同学的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。

2、逐步完善本校科学教学质量监控方案。

3、探求学校科学试验操作考查的最正确模式。

六、参加新课程培训、调研等多元活动，促进老师专业成长

2、仔细参与各种形式的、行之有效的新课程培训活动，课堂教学研讨活动，从而进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，提高课程理解技能；

3、进行好科学学科练兵课、师徒结对听课评课活动，使自己有更大的进展。

七、详细安排：

九月份

1、参与“从科学世界走向生活世界”学术报告；

2、参与加“韩国教育考察印象”学术报告；

3、参与劳动与技术课堂教学研讨活动；

4、组织同学参与常州市金钥匙竞赛活动；

5、参加20**年常州市学校生劳动技术制作竞赛；

十月份

1、预备科学教学常规调研；

2、参与学科中心组学术沙龙；

3．参与市科学课堂教学研讨活动；

4、参加四城区会课教学研讨活动；

十一月份

1．预备科学教学常规调研；

2．参与学科中心组学术沙龙；

3．参与科学课堂教学研讨活动；

4．参与辖市、区“同题异构”教研活动；

5．参与“做中学”专题讨论活动；

十二月份

1．预备科学教学常规调研；

2．参与学科中心组学术沙龙；

3．科学课堂教学研讨活动；

4．参加学校科学年会暨论文评比活动；

一月份

1．科学教学常规调研；

2．参加学科中心组学术沙龙；

3．科学课堂教学研讨活动；

4．参与劳动与技术课堂教学研讨活动；

5．参与“科学名师精讲课堂”活动；

6．本学期工作总结；

7．制订下学期工作计划

学校科学学科工作计划篇2

一、工作思路

本学期中学校音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推动学科课程改革为中心，以提高中学校课堂教学的质量、全面提升同学的艺术素养为目标，切实履行讨论、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学讨论的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进老师的专业成长。要继续组织老师仔细研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《一般高中音乐课程标准》、《一般高中美术课程标准》，积极开展《**市教科院音乐、美术学科“十三五”进展规划》，努力推动素养教育，为**市中学校艺术教育的.和谐、科学进展作出新的贡献。

二、主要工作

〔一〕加强课堂教学讨论

1．进一步更新教育教学理念，总结课改阅历，明确课改方向；

2．要发动广阔美术老师，切实稳妥的提高对工具材料的讨论，提高课堂教学质量；

3．加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领技能；

4．组织青年美术老师研讨《课型范式与实施策略?中学校音乐、美术》；

5．组织开展学校课堂教学同题异构研讨活动，共享教学实践聪慧；

6.分年段组织义务教育阶段中学校修订教材、高中模块教学教材的学习、讨论活动。

〔二〕转变教研方式

1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。本学期要重点加强直属中学美术老师的水彩画工具材料特性、技法的素养；

2．加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为老师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高观赏、评价技能；

3．开展学校“同题异构”，对课堂教学有关问题的争论，努力探究提高美术教学实效，积极实施面对全体同学的有效方法；

4．继续做好**市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。积极发觉、总结和推介第一线艺术老师的教学阅历，进一步引领老师的专业成长。

〔三〕加强对外沟通

1．继续加强与《中国美术教育》杂志社、南京师范高校音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市老师专业进展；

2．继续加强与省、区教研室以及市美协、**画院、刘海粟美术馆的合作沟通；

3．关注省、市相关美术展览事宜，制造美术老师观摩和参加的机会；

4．充分发挥中学校音乐、美术学科基地的作用。对**市外国语学校实施的“选课走班”教学进行跟踪调研，组织中学音乐老师进行观摩、研讨活动；

5.讨论如何在歌颂教学和音乐观赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高同学感受、体验和表现音乐的技能；

6.引导老师探究中学歌颂教学、音乐观赏教学、高中音乐鉴赏教学中的策略与方法，共享教学实践聪慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。

〔四〕仔细做好其他详细工作

1．组织老师参与五月份的全国烙画艺术展览活动；

2．推举大市选拔的音乐老师参与20**年**省学校音乐老师教学基本功竞赛；

3．选拔中学音乐老师参与20**年**省中学音乐老师评优课活动；

4.协作省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市文联等部门工作；

5.关于中学校美术老师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织筹备工作。

三、日程安排〔详细视省市临时安排的工作调整改变〕

二月份

1.组织开展新学期初教研活动；

2.召开教育学会美专会理事会议。

三月份

1．组织学校美术老师公开课；

2．组织**市学校音乐联校教研活动；

3．组织大市中学音乐老师评优课竞赛。

四月份

1．组织全市学校音乐、美术老师的“同题异构”教学研讨活动；

2．组织老师预备参与烙画展览培训活动；

3．市区中学美术学科青年老师讨论课；

4.结合《课型范式与实施策略?中学校美术》修订美术教学建议。

五月份

1．推举中学音乐老师参与省评优课竞赛；

2．参与**市中学校老师学术沙龙活动；

3．召开美术学科教学、创作基地现场阅历沟通会；

4.组织**市学校音乐联校教研活动。

六月份

1．全市学校书法教学公开讨论课活动；

2．水彩画工具材料特性与技法讨论专题讲座；

3．基于学科核心素养的专题研讨活动；

4.市区中学音乐学科青年老师讨论课。

学校科学学科工作计划篇3

依据北师大试验学校工作计划，我科学教研组在**年第二学期积极协作学校的工作教学计划。依据科学学科的教学特点工作计划

1．总结落实科学课的校本教研工作。力争在本学期整理成册。

2．在提高教育教学质量的`实践中，妥当处理好教书与育人的关系；争取在在科任课的教学中实现